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德国科学评议会指出职教和高教应共同支撑创新能力发展

2014-12-29

世界教育信息 2014年20期
关键词:教育处两条腿高教

德国科学评议会在一份建议书中指出,高等教育和职业教育是支撑德国创新能力的“两条腿”,要使德国经济未来实现可持续发展,这“两条腿”必须协调向前迈进。

德国科学评议会认为,要处理好高等教育与职业教育的关系,使两者处于良好的平衡状态,充分发挥各自作用,必须进一步加强中学后教育阶段的衔接。因此,有必要建立一套科学的咨询体系,详细介绍高等教育和职业教育对能力的不同要求、就业前景,以及进一步深造的机会,正确引导青年学生摒弃社会偏见,选择一条适合其能力和兴趣的学习途径。

德国科学评议会呼吁真正实现高等教育与职业教育间的互通,消除职业教育通往高等教育的壁垒,同时鼓励大学生的反向流动。科学评议会还主张扩大职业实践与学术内容相结合的课程设置,以满足企业的需求,最大限度地发掘社会人才资源。

(中国驻德国大使馆教育处李国强供稿

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