播音员主持人的科学素养不容忽视

张文青（作者单位：山西阳泉广播电视台）

播音员主持人的科学素养不容忽视

张文青
（作者单位：山西阳泉广播电视台）

摘 要：要推动我国经济社会发展，就必须重视科学普及，提高普通公众的科学素养。播音员作为一线的新闻工作者，担负着重大责任，其本身的科学素养水平也需要提高。

关键词：播音员主持人；科学素养；提高

1　当前播音员主持人队伍科学素养状况探讨

国际上将科学素养概括为：对科学知识、科学的研究过程和方法、科学技术所产生的影响达到基本的了解程度。按照这一标准，基层播音员主持人队伍状况令人担忧。

1.1科学常识屡出问题。在一些节目中我们能够听到看到，某主持人说酒精的沸点是“八点四摄氏度”，说SARS病菌会通过空气传播。在某节目中，主持人告诉受众老式的CRT电视机会发出“那个什么”射线损害健康，最后却说不出是什么射线。还有的节目主持人大数概念模糊，一念就出错，如把“100 000 000”读成“一万亿”。

还有部分播音员主持人一遇到稿件中的科学术语或专有名词便心虚，容易出现读音错误或词组区分错误。

1.2对科学研究的过程与方法不了解，甚至简单的科学思维也会出现问题。稿件中的错误，只要用简单的科学推理稍作思考即可避免，但不少播音员主持人缺乏这样的能力。如某新闻稿件中提到某不足140万人口的地级市建成了日处理能力达三万吨的医疗垃圾处理厂！第二天的节目中竟然就这么播出了。这样多的医疗垃圾能够装满15列普通货物列车！一个这么小的城市怎么可能有这么多的医疗垃圾？平均每人每天能产生二十多千克医疗垃圾？

只要简单地推理一下，就能避免这类可笑的失误。

1.3对于科学技术对社会和个人所产生的影响达不到基本的了解程度。连基本的科学知识都缺乏了解，就谈不上对科学本身的了解。没有相关的基础知识，展望未来就是奢谈。

以上现象表明，部分基层播音员主持人科学素养不足，已经无法适应节目的需要，无法满足社会的要求。

2　较低的科学素养水平会给节目、媒体和社会带来不良影响

2.1科学素养的欠缺可能会给节目带来盲目性，甚至使节目成为传播伪科学的平台。

以上失误未必是播音员主持人的错误，但主持人不辨真伪，随口就念，造成了错误的传播；还有部分主持人津津有味地谈论星座与命运，把迷信当有趣，传播伪科学。有的节目今天告诉听众头朝东睡觉有利身体健康，明天又表示头朝南睡觉最好，把受众弄得无所适从。

2.2科学素养的欠缺造成了科学宣传的片面性。

由于缺乏科学素养，部分播音员主持人对科学及社会现象思考不够，认识不深，造成节目内容粗浅、片面、幼稚。具体表现在一些主持人对稿件的理解能力不足，造成了对科学事实的误解和歪曲。如有些主持人喜欢用一些所谓科学珍闻趣事来取悦受众：三条腿的蛤蟆、两个头的猪……以为有趣。

2.3科学素养的欠缺可能会造成媒体的公信力和权威性的下降，使科学的宣传失去应有的严肃性和科学性，甚至使之沦为街谈巷议。

2.4科学素养的欠缺可能会造成谬误流传，谣言四起，造成难以消除的负面影响。

3　造成目前状况的原因分析

3.1正规教育缺失，后天努力不足

国际科学素养促进中心中国研究中心主任、中国科学院新闻与科学传播系教授李大光坦言：“科学素养水平低的原因是正规教育中的科学技术教育环节薄弱。”即使是这样，刚刚走上工作岗位的播音员主持人科技素养相对较高，但随着年龄增大，只应付专业，不重视科学，科学素养水平便急剧下降。

3.2社会比较浮躁，科学氛围不够浓厚

科学是对真理和自然界的探索，枯燥寂寞，需要吃苦钻研，又不能很快带来直接的经济利益。比较之下，娱乐等其他类节目受众广、市场大、机会多、成名快、利益足，播音员主持人趋之若鹜，自然没有多少兴趣和动力去研究什么“科学”。

3.3行业对播音员主持人科学素养的要求和培养重视不够

具体表现是相关培训力度小、内容少，没有硬性要求。各类播音主持专业培训教材也基本不选这类内容。播音主持属于“文科”类专业，科学知识的涉及本来就少，工作后又缺乏系统深入的培训学习机会，科学素养就成了“软肋”，以致主持人的科学素养水平比一般受众的水平高不了多少。

4　提高播音员主持人科学素养的对策

首先，科学素养是播音员主持人必备的基本素养之一，应当将科学素养的培养纳入专业教学、主持人选拔培训考核体系之中，激发他们学习科学的积极性、主动性和自觉性。

选拔主持人时，不仅要考察其表达能力、才艺，更要考考他的科学素养程度。考核主持人的日常工作时，不仅要考核他字音是否规范，更要看他有无科学常识错误。对于这方面有专长、成绩突出的播音员主持人要适当奖励，树立良好的榜样。

其次，播音员主持人自己要强化现代科学技术知识的学习，激发兴趣，掌握科学知识，培养科学精神，把这一切渗透在节目中，把科学的种子撒向受众的心田。在日常的播音主持工作中要认真备稿，防止出现错误。

参考文献：

[1]闵惠泉.播音主持专业基础知识[M].北京:北京广播学院出版社,2003.