致中年的我

江苏省苏州工业园区第二实验小学 薄伟英

致中年的我

江苏省苏州工业园区第二实验小学 薄伟英

20多岁时，我曾经在本省教育杂志上发表过一篇论文。拿到样稿的当天，分管教学的副校长说：“薄伟英啊，你可是我们学校100年多来第一个发表文章的老师哦！难道你在杂志社有亲戚？”我知是玩笑，也就一笑而过。

随后，结婚生子，更换单位，做中层干部。上班忙教学：备课、上课、作业、辅导；同时忙德育：想方案，开活动，迎检查，写总结；周末，陪着儿子进行乒乓训练。在忙忙碌碌中，早已忘记曾经在那所我最初工作的百年老校，因为一篇省级论文而轰动一时。在周而复始的日子里，美好的青春一去不复返。

2011年，我幸运地评上了苏州市德育学科带头人。但是，因园区教育局的政策，评上市级荣誉的教师必须流动到乡镇达标学校一至三年。带着些许的不快，我还是来到了远离家门的新学校。

那是一所很小的学校，坐落于乡镇一隅。站在办公室走廊朝北看，所有的教室尽收眼底。相比原先60个班级的大校园，感觉所有的一切都浓缩了；14个教室兜一遍，也只需要10分钟的时间。而乡镇学校与开发区学校相比，最重要的不同，就是校园活动少、检查评比少、汇报交流少。原本包罗万象的德育处工作，一切都变得那么简单明了。

换了新的学校，学科教学从起始年级教起。一年级的语文，虽然课时稍微多些，但是作业简单，批改又快，于是，我有了从未有过的那么多闲暇时光。

某天，学生放学后，我在校园里兜兜转转。突然，发现一楼拐角处，有一个不起眼的图书馆。推开虚掩的门，看见图书馆里的老伯，正津津有味地盯着电脑屏幕，看着精彩的电视剧。听到我要借书，先是愕然，接着便爽快地答道：“可以，可以，随便借。我们这儿的书，几乎没有老师来借过。你想借多少就多少，只要记得看完来还就可以了。”

一头钻进书堆中，拂去厚厚的灰尘，尽情地挑着自己喜欢的书籍。教育的，教学的，管理的，甚至文学的，尽收我的手中。捧着一大摞的教育期刊、书籍，忽然回到了青春年少时读书的忘乎所以，也找到了写作的蠢蠢欲动。

周末值班的那天，我用两个小时，一气呵成，写了一篇小文《延迟满足与即时奖励》，向《中小学心理健康教育》杂志社投稿。

一周后，QQ邮箱收到了编辑老师的回邮：您的文章将在近期刊出，由于我刊出版周期较长，请耐心等候！那一刻，忽然间，我居然感到了些许17岁初恋时的那种怦然心动！

“文章本天成，妙手偶得之。”原来灵感就在身边，有时是在上班的路上，有时是在熟睡的梦中。我的包里，我的枕边，常备着一支笔、一个本，随时记录转瞬即逝的思维火花。每到周六，泡上一杯香茗，氤氲清香中，打开电脑；宁静的时光，眼睛在字上跳跃，心在字里享受；此时，是我最幸福的时光。

一年后，我回到了现在的学校。学校就在我家小区的对面。走进电梯间，跨入校园门，八分钟的步行路程。每天，在极其简单的方式里生活，上班，下班；学校，家庭。我却享受在步行的路上。看着两边熟悉的街景，让灵魂停下，聆听自己心灵的声音。写作，一如那一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了一份平淡，多了一缕充实和精彩！在我眼里，如今，一切看起来是那么美好。

看书，投稿，成了近4年里我业余生活的全部。于是，我的文字陆续在《中国德育》、《中国教师报》、《师道》、《中小学德育》、《教学与管理》、《教学月刊》、《班主任》、《基础教育论坛》、《江苏教育》、《江西教育》、《辽宁教育》、《中国西部教育》等国家、省市级刊物发表。其中一篇发表在《中小学心理健康教育》杂志上的论文，最近还入选中国人民大学复印资料中心的《中小学教育管理》上。

弹指一挥间，人生最灿烂的20年已经悄然离去。在奔“五”的途中，青春的容颜渐渐离我远去。我知道，讲台上再转几个身，我就会两鬓斑白。垂垂暮年终将至，每个人都会这样经历。看着校园里，曼妙的身影从我身边飘过，不遗憾，不失落，不羡慕。因为，岁月让我有了一双与众不同的眼睛，在别人司空见惯的地方，能够发现写作的美妙；在别人置之不理的地方，能够享受写作的快感。

感谢教育写作，让我重拾了一颗青春的心。无论何时何地，我总带着自己的阳光，与学生沟通，与家长交流，品味细小、美好的教育生活，接受教育生命的感动，将为人师者的点点感动和丝丝温暖，和远方的读者一起分享！