零件测绘通病再探

万勇刚

（甘肃钢铁职业技术学院 甘肃嘉峪关 735100）

零件测绘通病再探

万勇刚

（甘肃钢铁职业技术学院 甘肃嘉峪关 735100）

在零件测绘实训中，学生们就正式零件图绘制和尺寸标注，仍然存在着共同的通病，造成零件图整体视觉效果不够养眼且凌乱的感觉。本文再次深入这些通病之中，从而找出医治方法。

尺寸线间距 灵魂线 细虚线 字头方向 偏心距 细实线 加工工艺与图的联系

零件测绘在实习课中越来越显重要了，它是高职机械类及技校钳工类学生实习的必修课。教师对这一课题的要求越来越高，表现极为严格的挑剔。学生在绘制零件图时，出现了各式各样的问题，但有些是共同的，谓之通病。我曾经发表《零件测绘通病初探》的文章，由于篇幅所限，没有谈透彻，因此很想在这里再次探讨这个问题。

通病一：尺寸线间距忽大忽小、尺寸数字书写缭乱、尺寸箭头不规范

在一组零件图画好之后，重要的是要把尺寸标注的完美正确。尺寸线、尺寸界线、尺寸箭头、尺寸数字这四个要素是表达尺寸标注的载体，也是传达给他人最直接最有用的信息。图形固然要画准确，但标注更显重要。有许多学生没有把握好这一关键点，结果导致通病屡屡再犯。比如将尺寸线的间距画的忽大忽小，一会6mm宽，一会15mm宽。在一幅图里显得风格不一致，很难看，也显得毫无章法。在A4图纸上，我主张尺寸间距均为12mm为宜。尺寸界线的通病是出头要么过短，要么过长。我认为尺寸界线出头以3-5mm为宜，出头的长短取决于字号的大小，一般地说，尺寸数字的高度要比尺寸界线出头的高度略高，叫人先看到的是尺寸数字，而不是尺寸界线。我经常把这尺寸数字比作鹤立鸡群。想想看，看图的人是要看数字呢，还是要看界线。还有些学生把数字这么关键的要素书写的非常缭乱或偏小，还得让人去猜。GB/T14691-1993《技术制图 字体》里有明确规定，并要求字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。我主张在A4图纸里字体的高度选5mm或7mm为宜。有上下极限偏差时，字号可略大些，这样上下偏差跟着也大些，以便看的清楚。有些学生画不来箭头，要么大的黑乎乎一大块，要么小的几乎没有。箭头过大过黑过重就显得喧宾夺主了，一张图难道你是让人家把注意力放在看你黑大粗的箭头上吗？过小当然也是不对。怎样才能画好箭头，办法还是多看看机械制图国家标准和多多练习吧。

通病二：灵魂线没有彰显灵魂

GB/T4457.4-2002机械图样上图线的应用，关于细点划线可用于轴线、对称中心线、分度圆（线）、孔系分布的中心线、剖切线。区分矩形体与回转体，主要看有没有轴线，因此这个轴线很重要，相当于人的灵魂一样，所以要画的出神入化。然而我们好多学生往往把它画的一团糟，比如点（实际是短划线）画的过长，点与划（实际是细长线）间距过大，要么就把点划线的点画到零件轮廓外面了。我认为细点划线最好是把点的长度画成1mm，点与划的间距也留1mm。一条细点划线上最少有1-2处以上的点。较长工件可适当增加点的数量。点划线超出零件轮廓部分不宜过长，以3-5mm为宜，且为实线。点划线的点画到何处才好，要根据零件具体情况而定，最好是把点画在无线条通过的空档处，点划线不允许穿过尺寸数字。

通病三：细虚线画的不够理想

细虚线在机械制图国标中用于表示不可见棱边线、不可见轮廓线。正确的画法应该是使用细实线，每间隔1mm空白，画3-5mm划线。然而我们的学生往往画的间距较大，愣是将细虚线画成了间隔画线，要么干脆画成了点线。有的同学虽然线条画对了，但是细节还没有掌握好。比如说，细虚线与零件轮廓相接时正确是实线相接，而不是像学生画的空白相接。细虚线转折处以及垂直处正确的也应是实线相接，成L和T形，而有些学生化成了空白相接。纠正这些错误的唯一方法就是细心细心再细心，没事多练练，多看看标准样图。另外在一幅图中划线的长短应保持风格一致，既长短一致之意。

通病四：字头方向错误、什么方向都有

画好的零件图是给别人看的，图纸就是工程语言，无论你是否在场，只要使用共同的规则画出的图，人家就应当看的懂。如果不去使用通用规则，肆意滥造、臆造，那人家就确实看不懂了，严重的可能导致发生误解。尽管我们强调再强调，还是有学生把字头的方向搞错了。什么方向都有，有时真叫你哭笑不得。我们说，图纸有横幅和竖幅两种，无论哪种，标题栏都是在右下方。标题栏的位置决定了看图的方向，也就决定了字头的方向，正确的尺寸数字应该在尺寸线的左方、上方，当然字头也应朝向左方、上方。简单的一点事为什么就做不好，我观察到了，发生错误的同学是把图纸转着圈在做尺寸标注，把标题栏忘到九霄云外去了，从而导致尺寸数字什么方向都有。医治这一通病的方法就是先把标题栏方向确定下来，再去标注。我画图都采用两次标完，先把朝上的尺寸标完，再把图纸调转90°进行标注，就不会发生错误。

通病五：具有偏心距的两条相关轴线交待不清楚

有些零件的两段圆柱体或三段圆柱体往往存在偏心（不同心），这是设计的需要。我们用两条轴线（细点划线）加尺寸线、箭头、尺寸数字来表示偏心距离大小。学生出现的通病是交待不清楚谁与谁偏心，搞的矛盾重重、不能自圆其说。比如有三段偏心，正确标注的关键是把甲、乙、丙各段圆柱体的轴线画全，切记，画全不等于画的超出范围。甲与乙偏心就标注在甲乙平行的轴线上。有的同学把轴线画的超出范围过长，与其它段轴线重叠，引起误解，叫人琢磨不透，还得猜到底是哪段偏心呢？所以说中心轴线不是随便想画多长就画多长的，而是要考虑它是哪一段的轴线。

通病六：细实线虽细但过浅

细实线在零件图的绘制中使用的频率最多、应用最广泛，主要用于过渡线、尺寸线、尺寸界线、指引线和基准线、剖面线、重合断面的轮廓线、短中心线、螺纹牙底线、尺寸线的起止线、表示平面的对角线、零件成形前的弯折线、范围线及分界线、重复要素表示线（如：齿轮的齿根线）、锥形结构的基面位置线、叠片结构位置线（如：变压器叠钢片）、辅助线、不连续同一表面连线、成规律分布的相同要素连线、投射线、网格线。粗实线是细实线的三倍宽，学生们把握的还较准，但在颜色的深浅方面把握的不准。表现在线条虽然画上去了，但分辨不清，似有非有、似无非无。如果通过复印机，细实线干脆就没有复印出来。我们说，细实线一定要细，但也要颜色深。一幅图就是由这些粗实线、细实线、细虚线、细点划线、细波浪线等组成，如果把细实线画的颜色过浅，你自己感觉一下，这幅图还有看点吗？整个叫粗实线占尽上风。

万勇刚（1958～）：男，辽宁省海城市；职称：一级实习指导教师；学历：本科；主要研究方向：高等职业教育；技术等级：高级技师。