浅谈现代书法面貌

周 成 （韩山师范学院设计与美术系 521000）

浅谈现代书法面貌

周 成 （韩山师范学院设计与美术系 521000）

文革结束以后，中国进行了卓有成效的现代化城市建设，国家经济、人民的生活水平都在不断提高，当前这一进程还在不断的持续和发展中。同时，艺术领域也在进行着现代化的进程，中国书法便是其中的一员。而现代书法则完全可以代表中国书法在现代化过程中所探索的一切，包括积极的与消极的。文章力图以有限的篇幅勾勒现代书法的整体面貌，对即将年满三十岁的现代书法做个简要地陈述。

现代；书法；面貌；创作

我们今天说的现代书法不是时间性概念，即不是当代时间概念下的所有书法艺术，而是一场书法创新性创作的运动及产生的具有现代性概念的作品和观念。关于现代书法的论文现在也是时有耳读目染，其书法作品在现代生活中也偶能一见。回顾这场运动的开始，转眼已20多年过去，似乎它当初所引起的书法艺术大地震正在强大的传统书法文化面前慢慢地涣散，所带来的影响也在悄然地退出人们的视野和记忆，其中原因是多方面的，但现代书法对书法艺术所带来的正面意义是值得肯定的。本文从三个方面尝试简要地描绘现代书法的面貌。

一、现代书法的发展脉络

能够肯定的是现代书法的发源端是1985年的“现代书法首展”。在这之后，各类书法创新实验层出不穷，从初级的形式发展成理论与形式相辅的具有一定具体识别性的体系。具体来看，现代书法的发展可以粗略的分为三个阶段。

第一阶段是1985年到1992年。这是现代书法的初级阶段，以85“现代书法首展”为开端，打开了书法创新的口子。这一阶段书法创作者还未形成比较明确的现代创作观念，在创作上主要追求书法的“创新”“创变”为主，总的看后期确实出现了向现代观念转变的迹象。这为以后先锋出发和书法主义的出现垫下了基石。

第二阶段是1992年到2000年。1992年先锋书法、书法主义和《现代书法》的出现标志了现代书法第二阶段的来临。现代书法开始挖掘现代的深度，并以超越“现代”和“后现代”为主要诉求。一反第一阶段的简单“创新”“创变”，开始大量的采用道具，通过制作、行为、装置或影像等艺术手段表达书法；这一时期的现代书法，不但与传统书法大相径庭，在理论上也朝另一个极端发展，提出了“现代书法不是书法”等口号。

第三阶段是从2000年至今。进入新纪元，现代书法从初期到极端之后开始平复下来，在当代艺术中寻找定位。所谓“现代书法不是书法”的这种认识逐渐被一条“现代”与“传统”相互借鉴，并行发展，利用中国汉字来书写构建具有中国特色的文字为主的当代艺术的认识所替代。“现代”与“传统”双方都开始对现代书法的发展进行梳理和研究，加强科学队伍和结构建设，为中国书法艺术未来发展开拓空间。

二、现代书法的创作类型

在近30年的现代书法发展历程中，现代书法创作者以自身的聪明才智结合现代艺术的经验，创作了内容形式繁多的现代书法作品。批评家们对各种类型作品的划分也个有所见。其中，朱青生把现代书法作品分成十三派，即：字画派、动势派、几何派、制作派、行为派、笔意派、墨意派、字意派、词意派、非字派、非幅派、非写派、非人派。高天民将现代书法分为书法字象、书法绘画、书法构成、书法观念、书法装置、书法行为、书法解构等七大类。傅京生对现代书法的分类为汉字诗文样式、非汉字写意样式、激情宣泄样式、理性观念构成样式、以装置和行为艺术为传播媒介的书法样式等五种样式。张爱国对现代书法的创作类型梳理和归纳为八种类型，即画字型、抽象解构型、少字数型、再造文字型、行为、装置、影像型、学院派型、理念主义型、“由内而外”的“独创型”。不论大家分类名称有何不同，但各自都有提及，存在某些作品身兼数个类型的，也有在一个类型下作者众多，他们之间的界限很模糊。陈大中以探索方向来划分，认为可分为五种探索方向：绘画化的探索，形式化的探索，非文字化的探索，装置化的探索，行为化的探索等。

这里笔者比较倾向认同刘灿铭博士论文中对现代书法类型进行的分类。刘灿铭《中国现代书法史》：“以作品形式构成因素的汉字为考察线索进行分类、梳理、归纳、整理提出八种现代书法创作模式：汉字消解化模式、汉字书写化模式、汉字图画化模式、汉字装置化模式、汉字观念化模式（书法主义、学院派书法）、汉字行为化模式、汉字影像化模式、汉字计算机化模式，这八种模式均用“化”字，据检索，“化”表示转变成某种性质和状态之意，如“革命化”“现代化”等，这个“化”字道出了现代书法创作的真正思路。同样，这种分类只是便于研究和分析，同一个人可以兼数种模式，某一个模式可以众人参与。他们之间互相交叉，互相渗透，互相融合，形成一个现代书法创作整体。”

三、现代书法的价值

中国书法是人类文明中少有的艺术瑰宝，也是华夏大地最璀璨的艺术类型，拥有上千年的历史，因此人们对书法的理解和审美无疑是遵循传统的标准行事。现代书法如果与中国传统书法相比自然无从比起，按时间算都连一根葱都算不上。“适我无非新”，看待艺术的新现象不能用老的眼光去看待。现代社会早已不是千年不变的封建社会、农耕经济时代，科技日新月异，世界交流之频繁和密切也不是以前能够想象得到的。人们对新兴事物的接受能力也不能同日而语。应该说，现代书法的出现是符合书法自身发展需要，是符合时代需要的。现代书法就像一个不懂规矩还破坏规矩的小毛孩，这样的小孩大人当然不讨人爱，但规矩是人定的，他破坏规矩但又在建立规矩，世界的发展总是在不断的斗争磨合中前进。30年的现代书法，无论是作为一个备受争议的艺术现象，还是作为美术学科范畴的学术研究，已经在中国的书法界站有了自己的一席之地，在中国美术学院还特地成立了现代书法研究中心，主要负责现代书法的创作和研究。现代书法出现是继西学东渐、中学西画后，中国艺术界最深层次的一次艺术洗礼，彻底接触到了中华民族最本质的艺术和审美这一题目，并打开了一道口子，让这一艺术和审美情趣有多了几分时代感。同时，在也向世人们展示了中国书法强大的艺术生命力。而对于传统中国书法来说，也是幸事，老来得子，虽有不像，但骨子里还是跑不了的血缘。

综上所述，现代书法这30年磕磕碰碰，一路走的并不顺利，但作为新事物却展示出了强大的生命力，这种生命力和影响力是不多见的。当然，现代书法还年轻，要走的路还有很长。这几年似乎现代书法的声音弱了很多，但谁又知道是不是暴风雨来临前的平静呢。

[1]刘宗超.《中国书法现代史》，中国美术学院出版社，2001（6）.

[2]濮列平，郭燕平.《中国现代书法到汉字艺术简史》，四川美术出版，2005（7）.

周成，硕士研究生，广东省韩山师范学院美术与设计系，讲师。