司法警察院校思想政治教育特殊性研究

李亚芹

（云南司法警官职业学校 云南昆明 650000）

司法警察院校思想政治教育特殊性研究

李亚芹

（云南司法警官职业学校 云南昆明 650000）

司法警察院校大学生思想政治教育的工作具有其特殊性，学校在对学生们实施思想政治教育工作的过程中一定要清楚地认识到这一点，客观探索司法警察院校思想政治教育工作的有效方法，积极采取应对措施，以增强思想政治教育工作的指导性和针对性。本文将就司法警察院校思想政治教育工作的特殊性进行分析研究。

司法警察 思想政治教育 特殊性研究

引言

司法警察院校学生与其它高校大学生不同之处在与司法警察院校的大学生是未来司法警官的预备力量，将来进入社会后的身份比较特殊，主要到监狱、劳教机关从事相关工作，其工作性质决定了司法警察院校的大学生必须在短短几年从一名普通大学生迅速成长为一名政治过硬，具备法学、教育学、心理学、管理学各方面综合知识，并具备相关的职业素养的综合性法律人才。因此，警院学生在校期间不仅仅只是要学好专业知识，还应积极主动接受和加强自身思想政治教育，唯有如此，将来步入社会上才能快速融入司法人民警察的这个光荣集体。司法警察院校应如何开展大学生的思想政治教育工作，使得其更具有针对性，发挥出其应有的效果是目前司法警察院校大学生思想政治教育工作有待解决的难题。

1.司法类警官职业院校大学生思想政治教育的特殊性

1.1 教育对象的特殊性

司法警察院校是警察培养的摇篮，主要是为监狱、强制戒毒系统等司法行政机关、公安监所管理部门培养输送具备一定法律素养和警察技能的适应执法、管理需要的应用型职业警官，同时也为其他社会用人单位培养合格的技能型高等法律专门人才。这些人民警察未来工作主要是对罪犯进行管理教育和改造，其工作主要在封闭的监狱环境内完成工作，监狱人民警察的工作被认为是一项风险大、压力大、挑战性强的工作。司法类警官职业院校的大学生刚入校时也是普通的学生，和其他的普通高校的大学生一样，他们有自己的思想，有自己的情感需求。而司法警察院校面临的问题是如何在短短几年中将一名普通大学生培养成适合在上述环境中工作的预备警官，这对学校的思想政治教育工作将是一个极大的考验。司法警察学校思想政治教育工作紧紧围绕人民警察核心价值，重点是培养学生的服务意识、服从意识以及笃法、奉献等精神，和普通院校的大学生思想政治工作相比有其特殊性。

1.2 教育内容和教育方法的特殊性

近几年来，随着高职教育的人才培养目标变化，在思想政治教育内容和方法的特殊性认识不断深入，高等学校对思想政治教育教学进行了系列改革和创新，传统的高校思想政治教育内容太注重形式，将道德作为纯观念性的东西灌输给学生，单向的灌输方法脱离了大学生的道德基础和生活实际，使学生无法找到道德理想与现实的结合。鉴于学生未来职业的特殊性，司法警察院校在实施思想政治教育的内容和方法上必须要做一些调整。内容上重点培养学生的警察意识，对大学生的思想政治教育过程中要将职业因素带入教育工作中，让大学生们对警察职业尽快地产生认同感；宣扬人民警察大无畏的精神，增加学生们的自豪感；对学生进行爱国主义教育，通过讲述革命烈士的先进个人事迹，让大学生们对我们来之不易的和平倍加珍惜，并油然而生处维护和平的神圣使命感，从而对警察这份职业产生崇高的敬畏心理。司法警察学院的学生的这种职业意识和精神能让他们在未来的工作中时刻牢记自己是一名人民警察，处处严格要求自己，从而发扬人民警察的大无畏的牺牲精神，全心全意为人民服务。方法上注重将警察院校特有的警务化管理、警政训练等强化警察纪律性和警察技能与专业紧密结合起来。

2.司法类警官职业院校大学生思想政治教育的有效策略

2.1 增强司法警官职业院校大学生职业认同

多渠道多种手段增强学生的职业认同感；在制度层面上，学校要明确办学定位，调整办学思路、深化教育教学改革，突出教学特点和办学特色，使培养出来的预备警察更加契合市场需求，保证更多地学生能走上正式警察或者近警岗位，学生自然会将自己设想为未来的警察，产生强烈的进入警察队伍的愿望。在日常教学中，将学校的思想政治教育工作与专业理论和实践教学紧密结合，学生在增强专业技能、理解和亲身体验人民警察从业的环境中逐渐强化职业意识。在日常管理上，通过授装仪式、新生宣誓、警政训练、警务化管理、一日一评、每月的升旗仪式讲话等，从生活细微处逐渐改变学生的行为和习惯。当学生们穿上警服在警徽下庄严宣誓时，会被这庄严的场面感染，油然而生作为一名预备警察的骄傲与自豪感。

2.2 全面调动大学生自我教育和学习的积极性

警察院校在管理上，其警务化管理强调纪律和服从，单向性明显，可能存在对学生的个体需求忽略的问题。严格的军事化管理也在一定程度上导致学生接触社会少、社会经验缺乏、学生向社会人转化不足的问题，在就业问题上，警察院校学生相比普通院校大学生面临更多困难。大部分警院学生进入警察院校的初衷都是想通过考公途径进入警察队伍，但现行的司法警察招录模式和规模将是大量的警察院校毕业生会被拒之门外，这已经是不争的事实。按照警察院校培养模式培养出来的学生，在学校生活中严格实行警务化管理，学习上业务知识和警务技能和体能训练两手抓、精神上着重警察核心价值观的培养，所以能进入警察队伍的警院学生适应工作能力强、入手快、有吃苦耐劳精神，但除却这些，司法警院学习的专业知识如监狱管理等很难适用于其他行业，对广大不能进入警察队伍的学生来说要就业和适应社会需要付出更多努力。

警院在对学生进行思想政治教育时，必须充分考虑以上因素。首先是要把握学生思想动态，以学生的身心和思想特征作为切入点，让学生能对自己所学专业及专业就业情况以及未来要从事的职业有充分全面的了解。大学作为成年人思想已经相对成熟，但是在面对未来职业的选择上心理上还是会表现出很大的矛盾。司法警察院校由于其专业的特殊性，使得学生们对前途过分担忧，对未来彷徨和困惑从而产生巨大的心理压力。所以，司法警察院校的大学生思想政治教育应围绕帮助学生树立正确的就业观，改变学生“非公务员不考、非警察不做”的极端就业观念，教育学生自觉地多渠道去为自己未来做准备，减少学生对未来的惶恐和失望。其次是确实树立“以生为本”的教育意识，以学生为中心对学生开展思想政治教育。在警察院校强调的纪律意识和服从意识的培养过程中，很容易使教师成为高高在上的教育者，以强制的手段和上级的姿态来对待接受教育的学生，使得学生在接受教育的过程中被边缘化。因此，警察院校的教师在对学生进行教育时，一定要树立“以生为本”的意识，以民主平等的态度对待学生，这样教育的双方在教与被教的过程中才能够达到协调一致。

2.3 打造出警味十足的校园文化

校园文化的形成是一个的漫长过程，它是高校在长期的发展与实践中形成的，是大学生思想政治工作的重要组成部分，在健全学生人格、规范学生行为和提升大学生参与思想政治教育的主动性积极性发挥重要作用。因此，建设具有鲜明特色并形成品牌的警院文化是加强警院大学生思想政治工作的根本途径。警味文化的培育应紧紧围绕学院办学理念、人才培养定位展开。校园文化建设首先是涉及教育、教学、管理、科研、服务等各方面工作制度的建设，如学生日常管理制度、警务化管理制度、后勤服务保障管理制度等具有警院特色的校园制度文化，这是校园文化建设的基础。其次是做好行业内尤其是学院发展过程中先进典型人物的宣传工作。坚持对毕业生的追踪和调查，对在行业内做出杰出贡献的毕业学生要及时收集资料，列入校史。对在学院发展中涌现出的先进典型人物和典型事迹，要及时进行组织采写报道，在学生中进行广泛宣传，尤其是对刚入学的新生进行学院历史和学院人物教育宣传，以加深学生对未来从事行业的职业认识，增强其自豪感、责任感和使命感。校徽、校旗、校训、校歌等具有明显个性的文化标签，作为校园文化的重要组成部分，应在大学生中进行广泛使用和推广。最后是围绕学生的学习和生活加强处室文化、班级文化、宿舍文化建设，搞好搞活学生社团，通过组织社区法律服务、重大活动执勤服务和其他社会服务工作，增强学生职业体验，培养学生的忠诚品质和警察意识。

结语

中共中央办公厅、国务院办公厅2015年1月印发了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。“《意见》强调指出，意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作，高校作为意识形态工作前沿阵地，肩负着学习研究宣传马克思主义，培育和弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。做好高校宣传思想工作，加强高校意识形态阵地建设，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程，事关党对高校的领导，事关全面贯彻党的教育方针，事关中国特色社会主义事业后继有人，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，具有十分重要而深远的意义。”司法警察院校作为社会人才的一个输出口，其教育的大学生是具有高学历、高素质的不可多得的复合型、应用性警用人才，步入社会后能快速推动行业的发展。这些准警察学生的素质的高低不仅关系到社会风气的转化、罪犯改造的成败、还关系到警民关系融洽。因此，司警察院校的应始终把大学生思想政治工作放在首位，学生们自身也要严格要求自己，积极主动接受思想政治教育，时刻铭记身为一名人民警察的神圣使命，从而全心全意的去为人民服务。

［1］张蕾.新疆高校大学生职业生涯规划现状与对策分析［J］.科技信息. 2010，（24）:56

［2］李怡宁.高职学生职业生涯规划的步骤与分析.北京电力高等专科学校学报，2010，（7）:67

［3］唐黎.试论司法类警官职业院校大学生思想政治教育［J］.时代教育. 2011，（02）:15

李亚芹（1976-），女，云南昆明人，云南司法警官职业学院讲师，主要研究方向：马克思主义理论与思想政治教育。