我们需要怎样的感恩教育?
2015-01-21
广西教育·D版 2014年12期
感恩,是全社会倡导的道德主题,西方有感恩节,中国有乌鸦反哺、羊羔跪乳等感恩故事。对给予自已关怀和帮助的人抱有感激之心,本是一种美德。近年来,感恩教育在国内被反复提及,是因为现在的一些孩子过分以自我为中心,不知感恩为何物。为此,让孩子学会感恩,是学校教育和家庭教育的重要责任。
父母是孩子的第一任老师。父母的言行举止,孩子都看在眼里。最好的感恩教育,其实就是言传身教。父母做出了良好的榜样,孩子自然也会跟着学习。(资料图片)
日前,山东茌平县某小学举办感恩专题演讲。演讲中,全校1 000多名师生、家长在演讲者的引导下抱头痛哭,几度情绪失控。这样的感恩教育,孩子的心灵应该说有所触动,但搞得如此煽情,近乎逼迫性的表演,还是让人感觉有点变味。
(图片来源:人民网)
引导学生积极参加社会公益活动,实际上也是感恩教育的一种较好的方式。让学生在服务社会、关爱他人的活动中,树立责任意识,陶冶高尚情操,让人与人、人与社会变得更加和谐、亲切。图为广西医科大学公共卫生学院的学生志愿者走进社区,为居民提供免费医疗服务。(图片来源:中国共青团网)
并非所有的感恩都要痛哭、下跪,在日常生活中,感恩其实就是一种温暖的真情流露。给长辈捶捶背,给妈妈倒杯水,做一些力所能及的家务,对他人报以善意的微笑,都是很好的感恩方式。(资料图片)
感恩教育,不必过于注重形式,更无需选在某个特定的节日。引导孩子从生活中的点滴做起,注重潜移默化的养成,让感恩成为日常生活的礼仪,成为良好的生活习惯,让感恩的美好品德从小就播种在孩子的心田。
(图片来源:徐州市星源小学网)