高等职业教育前景展望

茹效清

（河北工业职业技术学院宣钢分院 河北张家口 075100）

高等职业教育前景展望

茹效清

（河北工业职业技术学院宣钢分院 河北张家口 075100）

高等职业教育在社会上的重要性，以及其具有的历史意义目前已经取得了社会各界的广泛认可，高等职业教育在未来发展过程中一定会以更加健康、崭新的教育模式呈现在社会上。随着市场竞争体制改革的不断深化，在优胜劣汰的市场调节机制下，高等职业教育在未来的发展过程中将不可避免地受到开放性、质量关、区域化以及企业化的影响。

高等职业 教育前景 展望

目前，在我国高等教育规划中，高等职业教育占据了其中很大一部分，已成为我国建设和谐社会以及学习型社会重要力量，其在未来的发展趋势和我国社会的整体发展方向之间具有非常紧密的联系。因而，我们一定要严格把握好高等职业教育的发展趋势，促进其健康、快速以及持续性的发展。

一、重视教育质量发展

高等职业学校在经历了残酷的市场竞争后，质量为本的建校观念已经逐渐深入到学校发展的方方面面，将原来的粗放式扩展发展模式转变为集约型提高内涵发展模式，一些盲目项目、扩大专业的措施将会被注重高效以及打造品牌措施所代替。这些存留下来的高等职业院校已经逐渐学会了在竞争下生存的法则，并开始关注质量发展，将科学发展规划充分融入到院校发展过程中。

于此同时，院校规模扩大化也是院校发展过程中的一种必然，规模以及质量这两种因素的调和将是目前高等职业院校发展亟需解决的问题。因而我们要清楚质量以及规模之间并不是一种矛盾化的对立关系。虽然规模扩大会引发出很多质量问题，但同时我们也要清晰地认识到，这里所说的教育质量是建立在一定规模化的基础上的，没有规模的质量就是虚假的。由此可见，规模以及质量之间是紧密联系在一起的，同时也是互相制约的。因此，高职院校发展的最关键因素就是把握好质量以及规模扩大之间的关系，实现同步式发展，只有在保证和提高教育质量的前提下，规模化竞争发展才具有绝对优势。在充分认识到这一辩证关系后，高等职业院校要在整体上实施校内达标工作，分解战略发展目标，从而进行目标化管理，使所有工作的出发点都以提高教学质量作为发展前提，提升学生的学业质量，并有效增加学生自身的市场竞争能力，推动院校快速健康的发展。

二、教育形式开放化

高等职业教育在学习型社会发展中最为突出的特点就是教育形式开放化，以开放的思路、开放的办学模式以及开放的视野，改变当前教育形式的封闭性。

开发性发展中最为突出的一种表现就是，学生来源的多样化以及学习方式的开放性。高等职业教育的最终发展目标是为了终身化学习的发展需要，因而不论学生年龄、资质如何，只要学生有学习的需求，学校教育就要满足其需要。因而一般专业将采取注册入学的方式，一些有特殊专业要求的可采取考核的机制，满足最低要求的学生即可入学，因此学生的来源也就更加多样化。另一方面，学生学习的内容也呈现出多样化的趋势，既有自娱自乐的课程设置，还有治国兴邦的专业。同时为了不断适应学生以及学校发展的需要，学校在课程设置上也会呈现出市场化的趋势，秉持着凡是学生需要的就一定是有市场的理念，学校就会尽最大努力满足学生需求，从而使学校课程设置变得更加市场化。同时为了适应学生学习的特点，将更加凸显弹性化的学制设置以及模块学习，课程教育内容将会被分为若干个模块，学生可任意选择其中的不同部分，从而实现无限制性的弹性化学习。

三、教学方式区域化

高等职业教育的区域化发展是目前经济发展的迫切需求以及现实性反映，和实施区域经济化有着非常紧密的联系，在区域化经济发展对人才需求的影响下，高等职业教育的区域化发展是未来的一种必然发展趋势。

高等职业教育发展区域化可有效提高当地国民的基本素质，并为实现区域化发展提供了必要的人才储备基础。区域化经济的快速发展需要更多具备高素质人才作为保障，同时区域化经济的发展，也决定了高等职业教育发展必须适应当前区域化经济特点。若是地区性经济是在条件充足下发展起来的，行业优势就会逐渐被取代，因而大批适应地方经济政策的高等职业教育主体就会被逐渐呈现出来，并最终出现以区域化为优先的高等职业发展模式。

同样，终身化学习的需要也是为教育主体提供符合实际需要的专业课，使得高等职业教育区域化学习实现成为可能，并更好地发挥其服务社会的基本职能，并成为支撑地区性发展的有力支柱。

四、强化校企间合作

高等职业教育是为了满足当前发展的需要，因此要更加重视对自身的建设水平的提高，其中最为重要的一点就是强化校企间的合作，从而不断壮大自身实力。在企业文化思想的指导作用下，加之经营方式、资金融通方式的改变，使得高等职业教育制度呈现出企业的发展倾向，同时也是高等职业教育发展的必然要求。

在企业化经营理念的影响下，学校将更加重视对效益的实现水平，在满足社会基本需要的基础上，通过高效的运作模式实现成本的自我积累。高等职业院校通过不断完善董事会制度来对学校进行管理，解决产学研集合发展过程中遇到的难题，从而实现高产出以及低投入的可持续性发展道路。学校在董事会制度下对学校实施管理后，董事会领导层下的校务委员就会利用现代企业下的管理来实施对学校的管理。从而股份经营制以及品牌的建设力量将会逐渐取代当前的高等职业院校管理模式，使得学校的经营管理理念将会呈现在公众以及社会的监督下，资本运作方式也将会成为高等职业院校的进行融资的重要方式。

结语：

综上所述，随着我国经济体制的不断发展，我国的高等职业教育发展也要具有时代性特征。高等职业院校唯有通过不断提高教育教学质量，最大限度满足不同学习者的个性化学习需求，在各种教学活动中推行校本化以及质量观的有效管理策略，从而建立院校特有的品牌化效应，使院校由管理型逐渐向经营型过渡，并最终实现社会效益以及经济效益的同步发展，最终使高等职业教育能快速、高效、健康地发展。

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