提高应届毕业生护士执业资格考试通过率的体会

刘淑霞 寇瑞玲 王锐瑞

提高应届毕业生护士执业资格考试通过率的体会

刘淑霞 寇瑞玲 王锐瑞

护理专业毕业生从事护理职业岗位的凭证是护士执业资格证书。能否通过全国执业护士资格考试直接影响其是否顺利就业，学生考试通过率直接反映学校教学质量。我校在领会护士资格考试政策的前提下，紧密结合学生实际情况，高度重视、科学安排、精心组织、抓好实习、强化技能等提高考试通过率。同时正确看待考试成绩和通过率，把提高教学质量、培养合格护理人才作为学校科学发展的最终目标。

护理专业毕业生；护士执业资格考试；考试通过率

护士条例自2008年颁布实施，调整了护士执业资格考试时间，从原来毕业后工作满一年调整为毕业当年参加考试，为毕业生顺利就业提供了方便，但同时也将压力由医院转嫁到了承担护理教学的学校[1]。应届护理专业毕业生能否顺利通过考试，客观地反映了学校教学质量。同时，护士执业资格考试通过率也是教育办学评估的重要指标之一，影响着学校的生存与长远发展[2]。因此，提高应届毕业生护士执业资格考试通过率意义重大，为此漯河医学高等专科学校认真落实科学发展观的重要思想，抓住机遇及时进行教学改革，采取多方面措施提高应届毕业生护士执业资格考试通过率，为学生顺利就业创造了条件，也为今后护理专业的教育拓宽了改革思路。具体报道如下。

1 加强思想教育，渗透专业理念

入校后辅导员对护生进行思想教育，让护生认识到护理专业学生毕业时必须顺利通过两证的考试，即毕业证书和护士执业资格证书，方能顺利就业。使护生从一年级就认识到自己的专业方向和目标，重视全国护士执业资格考试，带着目标自觉主动学习。

2 以护考大纲为指导，修订授课计划

护考新大纲颁布后，护理系全体护理教师认真研读大纲。在平时授课中，注重学科联系，强调集体备课，修订授课计划，以护士执业资格考试知识点为基础制定授课计划，依据必需、够用原则，把握知识广度和深度，规范教学，实现学校教育与行业准入要求接轨。

3 研究考试动态，做到有的放矢

每年组织课程负责人参加人民卫生出版社和人民军医出版社组织的“护士资格考试辅导师资培训”，参加培训的老师回校后对全系专业课教师进行培训，每位老师了解各部分内容考试所占比例，并要求专业任课教师在熟悉护士执业资格考试大纲的基础上，分析历年考试试题，把教学中疏漏的地方作为重点给学生补课。同时将最新考试动向告知学生，让学生思想上重视，把功夫下在平时。授课期间重点强调知识点，模拟测试，分析讲解。每次课后留作业（同步配套真题），学生通过做同步配套真题，进一步巩固总结每节课的知识点和执考点。

4 改革考试形式，让护生熟知护考形式

新护考大纲涉及到的专业课，期末组织闭卷考核，考试模拟护士执业资格考试题型、题量。改革毕业考试，2011年我校对护理专业人才培养方案重新修订，毕业考试考专业实务和实践能力两门，题型、题量、考试时间完全与护士执业资格考试相同。

5 开展护理技能大赛，提高护生实践能力

护理系每年举行护理技能大赛，通过开展竞赛提高学生的好奇心和求胜心，学习兴趣和克服困难的毅力得到提高，是激励学生学习的一种有效手段。活动覆盖面广泛，实行奖励机制，学生参与热情高，以赛促考，提高了学生的实践能力。

6 加强实习期间的管理，做好出科考核

实行新的《护士执业资格考核办法》后，每年的护士执业资格考试题型以临床病例居多。因此，要提高护士执业资格考试通过率，必须要抓好护生实习期间学习及管理工作，使其理论知识

和临床实践紧密结合。还要做好出科考核工作，理论考试采取闭卷考试，模拟护士执业资格考试题型、题量，让学生在实习期间注重理论知识的学习及运用，提高学生护士资格执业考试通过率。

7 制定考前辅导方案，做好考前辅导

7.1 选择教学质量高的护理专业教师

教师是提高护士执业资格考试通过率的主力军，我校选择从事护理专业教学5年以上的教师对参加护士执业资格考试的考生进行考前辅导。他们每年参加人民卫生出版社和人民军医出版社组织的“护士资格考试辅导师资培训”，熟悉考试大纲和考试内容，对历年考试的知识点及大纲的变动都比较熟悉。

7.2 考前辅导是提高护士执业资格考试通过率的重要举措

在护考前1个月进行考前辅导，第1、2周教师以护士执业考试大纲为指导，对考纲的知识点及历年考点进行分析和串讲。第3周对试题分析讲解并反复进行模拟考试。第4周对考生认为比较疑难的知识点再次分析串讲，最后对考生培训考试时各方面的技巧问题。

总之，提高护理专业毕业生的护士执业资格考试通过率是一项系统、长期、细致的工作，从我校的经验来看，重视护生入学教育、实习期间管理、考前辅导每个环节，把护士执业资格考试与日常教学联系起来，对教学进行改革，提高护生护士执业资格考试通过率。

[1]王静.护士职业资格考试下《基础护理学》课程教学改革及效果评价[J]．护士进修杂志，2012，27（15）：1353-1355．

[2]余尚昆，董小文，邹俊平.考前辅导提高应届毕业生护士执业资格考试通过率的体会[J].卫生职业教育，2011，29（13）：103-104．

The Experience of Improve Graduate Student Passing Rate of Chinese License Examination for Nurses

LIU Shuxia KOU Ruiling WANG Ruirui Luohe Medical College Nursing Department in He’nan Province, Luohe 462000, China

The nurse qualification certificate is evidence for nursing graduate certificate nurse job. Whether passed Chinese license examination for nurses directly affect employment, the pass rates directly reflect the quality of school teaching. our college understand Chinese license examination for nurses policy, combined with students actual situation , pay high attention, scientific arrangement, elaborate organization, pay special attention to the practice, strengthening the skills to improve the examination passing rate. Meanwhile we treated exam results and pass rate correctly. To improve the teaching quality and cultivating qualified personnel is the ultimate goal of scientific development.

Graduate nurse, Chinese license examination for nurses, Examination pass rate

G424．74

B

1674-9308（2015）16-0012-02

10．3969/j．issn．1674-9308．2015．16．010

462000漯河医学高等专科学校护理系