探讨现代教育技术在小学体育教学中的应用

2015-01-28樊海燕内蒙古鄂伦春旗吉文镇小学165463

学周刊 2015年4期

樊海燕(内蒙古鄂伦春旗吉文镇小学 165463)

探讨现代教育技术在小学体育教学中的应用

樊海燕(内蒙古鄂伦春旗吉文镇小学 165463)

随着科技的发展进步'现代教育成了一个教育界耳熟能详的名字'通过现代教学技术和手段的应用'极大地提高了教学的质量。体育教育是我国素质教育当中极其重要的一部分'小学的体育教育又是基础中的基础。在小学的体育教学中运用现代技术'对于提高学生的动作规范有着显著的促进作用。

小学教育体育教学现代技术

一、体育教学运用现代技术的目的

从目前我国教育的状况来看，现代教育已经取得了明显的进步和发展，已经深入到教学各个领域，这是提高教学效率，促进教学整体质量提升的不可或缺的手段。在小学体育的教学中，这种方式可以把抽象的概念转换成具体的内容，可以更好地将人体的运动形态、过程、力量的把握等状态，都呈现在学生的面前。运用现代教育技术，既可以让我们的教学内容变得不再单一，同时又有助于学生提高兴趣，精准地理解学习内容，从而使得我们的体育教学目标可以有效地完成。

二、现代技术在体育教学中的优势

(一)通过多媒体技术清晰展现瞬间动作概念

小学体育教育的主要教学目标之一便是让学生掌握基本的运动技能。通过传统的讲解，学生在理解上有一定的偏颇，而教师往往在表述或者做实际的展示时，往往也不够准确，很难让学生掌握正确的动作理念。这个时候在电教媒体的帮助下，使得学生可以更清晰、更准确地观察动作要领和规范。由于体育运动自身的特点，许多的动作都是瞬间完成的，这就需要教师通过多媒体手段，建立一个可重复展示的动作分解过程结构，将运动的过程进行慢镜头的播放，让学生从感官上得到瞬间动作的认知，从而解决传统教学中的难点要领，这对于小学生树立正确的动作观念起到了重要的帮助作用。

(二)采用多媒体技术讲解技术动作要领

在以往的小学体英语教学中，对于很多技术性复杂的教学活动，教师在讲解时，小学生很难看清楚。教师一遍又一遍地重复示范，也很难起到良好的效果。利用多媒体等电教手段，这些问题就能很轻松地解决掉。通过动画的方式将其全方位地展示出来，教师可以详细地对每一个动作要领进行具体的分析讲解，做到声行结合，既可以缩短教学的过程，还可以提高学生学习的效率。

(三)激发学生对体育学习的兴趣

兴趣是学习最好的老师，人在充满兴趣的状态下对所学的知识更能有效地掌握。基于这一点，现代教育多为一种新型的手段，虽然其是教学的辅助，但让学生感到的是一种新鲜有趣的东西。比如在教足球课的时候，通过多媒体对足球运动的动作要领、传球方法、停球方法、足球运动的轨迹等等内容进行形象展示，可以有效地提高学生的学习兴趣，激发学生对体育的热爱之情。

(四)促进现代体育教学的管理

每学期，教师都要对学生进行测评考试。借助现代化技术，可以准确地将学生的各项信息录入系统，建立规范的学生数据档案。针对学生的学习成果，可以进行总结，从而改善和提高教师的教学目标，减轻教师繁重的教学任务。除此以外，对于学校组织运动会等项目活动，体育教师也可以依据现代设备进行很好的排练，使得教师的教育和管理工作能够更有效地开展。

(五)加强身体素质教育

小学体育教育的主要任务便是让学生掌握正确的运动锻炼方法，培养学生锻炼的意识，为学生未来的身体素质打下良好的基础。因此在小学体育教学中，不但要教会学生如何正确的运动，还要丰富学生的体育知识储备。鉴于此，开展现代化教育的重要性就不言而喻。教师可以下载或者搜集许多相关有用的知识，通过电教手段对学生进行有效教育，也可以让学生通过网上搜索和解答的方法，培养其对体育知识的探索获取，为学生今后的发展提供知识储备。