高等教育视野中民族声乐新时期的发展趋向

张荣家

摘要：在素质教育的发展方兴未艾的大背景下，在社会快速发展的新时期，民族声乐不仅代表着中国传统文化的艺术，更是高等艺术院校的重要教学内容之一，是素质教育全面化发展过程中的一个重点，兼具人文性、工具性以及审美性的多元化完美统一，是新形势教育中的不朽精华。本文通过对高等教学中民族声乐的教学和实践，得出未来民族声乐发展的主要趋势。

关键词：高等教育  新时期  民族声乐

民族声乐艺术是代表中国传统文化的一种艺术形式，具有独特的民族特色，它反映出我国深厚的民族底蕴，在历史中不断更新，在经历西方文化的冲击和洗礼后，更加散发着勃勃生机。而今天，民族声乐已经站立在世界的舞台，民族声乐的教学显得尤为重要，是素质教育与人文教育相融合的产物。

一、提高民族教育教学质量

民族的血脉传承源自于文化的延续，一旦文化出现分裂，国家也必然会走向分裂，拥有共同的文化是保证国家团结统一的重要标志。文化的主要传承方式就是教育，所以教育是振兴民族的基础。高等教育中，对于民族声乐发展的主要趋势就是把素质教育与文化教育相结合，培养全面发展的高素质人才。

在高等艺术院校中对于民族声乐教育方法已经成熟，培养很多优秀的人才，但是对于教育的主要目的一定要明确，不断完善教学方式、提高教师的民族声乐水平、与时俱进地培养符合现代社会所需人才。

（一）明确教育目的

当前社会，对于技术型人才需求不断提高，高等教育院校老师一定要明确教育的目的，培养与时俱进的，具有民族音乐综合能力的全面人才，不仅能够进行表演还得适应社会对教育人才的需求，为弘扬民族音乐文化贡献出力量。

高等艺术院校在教学中不断明确教育目标的同时，还要对人才选拨作出侧重，完善拔尖人才的培养，发掘学生个性、能力，不断开发学生潜能，利用优势寻求就业，推动教育改革。

（二）提升教师水平

提升教师教学水平是提高教学质量的重要前提，提高教师的整体素质，是建设师资力量的首要任务，不仅仅包括专业知识老师，还有公共课的老师，要不断解放思想，加强学术交流，不断改进教育方法，提高教学质量。

（三）选择适应学生的教材

民族声乐艺术是代表中国传统文化的一种艺术形式，反映出我国深厚的民族底蕴和民族文化传承，民族声乐艺术所具有巨大的文化价值，是无法估量的。对此专业的教材选择上，首先具有民族精神，体现出我国的历史进程。其次，教材应选取具有正能量、积极向上的，具有正面意义、教育意义的歌曲，使得学生在学习声乐的同时渗透道德教育，把学生培养成有正确价值观的声乐人才。三是不断研究教学方式与教材的关系，从中找到可以相互融合的部分，对学会生因材施教。由于教材是传播知识的载体，所以合适的教材可以促进学生学习兴趣、提高学生的创造力、提高综合能力。

（四）学校对于教育的支持

学校对于教学的支持局有保障作用，学校可以提供硬件设施还有软件设施，比如，可以运用学校的演播厅进行演奏，先进的音乐设备;学校还可以提供音乐相关资料、知识。

二、树立民族文化事业为人民服务的观念

文化事业就是对大众文化领域的公共服务事业，为大众提供精神文化的一项重要事业，它包括对艺术表演与创造、图书文献、广播电视、报刊杂志、新闻出版等等方面，通过这些方面对大众提供所需精神和文化生活。其中民族文化事业有自己的特点，它具有很强的公益性，不以盈利为目的，它属于公益事业范畴。

民族声乐艺术从属于民族文化，这就决定了它们之间的关系密不可分，民族声乐的形成，需要政治、经济、文化和社会背景有着关联。民族声乐反应一段时间的大众审美观念和社会主流。强化民族声乐文化的服务性，主要体现在对大众提供所需精神和文化生活，活动内容包括公益演出、小区音乐演奏等等形式，政府组织文艺表演，可以真正服务百姓，为大众提供精神和文化生活。

三、创造民族声乐文化产业经济价值

民族声乐事业在我国音乐事业教育中不断发挥积极的作用，在社会中传播，意义深远，不断丰富大众精神世界的同时，更创造了很大的经济价值。世界经济一体化的国际竞争中，要不断发挥本国民族特色的的竞争优势，形成自己的特色，有助于增加竞争力。

民族声乐文化产业就是与声乐相关的，以取得经济效益为目的相关产业，其内容主要有娱乐业、音像业、音乐教育等。他是为了满足市场对于产业的需要形成的产业链条。探索高校民族声乐文化产业资源。学校是民族声乐文化产业的主要输出地，学校在不断培养人才，毕业后直接就能从事民族声乐文化相关产业，在教学中可以与当地的相关产业形成合作，毕业生可以在这些公司实习，有解决就业问题，实现双赢。

总之，要重视高等教育中民族声乐教育的目的、方式和经济价值，使之与社会同步，符合当代审美观，民族声乐事业要抓紧人才、产业的联系，不断创造经济价值的同时弘扬中国传统文化，不断创新，与时俱进。形成具有民族特色民族声乐文化产业一条龙。

四、结语

通过对高等教学中民族声乐教学和实践，得出未来民族声乐发展的主要趋势，即培养民族声乐人才的同时，不断满足市场的民族声乐人才的需求，建立相关产业链条，创造其经济价值，不断解放思想，与时俱进，建立中国特色的中国文化产业。高等教育学校与当地民族声乐产业相结合，由院校输出人才，有效解决就业，这将是一个良性发展的趋势。

参考文献：

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