健康教育对社区居民生活质量的影响

王巧慧 张芳琴473006河南省南阳市第八人民医院700陕西省宝鸡市康复医院

健康教育对社区居民生活质量的影响

王巧慧1张芳琴2
473006河南省南阳市第八人民医院1
721001陕西省宝鸡市康复医院2

目的：探讨健康教育对社区居民生活质量的影响。方法：选择社区居民为健康教育对象，比较健康教育前后社区居民的生活质量。结果：通过有效的健康教育形式，积极参加并采取健康生活方式的社区居民，在维护健康、预防疾病、自我诊断方面的能力显著提高，生活质量明显改善。结论：通过有效的健康教育，使社区居民建立了良好的生活方式和行为方式，增强了自我照顾能力，提高了生活和生命质量。

健康教育；生活质量；社区；居民

健康教育是传播健康知识，促进健康的重要保健措施。通过健康教育使人群获得相关的健康知识与技能，树立健康信念和健康意识，建立良好的生活方式和行为方式，增强自我照顾能力，提高生活和生命质量[1]。

资料与方法

2005年10月我院成为南阳首家百里奚社区卫生服务中心，当时的社区居民对于健康体检、疾病普查、急诊急救、预防保健等相关知识知之甚少。常有老年冠心病急诊发作家属气喘吁吁背到医院的、孕产妇羊水早破坐摩托车就医。为此，我院组建了社区医师与社区护士开始为社区居民建立居民个人档案，并根据个人情况及相关检查和居住地，分为0～6岁儿童、青少年、孕产妇、妇女、健康人群、亚健康人群、老年人及慢病人群。然后分别针对不同人群制定健康教育课件，强化授课。

方法：①制定个性化健康教育方式：a.0～6岁儿童：出生访视：新生儿疾病筛查，喂养指导，预防接种，健康检查。托幼机构儿童：与当地幼教机构联系，在传染病易发季节或突发流行病，采用集中授课的方式，制作课件，对儿童进行防病知识指导。b.青少年：与当地学校相结合，每年春秋两季进行青春期心理卫生指导，传染病及流行病预防相关知识。c.孕产妇：从居委会了解已婚育龄妇女情况，通知每月20日集中讲课，内容涉及孕前保健、孕期产检、产前准备、产后母乳喂养指导、产褥期心理健康及产后恢复。李文珍等认为[2]，应重视和加强孕产期健康教育工作，为孕产妇提供人性化服务和持续的情感支持，促进自然分娩，以提高围产期保健质量，确保母婴健康。d.妇女：乳腺自查方法、妇女病的普查的意义。乳腺癌已上升为女性肿瘤的首位，如果及早发现、早治疗后的生存率高，治疗所出的代价小、总体费用低[3]。乳腺癌健康教育提高了社区妇女乳腺癌知识的认知水平，提高了社区妇女的自我效能[4]。妇女病普查及早发现原位癌，慢性妇科病，及早解除患者病痛，提高治愈率。通过制作宣传版画，定期下社区宣传，定期体检等方式提高妇女的自我防护能力。e.健康人群及亚健康人群：定期下社区义诊，制作宣传版面及健康教育处方，宣传戒烟、限酒、饮食营养、运动强身，增强健康意识。f.慢病人群及老年人：制作高血压、糖尿病、冠心病、脑卒中防治，合理膳食，老年人适宜的锻炼方式，老年人心理健康，安全用药指导，每月10号医院集中授课。安排社区居民认可的资深医师，采用课件、事例介绍等方式讲课，课后评价讲课效果，以采用更为大众接受的授课方式。不定期携带模形人现场模拟心肺复苏的判断标准、急救方式，以提高院前急救成功率。对于思维迟滞，健忘、有晕厥病史的老年人，备爱心卡随身携带，卡内标明老人的姓名、家庭住址、子女电话、患有何种疾病，有慢性病的高危老年人外出随身携带常吃药物，以备急救。张根长认为[5]，健康教育收效高，投入低，是开展慢性病防治廉价有效的途径，能明显提高社区居民卫生知识水平，改变居民不良的卫生习惯和行为，提高居民参与社区慢病综合防治的自觉性。②增加听课人数，强化健康教育效果：因近年来各种虚假广告蒙骗老年人，使人与人之间信任缺失。我院通过对辖区60岁以上老人每年1次免费健康体检，对慢性病病人群定期家访指导，参与健康教育人群免费发小礼品，健立相对固定片医，增强医院的口碑，减轻居民的疑虑，增强健康教育的可信度及参与度，强化健康教育效果。③健康教育效果评价及持续改进：采用问卷调查和电话随访相结合的方式，调查社区居民对健康教育相关知识的知晓率，常见病的预防及急诊的紧急处理和自救，饮食营养，生活方式，对存在的问题及居民的建议制定持续改进方法，促进健康教育效果。

结果

社区居民对自身健康问题有了一定认识，80％的居民能认识到不良的生活习惯，正在逐步改掉不良生活习惯，采取相对健康的饮食方式，并积极参加锻炼，能够正确应对突发的急病，自我保健水平得到提高，使健康教育能一直持续向前。

讨论

以“人的健康”为主题的社区卫生服务中心，把健康教育及健康促进放在首位，遵循防病重于治病的原则，积极鼓励社区居民采取健康的生活方式，使社区居民的防病意识、自我保健意识得到提高。减轻社会和家庭的负担，增强了自我照顾能力，提高了生活和生命质量。健康教育是全民健康的基石，需要我们共同努力，为“人的健康”服务！

[1]黄人健,贾明艳,吴永浩.社区护士培训教程[M].北京：中央广播电视大学出版社,2000，10：131.

[2]李文珍,胡丽媚.孕产期健康教育对分娩的影响[J].现代医院,2008,8（6）：154.

[3]阳世伟,李戎,宗智敏,等.正常女性人群乳房常识问卷调查分析[J].岭南现代临床外科,2009,4（2）：148-150.

[4]杨兴平,蔡烨.健康教育对社区妇女乳腺疾病普查行为的影响[J].中国社区医师（医学专业）,2012,14（16）：373.

[5]张根长.健康教育在社区慢性病防治中的地位[J].中国初级卫生保健,2011,25（11）：41.

Theinfluenceofhealtheducationonthelifequalityofcommunityresidents

WangQiaohui1,ZhangFangqin2
TheEighthPeople'sHospitalofNanyangCity,HenanProvince4730061TheRehabilitationHospitalofBaojiCity,ShanxiProvince7210012

Objective：Todiscusstheinfluenceofhealtheducationonthelifequalityofcommunityresidents.Methods：We selectedcommunityresidentsforhealtheducationobjects,andcomparedbeforeandafterhealtheducationofcommunity residents'qualityoflife.Results：Througheffectiveformofhealtheducation,communityresidentstoactivelyparticipateandtakea healthylifestyle,ithadasignificantimprovementinthemaintenanceofhealth,diseaseprevention,selfdiagnosticability,qualityof lifeimprovement.Conclusion：Theeffectivehealtheducationcanmaketheresidentsofthecommunityestablishingagoodlifestyle andbehavior,enhancingtheself-careability,andimprovingthequalityoflife.

Healtheducation；Qualityoflife；Community；Residents

10.3969/j.issn.1007-614x.2015.10.100