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浅析现代社会环境下学生思想政治管理

2015-02-27王宜兴

新教育时代电子杂志(教师版) 2015年22期
关键词:管理工作政治思想

王宜兴

(北方机电工业学校 河北张家口 075000)

浅析现代社会环境下学生思想政治管理

王宜兴

(北方机电工业学校 河北张家口 075000)

在信息化社会中,不但出现了各种各样的文化思想,还出现了很多不良信息与不健康的思想。这些不良风气与不良思想对学生造成了很大的影响,给学生的思想政治管理工作带来了很大的冲击与麻烦。对于这种情况,学校必须采用有力的措施加强学生的思想政治管理,从而保证学生树立良好的人生观与世界观,促进学生全面发展。

现代社会 学生管理 思想政治

学生管理工作是学校工作的重点,关系着学生的健康成长与身心发展。思想政治管理是学生管理工作中的一项非常重要的内容,与学生的日常管理相比,更加注重学生思想观念的培养与人生观的树立。当下社会环境并不是那么的和谐,有很多不良思想与不良行为在影响着学生的思想意识与个人行为。对此,高校一方面要采取措施隔离这些不良风气,一方面还要多关心学生的个人感受,从而减少这些不良因素对学生的影响,保证学生可以形成正确的价值观,并且全面发展。

一、现代社会环境对学生政治管理工作的冲击

随着社会经济的不断发展,科学技术的不断提高,网络技术、新媒体技术、信息技术开始出现,并被广泛应用。这些技术的应用在一定程度上改变了社会结构,促使社会的发展越来越信息化。技术的不断创新,使得信息的传播与获取方式越加多样化,学生通过网络,可以随时随地获得各种各样的信息。由于学生的思想观念还不够健全,对于一些思想与文化还不具备较强的判断力,因此,很容易被网络上一些不良思想所影响。比如被拜金主义所影响,学生越来越重视金钱;被享乐主义影响,开始变得懒惰,不认真学习。还有一些学生还会被网络上各种暴利思想所诱惑,做出不理智的行为,从而影响自己的一生。由此可以看出,网络上的不良信息对学生的危害是很严重的。这种情况对学生思想政治管理工作而言,是一种挑战,面对这种情况,该如何减少不良信息对学生的影响,保证学生树立健康的观念是当下学生思想政治管理工作的重要任务。

另外,由于网络具有匿名性的特点,很多学生使用假的身份在网络上发表一些不好的言论,做出了一些不好的行为,导致学生的心理越来越阴暗。此外,网络的匿名性使得很多人在网络上发表一些虚假的信息,在开始,很多学生会受骗,会气愤,但慢慢的学生开始将网络上的各种虚假信息与虚假行为视为一种很平常的事情,在这个过程中,学生开始对诚信产生了质疑,越来越不重视诚信,长此以往,学生自己的诚信也开始出现问题。教师不能随时对学生进行思想教育,但网络却可以随时的给学生提供各种不真实的信息,面对不良网络信息的强势到来,学生思想政治管理者常常深感无力。

二、加强学生思想政治管理

1.改善管理理念

在现代社会环境下,面对各种不良信息的冲击,学校要想做好学生思想政治管理工作,首先要改善自己的管理理念。学校学生普遍存在一个矛盾性的特点,即高校学生一方面想脱离学校与家长的管理,想要独立,一方面对于社会上的一些信息与行为没有判断力,不知道某个观点,某种行为到底是对的,还是错的,不得不向老师与家长求助。学校在确立思想政治管理工作的管理理念时,要充分考虑到学生的这个特点,坚持”以学生为本”作为管理理念。教师在对学生进行思想政治管理时,要做到以下几点:

第一,以学生为重。在管理时,要考虑到学生的感受,考虑管理方式是否适合学生。第二,尊重学生。大学生的年龄一般在20岁左右,正是处于刚刚成年的阶段,内心非常在意别人对自己的尊重。第三,一视同仁。这一点在学生思想政治管理中非常重要,如果教师不能做到一视同仁,那么学生的心理就会产生不平,不服从教师的管理。第四,换位思考。教师在管理时,要学着换位思考,想一想如果自己是对方,自己会怎么想,怎么做。教师应学着去了解学生,了解学生的内心想法。只有这样教师才能明白学生,知道学生哪些地方存在问题,进而有针对性的帮助学生解决问题,促进学生健康发展。第五,与学生做朋友。教师与学生之间一般都存在着距离,这是因为在学生眼里,教师总是威严的,所以不敢接近,而教师则认为自己应保持一定的严肃性,这样才能保证管理的有效性。教师这样的想法存在一定的偏差,对学生严肃,不代表管理就会有效,在管理中,该严肃的时候要严肃,但不该严肃的时候要学着放松自己,与学生做朋友,想学生所想,这样才能加强学生思想政治管理。

2.建立学生管理队伍

学生思想政治管理不仅仅是教师的工作,还是学生自己的工作。与教师相比,学生参与思想政治管理,会使得管理效果更加突出。第一,学生更加了解学生们内心的想法,这样就可以有针对性的开展管理工作。第二,学生不像教师,在地位上可以保证管理者与被管理者之间是平等的,很多思想由学生来传播会更容易被接受。因此,可以以教师管理队伍为主体,再建立一支学生管理队伍。两支队伍在思想政治管理中,相互配合,从而提高管理效果。

此外,还可以通过建立学生社团来展开思想政治管理工作。将一些思想政治觉悟高的优秀学生组织在一起,建立一个思想政治社团。在学校定期开展社团活动,宣传好的思想文化,改善学校的思想风气,从而促进学生的健康发展。

3.建立网络平台,加强思想管理

现代环境下,正是因为网络技术的出现,使得学生思想政治管理工作越加困难。管理者不能只看到网络技术不利的一面,还应发现其有利的一面。网络给学生提供了便捷的获取信息的渠道,学生可以通过网络了解很多新知识,新思想,开阔自己的视野。网络上很多信息有助于学生形成自己的价值观,提高自己的文化素养。因此,高校学生思想政治管理者完全在网络上开通一个思想政治教育平台,教师或学生每天更新其内容,学生可以从平台上学习各种思想政治知识,了解时事。

结语:

社会的信息化发展导致现代社会中出现了很多不利于学生树立良好的人生观与价值观的思想与观念,加大了高校学生思想政治管理工作的难度。对此,高校应改善自己的管理理念,建立学生管理队伍,通过开通网络思想政治教育平台,来加强学生的思想政治管理,从而帮助学生建立良好的人生观与价值观,保证学生健康而又全面的发展。

[1]刘莹.现代社会环境下学生思想政治管理初探[J].时代教育(教育教学),2011(08).

[2]陈璐.现代社会环境下学生思想政治管理初探[J].辽宁行政学院学报,2010(01).

[3]刘庆标.现代思想政治教育技术论[D].华中师范大学,2013.

[4]周守红.互联网对高校学生思想政治工作的影响及对策分析[D].西南师范大学,2004.

[5]庞艳美.当前大学生思想政治教育工作中的问题及对策研究[D].吉林农业大学,2011.

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