高职院校学生参加户外休闲体育活动的现状分析①——以江西制造职业技术学院为例

米力（江西制造职业技术学院　江西南昌　330095）

高职院校学生参加户外休闲体育活动的现状分析①
——以江西制造职业技术学院为例

米力
（江西制造职业技术学院江西南昌330095）

摘 要：该文通过文献资料法、问卷调查访问法、数理统计法、访谈法等科研方法对江西制造职业技术学院在校部分学生的户外休闲体育现状进行调查，调查结果表明：江西制造职院学生对学校休闲体育的认识较好，学生参与学校户外休闲体育的积极性较高，参与形式以学生社团组织与自由结合形式想结合，形成良性互动的发展态势；学院目前的体育场地、场馆设施数量上不能满足学生参与运动的需求，在一定程度上影响了学生参与户外休闲体育活动的积极性；学生参与体育运动的内容丰富，男女之间在项目选择上存在差异，其中男生以篮球、足球等直接对抗性项目为主，女子则以羽毛球、自行车、网球等非身体接触性的项目为主。

关键词：江西制造职业技术学院大学生户外休闲运动现状调查

户外休闲体育简称“户外运动”是一项现代体育概念，户外运动特指是在体育与科学、探险、教育、旅游等事业的交叉地带中产生的一项新兴运动项目。这一运动概念主要是从国外传入并在国内快速发展。现代社会对人的要求越来越全面，人们尤其是大学生对精神文化生活的需要已不只停留在书本、电视、网络等休闲娱乐方式上。大学生通过户外休闲体育运动能让自己亲近大自然，远离城市喧嚣，回归自我来缓解目前社会高度竞争所带来的学习、生活等各方面的压力。高校体育教学的目的就在于丰富学生们的文化生活，达到既锻炼身体又能培养学生们的运动爱好，运动意识使他们能成为终身体育成员的一份子。

该文就是通过对江西制造职业技术学院学生参加户外休闲体育活动的现状进行调查分析，以了解学生对户外休闲体育运动的态度、活动形式、参加项目、影响因素等方面的情况，并针对调查中存在的问题提出对策建议。对今后学院体育教学、社团活动的改革提供参考依据。

表1　学生对参与户外休闲体育活动的态度

表2　学生对参与户外休闲体育活动的形式（多选）

表3　学生课余时间的主要活动项目（多选）

1　研究对象

1.1研究对象

通过班级、学号随机选取大一、大二、大三各60名同学共180人为研究对象进行问卷调查，并面谈体育教研室教师及相关负责学生社团工作的老师。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

通过对中国知网、超星读秀中文学术搜索网进行检索。查阅学院图书馆关于户外休闲体育方面的书籍，借鉴参考了其中一部分对该文有指导性的研究方法。

1.2.2问卷调查法

通过班级、学号采用随机抽样的方法向我院180名同学发放调查问卷。回收180份，其中有效问卷172份，有效回收率95.56％，问卷调查可靠性较高。

1.2.3数理统计法

对问卷调查的数据进行统计、分析、处理。

1.2.4访谈法

通过对与教研室教师及负责学生社团管理工作的教师进行访谈交流，了解我院户外休闲体育的发展情况。

表4　学生参加休闲体育活动的项目（多选）

表5　学生参与休闲体育活动的场所（多选）

表6　学生对现有场地设施的满意度调查

表7　影响参加休闲体育活动的主要因素（多选）

图1　学生对现有场地设施的满意度调查

2　结果与分析

2.1参与户外休闲体育活动的态度

从表1我们可以看出，男女生喜欢参加户外休闲体育活动的占大多数达到了64％。从性别比例来看男同学选择“喜欢”选项的占到了65％。女同学选择“喜欢”的占到了58％。数据结果表明江西制造职院大部分学生喜欢，认可户外休闲体育活动，这项运动有庞大的学生基础。这是影响学校开展户外休闲体育活动的重要因素。

2.2参与户外休闲体育活动的形式

从表2的数据可以看出，学生在参与户外休闲体育活动的形式上主要体现在“群体”行动上，学生社团组织、自发小群体、院系组织分别占到了72％、69％、58％。说明学生把户外休闲体育活动视知为一种相互交往、认识朋友、沟通感情的交流方式。大学生的活动有着自由、开发、包容的活动特点，只要是有共同的兴趣爱好，大家很快就能聚在一起组织活动。所以个性化和群体组织是学校休闲体育的重要活动形式。

2.3学生课余时间的主要活动项目（多选）

由表3得出的统计数据我们可以看出，有近70％的同学在课余时间里把时间花在了上网浏览咨询上面。男女生在课余时间的主要活动项目也有一定的差异性。女生在上网和逛街两项并列第一达到了54％。而同一选项男生排在第一位的也是上网但逛街选项却排在了六位，说明女生在课余时间在爱美、时尚方面比男生有更显著的影响。在体育活动方面男生选择的比例有54％，排在第三位。女生选择比例则是23％，排在了第七位。反映出男生在体育锻炼意识方面要明显强于女生，以上数据对比反映出了男女生之间的性别需要和兴趣爱好的差异。

2.4学生参加休闲体育活动的项目

由表4可以看出，我院学生感兴趣的休闲体育项目依次为乒乓球、羽毛球、篮球、自行车、足球、慢跑、网球、排球、游泳、登山、轮滑、跆拳道、武术。男生和女生由于心理、性别差异所喜欢的项目会有所不同。男生首选项目的前五位，乒乓球、羽毛球、篮球、足球、慢跑。女生首选的前五位，羽毛球、乒乓球、自行车、网球、跆拳道。以上这些运动项目大都是当下社会上比较流行的项目本身有很好的娱乐、健身性，也反映出来大学生比较追求潮流、时尚的特性。从表中还可以看出，球类运动项目是学生普遍喜欢的休闲运动项目。这与学生在小学、初高中阶段就已接触学习过相关体育课程有关。还有部分是因为拥有家庭氛围而比较喜欢。

2.5参与休闲体育活动的场所

由表5我们可以看出选择率最高的两个选项分别是校内运动场馆和社会无偿运动场所。这两个选项大大超出了其它的活动场所选项。这两个选项的一个共同特点是免费（注：该学院的运动场馆全是免费），选择校外或社会有偿服务的场所大部分是因为场地特殊的运动项目如：游泳、武术、跆拳道等。这也反映出来我院大学生在体育消费领域支付能力较差。

2.6对现有场地设施的满意度调查

学院体育场地、器材设施是户外休闲体育活动能否深入、顺利开展的基础保证。由图1，表6可以看出选择“不满意”的学生达到了调查样本的36.63％。选择“很满意”和“满意”的则分别达到16.86％ 和46.51％。虽然满意占了绝大多数，但不满意也占到了近四层。说明学院体育场地设施还不能满足我院学生的休闲体育锻炼的需

2.7影响参加休闲体育活动的主要因素（多选）

由表7可以看出，学生参加户外休闲体育活动有很多内外部影响因素，像自身因素，生理、心理、运动基础等。外在因素，家庭、学校、周围环境等。在影响因素前三位的分别是缺专业指导老师、学习压力大、学校不够重视三项。这也客观反映出来当下学院软、硬件场地发展滞后，体育师资力量配备不完善、课余时间学生运动，老师下班，无课余时间的互动指导有很大关系。

3　结论与建议

3.1结论

（1）江西制造职业技术学院学生参加户外休闲体育活动的热情很高，但活动质量还有待提高。

（2）江西制造职业技术学院的户外休闲体育活动形式多种多样、内容丰富、活动场所较多但体育场地设施还不能满足本院学生的休闲体育需求，限制了本院大学生开展户外休闲体育的发展。

（3）学院目前还缺乏休闲体育的指导人员，以及现有老师作息时间与学生课余活动时间有较大的冲突，所以限制了大学生参与户外休闲体育的积极性和活动质量。

3.2建议

（1）学院应针对有广泛休闲体育爱好的大学生举办体育知识讲座以提高学生们的相关体育技能水平和理论知识，逐步形成良好的运动氛围。

（2）加强相关学生运动社团的管理，请专业指导教师进行指导，并拿出部分时间和学生课余时间相融合，方便及时更好的指导学生。

（3）根据该院男女学生对户外休闲体育项目的需求，科学合理设置相关体育课程及配备相关数量的运动设施器材，加强场地设施的开放、开发、维护和管理。更新体育课程的教学方法，丰富教学练习环节多开展趣味性、团体性、竞技性的体育竞赛，引导学院的体育活动氛围朝正确、健康的方向发展，促进户外休闲体育活动大众化、生活化、常态化。

参考文献

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作者简介：①米力（1983，12—），男，汉，南昌人，在职研究生，讲师，研究方向：体育教学。

中图分类号：G807.4

文献标识码：A

文章编号：2095-2813（2015）06（a）-0191-03