党建短波

杭锦旗创新干部教育培训方式。“党校培训—组团送学—赴外研修”三结合，拓宽培训阵地。强化党校阵地，举办领导干部履职能力提升等专题班， 重点对科级干部进行培训;打造全员阵地，采取组团方式，分部门、分领域、分专题对全旗所有在职干部进行轮训;开辟辅助阵地，与知名院校合作，每年选派优秀科级后备干部赴外进修。“外请专家—结对包联—挂职锻炼”三联动，延伸培训课堂。邀请专家教授、上级部门领导、行业精英作专题讲座;组织旗直机关及全体党员干部结对包联嘎查村、农牧户，拜群众为老师;选派干部在旗直部门和苏木镇挂职锻炼。“跟班督查—学时管理—综合考评”三检验，提高培训实效。建立干部培训跟踪问效制度，建立在线学习平台，推行学时管理，建立干部培训档案，个人培训档案记载情况将作为干部选任、评优的重要依据。☆

（杭锦旗委组织部供稿）

正镶白旗学习贯彻全区干部监督工作会议精神。分层分类细化县处级领导干部、组织人事干部、干部监督联席会议成员单位负责人及干部监督员落实会议精神，拓宽学习覆盖面。实行正向测评+反向调查+专项考察+跟踪问效“四位一体”干部考察机制，“正向测评”是以机关单位为主，由干部职工对乡科级领导干部工作实绩进行考察;“反向调查”是以社区为主，依托社区干部和居民对乡科级领导干部“德行”进行调查;在群众路线教育实践活动、亮点工程及落实自治区“8337”发展思路等重点工作中进行专项考察;“跟踪问效”是以嘎查村为主，由旗委组织部对乡科级领导干部联系帮扶嘎查村和贫困户情况跟踪监控，对其社会实践能力和做群众工作能力进行考察。按照构建信息监督+管理监督+检查监督的要求，全面推行“双向约谈、反向评德、信息收集、专项述廉、跟踪审计”为主要内容的干部监督制度。☆

（正镶白旗委组织部供稿）

五原县创新农村合作经济组织党建工作。抓组建，扩大农村合作经济组织党建工作覆盖面。坚持走多领域延伸、多形式创办、多元化推进的路子，领办、创办各类合作经济组织，并同步建立党组织，构建了以党组织为核心、以产业为依托、以合作社为载体、以农户为基础、以富民为目的的新型农村合作组织网络体系。抓规范，完善农村合作经济组织党组织运行机制。县镇村三级党组织主动帮助各类合作经济组织完善规章制度，建立健全理事会、监事会等组织管理机构。同时，坚持边组建、边规范、边提高，及时将各类协会升格为专业合作社，实现各类合作经济组织由松散结合向紧密联合、由简单合作向规范运作、由小范围向宽领域发展转变。抓服务，依托农村合作经济组织促进群众增收。引导各类合作经济组织进一步完善服务体系，创新服务方式，积极为农民群众提供市场信息、技术指导、协调信贷等方面的优质服务。抓示范，发挥农村合作经济组织党组织和党员作用，先后将667名合作组织成员培养成致富带头人，将133名致富带头人培养成党员☆

（五原县委组织部  张翼飞）

临河区农村党员“挂牌亮户”。积极探索新形势下农村党员作用发挥新途径，全面推行农村党员星级化管理，通过大会评星让党员作用显出来，挂牌亮户使党员身份亮出来。目前，全区189个农村基层党组织6312名党员共评出五星党员907名，四星党员1861名，三星党员1196名。党员主动参与化解各类社会矛盾3623件次，帮联困难群众3522户，集中开展党员义务修路、义务防洪、义务维持秩序等活动760多场次。☆

（临河区委组织部 黄鸣鹤 ）

九原区推行党员教育“三三工作制”。针对农村党员现代远程教育工作中存在的问题，采取 “三个紧跟”解决学习效果不理想问题。一是学习内容紧跟需求走。根据农村党员和农民群众特点，了解他们需求点，按照需求制定教学规划，安排教学内容，解决“不想看”的问题。二是学习形式紧跟对象走。按照产业、身份划分出不同的类别，结合不同需求组织学习。三是学习管理紧跟制度走。制定了《学习收看制度》《信息反馈制度》等，解决“难坚持”的问题。 “三种模式”增强学习针对性。针对开展远程教育工作人员难组织、难集中的实际，采取“站点+协会”“站点+基地”和“站点+农户”三种模式，利用协会、基地组织优势，实现互利共赢。 “三种评价”，确保服务方向不偏离。一是群众评价。年终通过发放调查问卷向党员群众征求意见。二是上级评价。区、镇两级对所属的各站点客观评价占权重的50%;苏木镇（街道）评价占权重的20%;区委组织部等相关职能部门评价占权重的30%。三是自我评价。各站点对本站点一年情况自我鉴定，激发村级组织的主观能动性。☆

（九原区委组织部 娄靖）

（本栏编辑/麦力斯）endprint