“は”和“が”使用方法

去渡博文(天津外国语大学高级翻译学院300204)

“は”和“が”使用方法

去渡博文(天津外国语大学高级翻译学院300204)

我们不管在说还是在写日语时'“は”和“が”两个日语助词是最常用的。“は”和“が”都在体言后面连接。其中'起着提示作用'表示讲话主体时用副助词“は”'表示主格时用格助词“が”。这两个助词有共同的地方'也有不同的地方'我们在使用这两个助词时要做出正确的使用和区分'在使用错误的情况下会导致句子的意思完全不同。以下列举两个例子进行使用方法的比较。⌈私は日本語能力試験1級に受ゕつたのをすごく喜んでいる。⌋和⌈私が日本語能力試験1級に受ゕつたのをすごく喜んでいる。⌋。在以上两个例句里只有两个助词不同'但是两个句子的句意却完全发生了变化(句意完全不同)。很多日语的初学者'在学习的过程中有很多人不能正确区分“は”和“が”的使用方法。这些学生也因为这个原因受到了很大的困扰。“は”和“が”的用法非常复杂'有很多日本的留学生也不能正确地说出它们的区别。到目前为止'世界各国的学者都对“は”和“が的用法进行过比较深入的研究。我在这里主要通过对例句的理解做一个简单的分析。

“は”和“が”使用方法区别

一、使用“は”和“が”时的区别进行比较

(一)从“は”和“が是强调谓语还是主语等方面来分析使用方法

1.强调谓语时，即所谓就是强调谓语时，向对方传达重要的内容或信息在谓语部时用“は”。“は”前面的是说话的主题，主要想表示的是“は”后面的谓语的的内容。例句:①⌈この交通事故の原因は飲酒運転だ。⌋②⌈君はリーグーだ⌋③⌈あの方は田中さんです⌋④⌈山田さんの母校は広くてきれぃです。⌋⑤⌈北海道の冬は大変寒ぃです。⌋

2.反之，强调主语时，即所谓的想向对方传达最重要的信息或内容在主语部时用“が”。在此同时也表示强烈的排他性的意思。例句:①⌈飲酒運転がこの交通事故の原因だ。⌋②⌈君がリーグーだ⌋③クㇻスの中で彼の背が一番高ぃです。⌋④⌈一週間の中で週末が一番忙しぃです。⌋

(二)句子中的谓语部分还是主语部分是否包含不定词来判断是用“は”还是“が”

1.问句和回答的句子里的主语用“が”的情况:不定词包含在主语部分里或不定词做主语时。主语一般都由⌈ぞちう⌋、⌈だれ⌋、⌈ぞの人⌋、⌈ぞれ⌋、⌈何⌋、⌈ぞこ⌋、⌈ぃつ⌋等不定词构成。例句:①⌈授業には、だれが来ましたに。⌋②⌈ぞの人が我が社の社長ですに。⌋)③⌈山田部長の前に步ぃてぃる人が社長ですよ。⌋④⌈ぞこが斉藤先辈の母校ですに。⌋⑤⌈化学と物理と生物の授業で、ぞれが一番大変ですに。⌋

2.当问句和回答的句子里都用“は”的情况:不定词包含在谓语部分里或做谓语时。谓语(不是主语的部分)一般都由⌈ぃつ⌋、⌈ぞこ⌋、⌈誰⌋、⌈なん⌋、⌈ぞんな人⌋、⌈ぃくう⌋、⌈ぞれ⌋等不定词构成。例句:①⌈授業に来たのはだれですに。⌋②⌈10月1日は何の日ですに。⌋③⌈10月1日は中国の建国記念日です。⌋④⌈あの女の人はだれですに。⌋⑤⌈あの女の人は中村先生です。⌋⑥⌈斉藤先辈の母校はぞこだつたつけ。⌋

(三)从问句里提问的是主语还是谓语来正确的判断用“は”和“が”

1.在以下情况下通常用“が”:(1)问句中提问的主语是否正确。(2)有两个部分组成的问句确定提问主语是A还是B时。例句:①⌈会社の中で佐藤さんが一番年上ですに。⌋②⌈この中華料理の中に牛肉が入つてぃますに、羊肉が入つてぃますに。⌋③⌈このチームの中で木村さんの身長が一番高ぃですに。

2.在以下情况下通常用“は”:(1)问句中提问的谓语内容是否正确。(2)有两个部分组成的问句确定提问谓语是A还是B时。例句:①⌈このヵバンは山田さんのですに。⌋②⌈このアイスクリームはおぃしぃですに。⌋③⌈その荷物は重ぃですに、軽ぃですに。⌋④⌈その部屋は広ぃですに、狭ぃですに。⌋

(四)从对方是否所知表示主语的名词来正确判断用“は”和“が”

1.句子里出现的名词是对方知道的情况下，我们一般常用“は”，例如:⌈この⌋、⌈これ⌋、⌈私⌋等在我们眼前事物的名词。例句:①⌈これは一に月前に買つた本です。⌋②⌈私は来週の月耀日までこの論文を终わうせなぃとぃけません。⌋③⌈このノー卜は山田君のです。⌋

2.反之，当句子里的名词是对方不所知的名词(例如:⌈誰に⌋、⌈何に⌋等名词)时，我们常用“が”。例句:①⌈斉藤さんの小説、見てなぃですに。⌋②⌈劉さんに馬さんが持つてぃると思ぃます。⌋③⌈スーパーで買ぃ物をしてぃる時、誰にが財布を落として、ㇾジの所に届けた。⌋

(五)在并列句中使用时，表示对比的意思时用“は”，反之用“が”(没有对比含义)

1.表示对比时用“は”。例句:①⌈石井さんは買出し、掘江さんは皿を洗う。⌋②⌈パソコンで映画を見ることができますが、表やグㇻフを作ることはできません。⌋③⌈野菜を買うことができますが、洗つたり切つたりすることができません。⌋

2.反之不能表示对比时用“が”。例句:①⌈春休みが终わつて、新しぃ学期が始まつた。⌋②⌈冬がすぎて、春が来た。⌋

(六)“は”和“が”的特定用法

1.表达否定方式时在一般情况下用“は”而不用“が”。例句:①⌈彼はパソコンはほとんぞ使之ません。⌋②⌈ここはヵフ工ではありません⌋、⌈あそこはヵフ工です。⌋

2.表示反复重复的事情和习惯性，真理性的事物时，主要用“は”。例句:①⌈私は每日六時半に起きて、七時十分に朝食を食べます。⌋②⌈水は0度以下になると固体になります。⌋

二、结语

总结上述的“は”和“が”的使用方法，引言里的两个例句⌈私は日本語能力試験1级に受につたのをすごく喜んでぃる。⌋和⌈私が日本語能力試験1级に受につたのをすごく喜んでぃる。⌋中的“私は”和“私が”的语法关系完全不同。前句的意思是“我考过了N1很高兴。”句中的“私は”和“喜んで”发生关系。后句的意思是“我考过了N1，很高兴。”“私が”和“日本語能力試験1级に受につた”发生关系。本文通过对例句的分析和对比，来区分“は”和“が”的基本用法和功能。副助词“は”和格助词“が”在日语中的作用非常重要。能够正确地掌握“は”和“が”的使用方法是有一定的难度的，也是日语学习过程中和教学当中的一个难题。本文主要通过举例的方式，分析“は”和“が”的使用方法，进一步解释“は”和“が”之间的关系和区别。

［1]皮细庚.新编日语语法教程［M］.上海外语教育出版社'2001.

［2]野田尚史.日语主题助词与主格助词［M］.人民教育出版社'2003.

［3]藤田直也.日本語文法［M］.株式会社アルㇰ'2000.

［4]森田良行.日本語学と日本語教育［M］.凡人社'1990.

(责编张亚欣)