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也谈仿真实验在电工电子实验教学中的作用

2014-12-16祝世华丁璐璐

电脑知识与技术 2014年32期
关键词:电工电子仿真实验教学

祝世华 丁璐璐

摘要:在计算机技术迅猛发展的基础上,仿真实验得到了广泛的应用。该文中探讨了仿真实验在电工电子专业实验教学方面的作用,并对典型实例的仿真实验做了较详细的介绍。

关键词:仿真;电工电子;实验教学

中图分类号:TP391.9 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2014)32-7734-02

电工电子专业是一门实验学科,因此无论在教学和研究方面都依赖于实验的支持,基于计算机及网络技术的普及,目前仿真实验在电工电子实验中得到了广泛的应用,较之传统实验方式其优势主要体现在:

1)投入小,收效大:传统实验室建设投入大,维护麻烦。仿真实验室仅在现有计算机中装上仿真软件即可使用,且管理方便。仿真软件内置上万种元件;多种虚拟仪表、信号源;先进的混合仿真系统,因此可以仿真电路、电子及嵌入式系统等多种实验;基于网络的仿真平台,实验不再受传统实验在时间、空间及内容的限制。

2)仿真实验由于没有了实验前准备和实验后的清理等工作,有效的增大了教师课堂实验教学容量,提高了实验教学的效率。

3)降低学习难度,提高学习效率:仿真演示可把复杂难懂的理论通过形象的画面展示,让学生更易于理解掌握;学生做实物实验前,先做完仿真实验,会收到事半功倍的效果。

4)易于实现差别化训练:一台计算机就是一个完备的实验室,使得不同水平的学生可以进行各自实验训练,这种有的放矢的训练会有效的提高学生的实验能力!

5)计算机仿真实验是当今科学实验的重要发展方向之一,通过这种实验训练使学生了解最新的实验科学进展。

综上所述,仿真实验以其特有的优势获得广泛应用也就势在必然。近年来,根据实验教学的需求,我校的电工电子仿真实验也得到了较好的开展,建设了基于Tina Pro的仿真实验室,进行了电工及电子课程的仿真实验。学生通过仿真实验室进行实验仿真,实验数据分析,完成实验报告等一系列实验训练。弥补了学校设备不足,促进了实验教学开展,提高了教学效果。下面介绍教学中2例通过Tina Pro软件进行的电工电子仿真实验。

图6

上述2例仿真实验结果都较好的验证了理论计算得出的结果。通过实践,可以看出仿真实验的优势不言而喻,但也应看到其和实际的实验存在的差异,因此对仿真实验要合理使用,仿实结合,才能培养出学生的真正实验能力。

参考文献:

[1] 谷良. 电路仿真软件Tina Pro导读[M].北京:人民邮电出版社.

[2] 王惟言. Tina Pro实用技术[M]. 北京:中央广播电视大学出版社.endprint

摘要:在计算机技术迅猛发展的基础上,仿真实验得到了广泛的应用。该文中探讨了仿真实验在电工电子专业实验教学方面的作用,并对典型实例的仿真实验做了较详细的介绍。

关键词:仿真;电工电子;实验教学

中图分类号:TP391.9 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2014)32-7734-02

电工电子专业是一门实验学科,因此无论在教学和研究方面都依赖于实验的支持,基于计算机及网络技术的普及,目前仿真实验在电工电子实验中得到了广泛的应用,较之传统实验方式其优势主要体现在:

1)投入小,收效大:传统实验室建设投入大,维护麻烦。仿真实验室仅在现有计算机中装上仿真软件即可使用,且管理方便。仿真软件内置上万种元件;多种虚拟仪表、信号源;先进的混合仿真系统,因此可以仿真电路、电子及嵌入式系统等多种实验;基于网络的仿真平台,实验不再受传统实验在时间、空间及内容的限制。

2)仿真实验由于没有了实验前准备和实验后的清理等工作,有效的增大了教师课堂实验教学容量,提高了实验教学的效率。

3)降低学习难度,提高学习效率:仿真演示可把复杂难懂的理论通过形象的画面展示,让学生更易于理解掌握;学生做实物实验前,先做完仿真实验,会收到事半功倍的效果。

4)易于实现差别化训练:一台计算机就是一个完备的实验室,使得不同水平的学生可以进行各自实验训练,这种有的放矢的训练会有效的提高学生的实验能力!

5)计算机仿真实验是当今科学实验的重要发展方向之一,通过这种实验训练使学生了解最新的实验科学进展。

综上所述,仿真实验以其特有的优势获得广泛应用也就势在必然。近年来,根据实验教学的需求,我校的电工电子仿真实验也得到了较好的开展,建设了基于Tina Pro的仿真实验室,进行了电工及电子课程的仿真实验。学生通过仿真实验室进行实验仿真,实验数据分析,完成实验报告等一系列实验训练。弥补了学校设备不足,促进了实验教学开展,提高了教学效果。下面介绍教学中2例通过Tina Pro软件进行的电工电子仿真实验。

图6

上述2例仿真实验结果都较好的验证了理论计算得出的结果。通过实践,可以看出仿真实验的优势不言而喻,但也应看到其和实际的实验存在的差异,因此对仿真实验要合理使用,仿实结合,才能培养出学生的真正实验能力。

参考文献:

[1] 谷良. 电路仿真软件Tina Pro导读[M].北京:人民邮电出版社.

[2] 王惟言. Tina Pro实用技术[M]. 北京:中央广播电视大学出版社.endprint

摘要:在计算机技术迅猛发展的基础上,仿真实验得到了广泛的应用。该文中探讨了仿真实验在电工电子专业实验教学方面的作用,并对典型实例的仿真实验做了较详细的介绍。

关键词:仿真;电工电子;实验教学

中图分类号:TP391.9 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2014)32-7734-02

电工电子专业是一门实验学科,因此无论在教学和研究方面都依赖于实验的支持,基于计算机及网络技术的普及,目前仿真实验在电工电子实验中得到了广泛的应用,较之传统实验方式其优势主要体现在:

1)投入小,收效大:传统实验室建设投入大,维护麻烦。仿真实验室仅在现有计算机中装上仿真软件即可使用,且管理方便。仿真软件内置上万种元件;多种虚拟仪表、信号源;先进的混合仿真系统,因此可以仿真电路、电子及嵌入式系统等多种实验;基于网络的仿真平台,实验不再受传统实验在时间、空间及内容的限制。

2)仿真实验由于没有了实验前准备和实验后的清理等工作,有效的增大了教师课堂实验教学容量,提高了实验教学的效率。

3)降低学习难度,提高学习效率:仿真演示可把复杂难懂的理论通过形象的画面展示,让学生更易于理解掌握;学生做实物实验前,先做完仿真实验,会收到事半功倍的效果。

4)易于实现差别化训练:一台计算机就是一个完备的实验室,使得不同水平的学生可以进行各自实验训练,这种有的放矢的训练会有效的提高学生的实验能力!

5)计算机仿真实验是当今科学实验的重要发展方向之一,通过这种实验训练使学生了解最新的实验科学进展。

综上所述,仿真实验以其特有的优势获得广泛应用也就势在必然。近年来,根据实验教学的需求,我校的电工电子仿真实验也得到了较好的开展,建设了基于Tina Pro的仿真实验室,进行了电工及电子课程的仿真实验。学生通过仿真实验室进行实验仿真,实验数据分析,完成实验报告等一系列实验训练。弥补了学校设备不足,促进了实验教学开展,提高了教学效果。下面介绍教学中2例通过Tina Pro软件进行的电工电子仿真实验。

图6

上述2例仿真实验结果都较好的验证了理论计算得出的结果。通过实践,可以看出仿真实验的优势不言而喻,但也应看到其和实际的实验存在的差异,因此对仿真实验要合理使用,仿实结合,才能培养出学生的真正实验能力。

参考文献:

[1] 谷良. 电路仿真软件Tina Pro导读[M].北京:人民邮电出版社.

[2] 王惟言. Tina Pro实用技术[M]. 北京:中央广播电视大学出版社.endprint

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