新闻评论怎样增强自身的战斗力

孙晓岩（作者单位：松原日报社）

新闻评论怎样增强自身的战斗力

孙晓岩
（作者单位：松原日报社）

摘 要：一篇新闻评论是一个有机整体，主要是经过提出问题、分析问题、解决问题三个过程。写评论从构思、组织到表达的全过程中，无不在运用逻辑思维。所谓表达，就是把构思和组织的结果写成文章，以便与别人交流思想。

关键词：新闻；评论；自身战斗力

1　怎样把评论写成说理深刻的檄文

用议论说理的办法，直接表明作者观点、主张、意见的文章，属于议论文。议论文是应用很广泛的文体，要求运用概念、判断、推理的逻辑思维形式，通过严密的分析论证，阐述道理，揭示事物的本质、规律，达到帮助人们提高认识、指导实践的目的。

议论文在科学研究领域，就是表述研究成果的科学论文。报刊上常见的“社论”“专论”“短论”“述评”等，都是新闻方面的议论文。在社会教育方面，凡政治宣传、思想教育、理论修养方面的议论文可以统称为评论性文章。

评论的特点，主要表现在三个方面。一为概括性。尽管评论涉及的是具体问题、具体现象，却要求作者能提高到理论上来解释说明，从感性上升到理性，帮助人抓住问题的本质。二为论辩性。说理总要明辨是非，一个问题，怎样认识是正确的，怎样认识是错误的，为什么这样是正确的，那样是错误的，总要清楚明白、毫不含糊地给以回答，这就需要论辩，以理服人。三为针对性。有的放矢，理论与实际相结合，是写任何评论都要坚持的原则；评论一般篇幅不长，问题更要求谈得明快、集中，针对某一论题把道理说透，真正解决问题。

怎样才能写好评论呢？从写作评论的大局说，一篇评论，从酝酿构思到完篇定稿，有三个互相联系的环节，就是构思、组织与表达。每一个方面又都有三个互相联系的要素。我们应该了解和掌握这些环节、要素。

2　构思评论的主要路径

一切议论文的构思，都要考虑三方面的要素，就是提出问题，分析问题，解决问题。

2.1提出问题

一篇评论是怎样产生的？下笔之前和动笔当中都要对评论内容有一个全面的思考，这就是构思过程。构思的第一步是提出问题。

纷繁复杂的社会生活，总是充满矛盾的。旧的矛盾解决了，新的矛盾又出现了，现实就是在矛盾斗争中发展、前进的。人在种种矛盾中生活，当然就会对某一方面或某一种矛盾有了认识，产生了一种见解、主张，力图将自己的见解、主张向人们宣传，以期对解决矛盾发生影响，这就是文章的酝酿。如果用文字形式把自己的思考表述出来，那么这时候已经进入构思的第一步：提出问题。

譬如，我国正在进行现代化建设事业，各方面都需要一大批专门人才。人才短缺成为相当普遍的社会问题。但是，在具体生活中我们又常看到不少埋没人才、压抑人才、浪费人才的现象。这就是矛盾，这种现象是怎么造成的？应该怎样来解决这个矛盾？热切关心解决这个矛盾的人士这么思考了，就是提出了一个很切合实际的、很重要的社会问题。

2.2分析问题

一篇评论文章，提出问题以后，紧跟着的工作是对问题给以中肯的、深刻的分析。分析问题是构思的核心部分、关键部分。作者对问题的认识理解，他的观点、主张，就是要通过分析，顺理成章地表达出来，使人信服，使人接受。

毛泽东同志的《中国社会各阶级的分析》是民主革命时期，用马克思主义的普遍真理分析中国社会问题的一篇典范著作，文章提出问题十分鲜明：“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚少，其基本原因就是因为不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人。革命党是群众的向导，在革命中未有革命党领错了路而革命不失败的。我们的革命要有不领错路和一定成功的把握，不可不注意团结我们的真正的朋友，以攻击我们的真正的敌人。我们要分辨真正的敌友，不可不将中国社会各阶级的经济地位及其对于革命的态度，做一个大概的分析。”

这篇文章一开头就把分清敌友的重要性及分析中国社会各阶级情况的必要性提了出来，这就使全篇文章有了重心，使读者明确了文章所要解决的问题，起到了突出文章观点的作用。

2.3解决问题

评论提出问题、分析问题，目的都是解决问题，解决问题是归宿。任何一篇评论文章，都应该有明确的、具体的目的性，作者构思时就想到效果，不但要清楚文章要解决什么性质的问题，而且应想好解决到什么程度。这对于写文章是有的放矢，因而也就要求从读者方面设身处地来考虑。

怎么才叫解决问题？文章的针对性、目的性不同，解决问题的具体要求也不同。比如同样是谈人才问题的文章，一篇是从总结历史经验的角度，谈左倾错误在埋没人才、浪费人才上所造成的严重影响，意在使人们接受历史教训；另一篇则在论证为了使人才尽其所能、学以致用，应该改革人事制度上某些不适宜的做法。由于涉及的问题不同，目的不同，这两篇文章在“解决问题”上，也有不同要求。前一篇重在解决认识问题，是在探讨某一社会现象的原因。原因发现清楚了，引起警觉，感到左倾错误绝不应该再重复，这就达到了目的，也就是解决了问题。后一篇文章，不仅包括认识问题，还包括“做什么，怎么做”的具体措施问题。文章要解决问题，一方面要通过分析阐述改革的必要性，另

一方面也应该回答在哪些方面改革，怎么改革。凡关系到方案、意见、措施、办法等，需要诉诸行动的，文章要把这些内容讲清楚，这是“解决问题”的要求。

3　评论的主要组织框架

评论文章构思成熟之后，接下来的工作是把构思成果组织成为一个完整的、各部分互相联系的整体。这一步工作包括确定论点、选择论据和组织论证三个方面。

3.1确定论点

什么是论点？论点就是作者在文章中所要宣传的、阐述的思想、观点。作者对提出的问题经过分析、综合而得出的结论，就是论点。一篇评论，通常都有一个对于全文起统领作用的论点，叫做“中心论点”。从属于中心论点，用来说明、论证中心论点的若干具体的观点，叫“分论点”或“小论点”。中心论点是议论文的“纲”，各个分论点和证明论点的所有材料都是“目”，“纲举目张”说明了他们之间统领和被统领的关系。

组织好评论，特别要注意集中的原则。一篇不长的评论文章，一般要求明确地解决一个问题。不应该支脉纷然，“四面出击”，一篇文章触及许多问题，而哪一个也解决不透。有些同志写评论，由于中心论点不明确，就常常出现类似的毛病。

3.2选择论据

评论要有说服力，观点当然应是正确的，符合客观实际，经得起实践检验的。在文章中，论点要立得住，必须有根据，这根据就叫论据。人们平常说的“有理有据”，指的是论点与论据的结合与统一。构思评论时的分析问题，就是把论点放在一定背景下，在理论与实际相结合的原则下进行思考：这个论点是否符合实际，是否真有道理，有什么根据证明其正确性。而在组织文章时，不仅要考虑论点的体系，而且要考虑论证每一个论点的根据，使每一个论点都是扎实可靠的。

评论选择论据的标准，主要是真实性和典型性。真实性指符合实际，对事实叙述或概括得非常准确，否则就影响论点的成立。典型性是指论据能够从整体上、本质上说明问题。不能从一个真实的事情中任意做出结论，论证某一论点。写评论时能准确、恰当地选择好论据，才能使文章充实丰满，真正做到言之有物，以理服人。

3.3组织论证

有了正确的论点，真实典型的论据，就具备了评论文章的基本内容。但是，把论点、论据单摆浮搁随意堆积，就能写出一篇好评论吗？当然不能。这里还有一番组织论证的功夫。组织论证，就是依据中心论点的需要，把文章的论点、论据合乎逻辑地联系起来。这里既指全文对中心论点的论证，也包括对每一个具体论点的论证。

在评论文章里，一般可以采用两种论证形式：归纳论证和演绎论证。归纳论证，就是从个别的、特殊的事物判断为根据，证明一个一般性的论点。演绎论证，就是运用演绎推理的形式进行的论证。写评论的组织论证，就是要有恰当的论证方式，使文章的论据与论点合理地联系起来，具有论证性，具有逻辑力量，能够使人信服。

4　结语

一篇评论是一个有机整体，主要是经过提出问题、分析问题、解决问题三个过程。写评论从构思、组织到表达的全过程中，无不在运用逻辑思维。所谓表达，就是把构思和组织的结果写成文章，以便与别人交流思想。要表现得好，有语言文字方面的问题，也有逻辑方面的问题。从逻辑方面要求，表达要掌握好三个环节，这就是概念要明确，判断要恰当，推理要严密。表达的逻辑性，是属于思维训练问题。作者需要加强理论修养，提高认识事物本质能力，多读一些名篇佳作，就会不断提高自己写好评论文章的能力。