APP下载

“果蔬大姐”“斗法”记

2015-02-09柳菲絮

关键词:远教胶州市胶州

柳菲絮

在人杰地灵的山东省胶州市,有一位远近闻名的“果蔬大姐”鹿明芳。鹿明芳从山东农业大学果蔬专业毕业后便扎根市农业局果茶花卉站,一干就是二十多年。二十多年中,鹿明芳踏遍了胶州市的每一个角落,把自己的知识技术传授给胶州农民,无私地为他们散发光和热。2004年,远程教育“空降”胶州市,丰富多彩的远教平台一下就把乡亲们都吸引过去了,鹿老师的课堂变得门可罗雀。“地里这点事,还用看电脑?”鹿明芳不以为然,她觉得乡亲们就是贪个新鲜,等新鲜劲儿一过,早晚要回自己这儿来。然而一来二去,不但人没回来,原来的人也走光了。鹿明芳这才坐不住了:“这远教到底有啥魅力?我得去探探底。”

不探不知道,一探吓一跳,在远程办工作人员的演示下,从大棚技术难点解析到常见果蔬病虫防治,一一展现在鹿明芳眼前,而且图文并茂,有视频有音乐甚至还有动画。“难怪都喜欢看这个,确实直观生动得多。”鹿明芳恍然大悟。为了挽回“老客户”,鹿明芳决定与远教“握手言和”,以远教手段办新式课堂。根据以往经验,鹿明芳选择了这个时节当地常见的斑点落叶病、苹果螺纹病、炭疽病等多种果蔬病害,配上照片进行交叉比对,再配以简要文字说明,以PPT形式与讲座同步放映。几堂课下来,生动直观的讲解让大家又重新回到了课堂。看着自己的课堂又活跃起来,鹿明芳心里暗喜:“还是我的技术更胜一筹啊”。

可没高兴几天,一件麻烦事找上了她。正赶上苹果丰收的日子,鹿明芳却一连接到好几通果农的电话:“鹿老师快来看看吧,这果树咋都蔫吧了呢?”农事大于天。鹿明芳赶快赶到田里仔细查看,断定这是一种苹果早期落叶病。她正要告诉大家该如何处理时,现场不知谁喊了句“咱们喷了假农药了”,一下将果农们的负面情绪点燃,纷纷张罗着要去镇政府上访。眼看事情越闹越大,鹿明芳赶紧上前向大家解释,可没等她开口,人群中又有人喊道:“别听她的,她和卖化肥的农业局是一伙的。”这一嗓子喊得鹿明芳是又委屈又着急,难道真是农药的事?带着疑问,她立刻求救于市远程办,远程办马上将果蔬图片上传给青岛农科院专家,经过专家诊断,这的确是一种苹果早期落叶病,肯定了鹿明芳最初的判断。鹿明芳心里一块石头落了地,根据专家开出的农药清单迅速组织果农分批分时撒药,果然使病害得以缓解,挽回了大部分损失。大家感慨道:“这回得亏有鹿老师,真是误会她了。”鹿明芳却说,这是远教的功劳,是远教给了她底气。

经过这一折腾,鹿明芳意识到单打独斗的教学方式已经无法满足农民需求,作为对基层知根知底的技术人员,她不仅要接纳远教,更要用好远教。而胶州市远程办也正有此意,双方一拍即合,当下制定好合作方案:远程办为鹿明芳提供技术、专家和课件支持,鹿老师则将农业知识“拉呱”给农民们听。有了远教这个帮手,鹿老师的课堂变得越来越生动鲜活,视频指导、大棚直播、手机平台等新授课手段一一被她引了进来,有时甚至把课堂搬到田里,通过手机视频实时互动,请农科院的专家现场指导。

鹿明芳还制作了《果蔬病虫防治年历》,将农业时令与胶州地况对比结合,在授课时分发给每家每户。几年来,大家对照着鹿老师的年历春种秋收,果蔬病虫害发生率逐年递减。

十年间,鹿明芳对远教的态度从抵触到接纳,再到活学活用主动推广,在自己的课堂种下了一颗远教的种子,在胶州大地上收获了果菜的馨香。如今只要鹿明芳到胶州农村一晃悠,十里八村的农民便都赶着来听课。说起自己与远教“跌宕起伏”的故事,鹿明芳就会笑着说:“要是没有远教,我就得成‘瞎包老师了。”

猜你喜欢

远教胶州市胶州
(书法)《公交赞歌》
同气连枝 和而不同——音乐维度下胶州秧歌与北方秧歌的对比关系研究
山东省农村小学教育:成就、问题和建议
胶州剪纸的类型题材与价值研究
胶州市棚户区改造工作调研报告
多措并举,整县推进,促进畜牧业绿色发展——胶州市推进畜禽粪污资源化利用调研报告
现代农业的胶州尝试
发展『节会经济』助推现代服务业发展
盛顺华:“远教”支书的富民路
远程教育IP资源应用互动实践