着眼新机改装任务特点做好思想政治工作
2015-01-10张中明孔庆勇
●张中明 孔庆勇
着眼新机改装任务特点做好思想政治工作
●张中明 孔庆勇
当前,航空兵部队正逐渐进入使命任务拓展期、整体建设转型期,新机的逐步列装为部队战斗力提升和全面建设带来了前所未有的机遇和挑战。着眼新机改装训练需要,充分发挥思想政治工作的服务保证作用,对于提高新机改装训练质量,促进新机战斗力生成具有十分重要的意义。
一、针对新机改装任务政治含量高、影响范围广的特点,深入进行思想发动,筑牢坚定的政治信念。新机改装训练是新机列装部队后的工作重点,是部队战斗力新的增长点,往往具有时间紧、任务重、标准严、要求高的特点。因此,必须始终把凝聚人心、鼓舞士气作为改装训练中政治工作的一项重要内容,不断激发大家练兵动力。一要靠思想发动壮底气。要紧跟训练进程,把深入的思想发动贯穿改装训练的始终,引导飞行员认清新机的列装不等于战斗力的自然提升,认清新机对整个团队乃至整个航空兵部队战斗力建设的重大意义,认清自身能力素质与适应改装需要的差距,增强大家参与改装训练的使命感和紧迫感。每次训练都要坚持深入一线,把训练现场作为开展政治工作的主阵地,及时了解飞行员的改装进度,随时把握飞行员的思想变化,扎实做好针对性思想工作,消除飞行员的懈怠、麻痹心理,确保飞行员在改装训练中精力集中、主动作为。二要靠宣传教育鼓士气。要紧密结合新机改装的实际,开展好教育引导工作。结合主题教育,组织“忠诚履行使命、积极投身改装”“为改装训练添彩、为部队建设建功”等专题教育;围绕“部队换装我换什么、新机改装我做什么”,组织飞行员开展讨论,统一改装人员思想,鼓足干劲;用好军营文化载体,大力宣扬改装训练中涌现出的好人好事及训练能手,营造浓厚的训练氛围。三要靠心理疏导平心气。针对新机改装训练中官兵容易产生紧张、焦虑等不良情绪,大队教导员要坚持把心理疏导工作融入到改装训练的全过程。通过茶余饭后的谈话聊天以及生活中的琐碎小事,细心观察、悉心掌握飞行员的心理状态,并针对飞行员的心理状况,在改装训练间隙适时组织开展形式多样的知识竞赛、座谈讨论、小讲堂等,课余时间开展丰富多彩的文体活动,消除其烦躁、紧张情绪,缓解心理压力,确保飞行员能平心静气地参与改装训练,稳扎稳打地提高技战术水平。
二、针对新机改装任务风险高、时间紧的特点,发挥思想政治工作的导向作用,确保安全稳定。改装训练是一项全新的课题、一个全新的领域,既无现成的经验遵循,又无成熟的教员帮带,情况陌生、安全风险大。必须把安全工作作为重中之重突出出来,切实做到大胆改装、科学改装、安全改装。一要强化安全教育。将新机改装训练的安全教育纳入经常性思想教育的范畴,通过“内外结合、远近结合、历史与发展结合”的方式,用军内外重大安全事件、兄弟部队的飞行事故及事故征候搞好警示性教育,提高大家的安全警惕性。同时,要针对机型特点,教育飞行员在飞行训练中密切协作,认真对待飞行训练中的每一次操作、每一个微小故障,真正成为安全工作的有心人,真正做到为战友安全负责、为国家财产负责。二要严格安全管理。严格按照条令条例和各项规章制度,制定改装训练管理规定,突出抓好飞行训练三阶段的安全管理,深入改装训练的每一个环节、课目训练的每一个指标、改装进度的每一个阶段,实现安全管理的全时化、全员化、全程化。三要营造浓厚氛围。把本单位以外发生安全事故的当日作为安全警示日,主动停下来进行安全整顿和飞飞整整;在部队营区和宿舍走廊布置“安全警示文化长廊”;经常开展“我为飞行安全献一计”、安全法规知识竞赛和空勤地勤座谈交流等群众性活动,使大家在浓厚氛围中提高安全敏感性。
三、针对新机改装任务空勤人员压力大、个人实际困难多的特点,强化服务保障意识,解除后顾之忧。一要细心观察,善于发现问题,努力做飞行训练的“安全员”。飞行训练的效果,与政工干部对训练采取的态度和投入的程度密不可分。建立“飞行训练大事记”,及时记录每名飞行员完成理科改装的时间成绩、第一次放单飞、第一次实际使用武器、第一次执行重大任务、第一次担任指教长等情况,可以详细到每名飞行员、每个课目训练中存在的不足及整改情况,真正做到对本单位每个人训练情况心中有数。二要勤于沟通,找准问题症结,努力做课目研究的“引导员”。新机改装部队,各种不可预见的随机性故障非常多。因此,必须大力畅通民主渠道,充分发扬军事民主,利用教学法研究会、技术交流和飞飞整整等时机,积极组织空勤人员进行集体讨论,切实做到下达任务强调特情、集体讨论研究特情、个人准备复习特情、组织考问测验特情、飞行演练模拟处置特情。三要积极协调,及时解决问题,努力做解难帮困的“联络员”。有的飞行员因婚恋问题、子女教育、资助父母等方面产生家庭矛盾,可能会把怨气、烦恼、委屈、忧虑等心理状态带到工作中,需要我们及时准确掌握实情,耐心细致地做好飞行员本人的思想疏导工作,力所能及地为他们排忧解难。
【作者系92755部队政治委员、某分队副教导员】