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体质因素对初中生视力的影响研究①——基于结构方程建模的验证

2015-02-25童勇进黄旭楼坚金华市西苑中学浙江金华321016

当代体育科技 2015年4期
关键词:耐力视力体质

童勇进 黄旭 楼坚(金华市西苑中学 浙江金华 321016)

体质因素对初中生视力的影响研究①——基于结构方程建模的验证

童勇进黄旭楼坚
(金华市西苑中学 浙江金华321016)

摘 要:以浙江省初中生1800人为研究样本,采用结构方程模型的方法,对影响初中生视力的体质因素的显变量与视力的关系进行研究分析。结果初中女生的平均视力低于男生,城乡间的差异不显著。结论:以年龄增长引起生长发育导致体质因素的变化对视力产生影响,耐力素质对于视力的影响较高并且其受到其他因素的影响较小。

关键词:初中生视力低下结构方程模型体质

此次研究通过对浙江省初中生的体质进行调研,在全国学生体质与健康调研测试项目中,该文采用其部分指标,包括身体形态的身高、体重、胸围、上臂皮褶厚度、肩胛皮褶厚度、腹部皮褶厚度,身体机能的肺活量、心率、血压,身体素质中立定跳远、握力、50米跑、背部力量、耐力等十五项,尝试运用SEM的方法,设计验证影响初中生视力的体质因素模型,理清影响初中生视力发展的体质中主要因素和次要因素,在此基础上构建影响初中生视力的结构方程模型,在促进学生体质发展的同时为学生近视防治工作提供依据。

1 研究对象和研究方法

2012年10月~2013年2月,按照《2010年全国学生体质调研实施方案》采用分层整群抽样方法,抽取浙江省杭州、宁波、金华三个地区,每个地区取12~14岁各年龄组城市、乡村男女学生各50人,共计1800名学生。由体育教师、医生进行体质测试、视力检查。使用AMOS17.0软件进行结构方程模型的构建验证。

2 研究结果

2.1一般情况

图1影响视力因素结构方程模型

表2 结构模型各项拟合指标

本次共调査初中生1~3年级1800名,其中男生900(50%)名,女生900(50%)名,城镇学生900(50%)名,乡村学生900(50%)名。年龄12~14岁,近视发生率为84.8%。按性别不同分析学生的近视情况,见表1,男生的平均视力显著高于女生,差别有统计学意义(T=2.971,P<0.05)。

根据城乡差异分析学生的视力状况见表1,虽然乡村学生的平均视力略高于城镇学生,但是不具有统计学意义。所以城镇乡村学生的视力基本一致。

2.2视力影响模型构建

选取身体形态的身高(X10)、体重(X11)、胸围(X12)、上臂皮褶厚度(X13)、肩胛皮褶厚度(X14)、腹部皮褶厚度(X15),身体机能的肺活量(X9)、心率(X6)、舒张压(X8)、收缩压(X7),身体素质的立定跳远(X3)、握力(X1)、50米跑(X4)、背力(X2)、耐力(X5)、视力左眼视力、右眼视力等十七个观测变量又称显变量,将十七个显性变量进行分组与四个结构变量又称潜变量建立关联。将十七个显变量进行标准化处理。在数据统计过程中由于不同的变量的评价指标有所不同,如本研究中50米跑、心率在评价标准中测量数值越低表示评价分数越高,所以对50米跑、心率、耐力的标准分后的数值进行乘以-1进行处理。

在模型假设中,将因子分析中得到的3个公因子作为结构方程模型中的外生潜变量,近视作为内生潜变量,得到近视影响因素方程模型,见图1。

路径图所示模型的卡方值是94.489,P>0.05,表示模型与数据拟合适度。因卡方统计量易受到样本大小影响,同时参考其他拟合度指标,见表2,近似误差均方根RMSEA=0.043,拟合优度指标GFI=0.907,规范拟合指数NFI=0.915,比较拟合指标CFI=0.906,整体模型拟合指标都达到了参考标准中的要求[1],表明模型拟合效果较好。

由图1影响视力因素结构方程模型可以看出身体机能对于视力影响的相关性高(0.62),显示出身体机能对于视力的影响是正面的、直接的;身体素质对于视力影响的相关性较高(0.47)显示出身体机能对于视力的影响是正面的、直接的;身体机能对于视力的相关性较高(-0.42)但是对于视力的影响是直接的、负面的。

3 讨论与分析

通常认为12~14岁的青少年时期是近视的高发时期,在此期间视觉发育特别容易受环境因素的影响,同时不利因素造成的影响又是可逆的。此次调查选择以初中1~3年级为研究对象,结果显示近视率为84.8%,与国内其他的研究相近[2]。本研究中选取体质因素中的身体机能、身体素质、身体形态与视力建立相关性模型,

剖析体质因素中那些显性变量与视力的相关程度大。

表1 不同性别、城乡差异的学生的平均视力比较

3.1视力调查结果分析

本次调查表明我国学生的视力不良状况相当严重,此次调查共检出初中生的近视发生率为84.8%,高于2010年全国学生体质调查结果。由于所调查省份浙江省为发达省份,调查结果高于全国平均水平。

按性别不同分析学生的近视情况,男生的平均视力显著高于女生,差别有统计学意义(T=2.971,P<0.05)。对于女生的视力低于男生的原因目前的国内相关解释有两种:(1)女生的视近时间高于男生,男生由于偏好动,视近时间低于女生[2]。(2)生长发育对于视力的影响较大,女生的发育阶段早于男生,女生发育早导致其视力低于男生[3]。国外有研究指出不同的观点:户外运动下降是导致视力下降的独立因素,女生户外活动时间少于男生,致使其视力低于男生[4-6]。

根据城乡差异分析学生的视力状况,本调查显示虽然乡村学生的平均视力略高于城镇学生,但是不具有统计学意义。所以城镇乡村学生的视力已基本一致。证实了相关学者的观点:伴随农村教育事业的发展, 加之生长长期变化,乡村群体视力不良和疑似近视检出率会逐步增加,直到追上城镇水平[2]。

3.2耐力水平与视力下降间的关系探究

耐力水平作为影响身体素质的主要因子之一,身体素质对于视力的影响较大。所以耐力对于视力有着间接的影响。目前国内外的研究中并没有指出在12~14年龄阶段,耐力会随着年龄的增长而增长。在此年龄阶段生长发育对于耐力的影响较小。但是耐力却对视力有着较高的影响。耐力的增长间接影响身体机能的增长,进而在另一方面影响视力。

耐力的增长主要依靠后天的联系。后天活动时间越长身体的耐力素质越好。目前一些相关研究也指向了活动时间与视力间的关系探究。随着活动时间的延长,近视患病率降低,推测体育活动对近视可能有潜在的保护作用。在本调查中,路径图同样显示在影响近视的环境因素中耐力是主要原因之一。首先身体活动不仅可以锻炼全身肌肉群,同时能增强眼内调节肌与眼外辐辏肌群的作用,提高其收缩力量和调节能力,使眼睛的调节和辐辏作用更加协调,从而避免睫状肌长时间持续收缩导致的过度紧张和疲劳,而睫状肌正常的放松和舒张能力的下降是诱发近视的最根本原因之一[7]。另外,运动时心跳,血液循环处于旺盛状态,眼球组织的血液供应充分,使眼睛的营养状态得到改善,起到预防近视 、提高视力的作用[8]。

4 结论与建议

(1)女生的平均视力显著低于男生,随着乡村经济、教育水平提高,城乡间的学生的视力差异已基本消除。

(2)耐力因素对于视力的影响较大,并且受到其他因素的影响较小。

参考文献

[1]陈颇.中国知名体育用品品牌形象的结构模型[J].武汉体育学院学报,2012,46(10):42.

[2]季成叶.中国学生视力不良和疑似近视流行的动态分析[J].中国学校卫生,2008(8):677-680.

[3]叶卫兵.青少年学生视力和体质健康的增龄变化——以浙江省中小学生为例[J].北京体育大学学报,2013(2):79-83.

[4] Rose K.A,Morgan I.G,Ip J,et al.Outdoor activity reduces the prevalence of myopia in children[J].Ophthalmology,2008,115(8):1279-1285.

[5] Mehdizadeh M,Nowroozzadeh MH.Outdoor activity and myopia [J].Ophthalmology,2009,116(6):1229-1230.

[6] Guggenheim JA,Northstone K,McMahon G,et al.Time outdoors and physical activity as predictors of incident myopia in childhood:a prospective cohort study[J].Investigative ophthalmology & visual science,2012,53(6):2856-2865.

[7]刘艳,王瑶,李晓辉,等.成都市中小学生肥胖和近视干预[J].预防医学情报杂志,2012,28(6):471-473.

[8]杜进荣,胡小浪.论近视的运动干预机制与运动处方的制定[J].南昌高专学报,2012(2):173-175.

作者简介:①童勇进(1978,3—),男,汉,浙江省永康市人,本科,研究方向:体育教学,就职于金华市西苑中学,中教一级,校办公室主任。

中图分类号:G434

文献标识码:A

文章编号:2095-2813(2015)02(a)-0020-02

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