职业教育专业建设与就业创业平台构建的关系探索

史立新

（白城市第一职业高中，吉林 白城 137300）

职业教育专业建设与就业创业平台构建的关系探索

史立新

（白城市第一职业高中，吉林 白城 137300）

在我国职业院校中，专业建设与就业创业平台建构两者之间存在着不可分割、相辅相成的联系。职业教育的专业建设要适应经济社会快速发展的需要，为培养人才开创出就业创业的广阔前景.同时，职业院校在构建就业创业平台之时也要与社会职场的迫切需求相适应，以此促进职业教育的全面深化改革，促使就业创业平台的构建与职业教育专业建设两个方面得到和谐统一、持续发展。文章从推进创业就业、推进教学改革、推进职业教育发展三个方面出发，探索了职业教育专业建设与就业平台创建的关系，以期能提高职业教育的教学水平，提高职业院校学生的就业率。

职业教育；专业建设；就业创业平台

近几年来，职教界开始重点关注职业教育内涵建设相关方面的问题。为了提高学生的就业率，许多职业院校将专业建设当作核心工作，并投入了大量资金，取得了一定成绩。但纵观全局，职业教育专业建设工作在整体上并没有达到预想效果。探究原因，发现可能是因为职业教育在专业建设过程中，没有将其与就业创业平台建构融合在一起。职业院校在构建就业平台时，就应考虑将其与专业建设有机融合在一起。一些院校将专业建设当作重点工作，一些院校将就业创业平台建设当作特色工程。那么职业教育专业建设与就业创业平台建设间存在怎样的关系，如何才能将二者融合在一起，这都是当前亟待解决的问题。

1　促进创业方面专业建设与就业创业平台构建的关系

从某种意义上来说，职业教育就是就业教育，所以职业教育必须将重点放在就业上。而创业可以将其看作另外一种就业形式，能将其囊括在就业范畴中。因此文章在讨论创业或就业时，没有进行特殊区分。

职业院校的生存之道就是促进学生创业就业，虽然这是一种功利性较强的目的，但是正是职业教育的特殊使命而决定的。职业教育可以说是一种类别教育，不能将其当做层次教育。这种类别教育与学生的就业创业有直接关系，若是教育比较成功，那么学生就能顺畅就业创业。我们也可将职业教育的评价指标局限在学生的就业创业方面，不需要对其他内容单独进行考核。也可以这样认为，学生就业创业没有遇到障碍，那么学校教育就是成功的，人才培养质量也达到了标准要求。专业建设与就业创业平台构建相容得越合理、越科学，就越能提高职业院校的教学质量和人才培养的质量。职业院校的教学改革，特别是专业建设能将学生的就业创业结合在一起，必定会取得良好的效果。在专业建设过程中，必须要向其中渗透就业创业的要素，所做的一切都是为了满足学生就业创业的需求。

2　促进教学改革方面专业建设与与就业创业平台构建的关系

职业教育的终极目的是为学生构建就业创业平台，该平台将职业院校与学生、家庭、政府、市场等连接起来，能在最短时间内掌握用人单位及市场需求，然后再将获取的信息反馈给职业院校。此外，就业创业平台也发挥着检验专业建设成果实效性的作用。职业教育利益相关者将就业创业平台作为联系纽带，在该系统内，职业院校的位置可能是最靠后的。企业院校所有的教学改革和专业建设都需要借助就业创业平台反馈的信息。当然，职业院校也可派专人到市场进行调研，对人才需求进行分析，来判断专业建设的方向，这些工作都可以借助就业创业平台的力量完成。就业平台能在第一时间，以最便捷的方式将市场信息以及人才需求情况反馈给职业院校，为专业建设提供决策依据。

3　发展职业教育方面专业建设与就业创业平台构建的关系

影响职业教育效果的因素较多，其中最突出的原因就是职业院校没有从利益相关者的角度去分析专业建设相关的问题。利益相关者认为，职业教育的专业建设必须要将学生就业创业作为关注重点，对利益相关者来说，构建职业教育平台不仅是职业教育的目标，也是职业院校的出发点。目前，职教界的有志之士都十分关注如何加强职业教育的内涵建设等问题，职业教育内涵建设是发展职业教育的重要基础。

发展职业教育首先要将就业创业作为职业院校教学目的和根本出发点，在展开专业建设的同时，加强对就业创业平台的构建，最终实现学生就业创业的目的，在整个流程中，专业建设只是职业教育的一种手段，是职业院校发展的必由之路。在某种意义上，职业教育发展与就业创业平台发展是统一的。

职业教育的发展不仅关系到社会、学校、家庭各界的利益，甚至还关乎到政府的利益，因此，职业教育的发展总是将这些利益相关者的视域当作问题解决的方向，这种考虑问题的方法是正确的。结合利益相关者的理论及需求，职业教育在发展方面，专业建设就是建构就业创业平台的必经之路。就业创业平台不仅是专业建设的最终目标，也是专业建设的动力源泉。

4　结 语

专业建设、就业平台建构，这两者间存在密不可分的关系，具体表现在推进就业创业、推进教学改革、发展职业教育方面。职业院校若是想构建就业创业平台，就必须将其与专业建设融合在一起，即在专业建设中渗透就业创业相关要素。职业教育专业建设应将就业创业当作出发点，满足就业创业的各项需求，为构建就业创业平台打下坚实基础。就业创业平台为职业教育专业建设服务，二者相辅相成，密不可分。

主要参考文献

［1］韩光敏.浅析职业院校专业建设与就业创业平台构建的关系［J］.高教论坛，2014（1）.

［2］艾雨姗，韩光敏.专业建设视角下广西高职院校就业创业教育体系构建［J］.教育教学论坛，2014（6）.

［3］艾雨姗.职业院校就业与创业实践教育体系的构建［J］.云南社会主义学院学报，2013（6）.

10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.20.171

G717

A

1673-0194（2015）20-0229-01

2015-08-27

吉林省社会科学基金项目（2014JD38）。