高职图书馆网络化建设的思考

2014-12-12段有令

参花（下） 2014年12期

关键词：集成化网络化个性化

◎段有令

高职图书馆网络化建设的思考

◎段有令

图书馆是一个学校的灵魂，好的资料源、方便快捷的信息查询服务，都将为高职院校的发展奠定良好的精神基础。笔者针对当前我国高职院校图书馆发展现状，分析了高职图书馆网络化建设的重要性，并就如何搞好网络化图书馆建设提出了一些建议。

高职院校图书馆网络化实用性

随着信息技术的不断进步，网络已经逐步融入到了人们生活中的每一个细节。对于大量培养社会一线生产、管理、服务型人才的高等职业学校而言，实现图书馆网络化管理将具有十分重要的意义。面对提供教育和信息服务的双重职能，传统图书馆提供的资源服务已经很难满足当前学生对于多种信息的综合需求。为此，如何针对当前我国高职学校图书馆发展现状，探索网络化模式下的新的服务形式，在进行教学改革和培养新型实用型人才的同时实现高职院校的信息化发展模式，是当前高职图书馆相关人员需要重点关注的问题。

一、传统模式的图书馆提供信息服务的局限性

从当前我国高职院校图书馆建设现状来看，由于经费不到位、图书资源匮乏、人员专业素质偏低等原因的多重限制，图书馆的人员能够提供的业务无非是纸本文献和图书馆馆舍，多数学生由于难以找到自己需要的科研资料，大大地降低了学习的热情，为此学生和老师的学习与交流也受到了严重的影响。

二、图书馆网络化建设的新途径

信息化社会下，文献供给量、用户需求度以及购书经费等问题始终是高职院校图书馆建设的重要阻碍，而网络化图书馆的创建正是解决这些问题的有效方案。图书馆网络化建设将充分发挥信息化技术的优势，将实体图书馆与网络图书馆有机结合，以期实现方便快捷的个性化、集成化的信息系统服务模式，这也将是未来高职学校图书馆发展的主要方向。

1.个性化服务系统

个性化，顾名思义就是根据每个用户的不同需求，提供相应的信息服务，保证服务过程的层次性、专业性以及特色性。为了保证用户在使用过程中能够达到信息获取的随意性，网络化图书馆的设立应该充分顾及到用户使用过程的主动性和自助性。所以，个性化信息服务的实现可以通过设立“虚拟咨询平台”“我的图书馆”“特色数据库”等模块予以支持。

（1）虚拟咨询台。传统的图书馆受到开馆时间的限制，服务能力和水平都有很大的局限性，对于学生的问题只能通过电话咨询、当面咨询等基本服务进行解决。随着信息技术的不断完善，学校图书馆可以和校园网络搭建虚拟平台，高质量的在线服务对于高职院校的学生而言十分重要。虚拟资讯平台系统的设立保证了用户不用去图书馆就能获得所需的资料信息等资源。在网络平台上通过联系管理员，不受时间、空间的限制获得想要获取的一些列内容。将Internet作为主要的信息传输媒介，通过网页、留言板、电子邮箱、在线交流等模式，用户可以随时接受人性化的信息服务。该模块的出现，使老师与学生之间又多了一种交流模式，对于学术的探讨等都将起到积极作用。

（2）我的图书馆。该系统的构建理念是为用户提供一个专有门户，以保证用户能够对自己喜好的资源等进行收藏和标记。近年来，图书馆集成管理系统已经被多数高职学校广泛运用，通过“我的图书馆”模块，用户可以快捷地进行网上预约、续借、资料查询等操作，该内容下的历史信息查询、图书推荐、新书咨询等个性化内容对于学生获取资源的准确性、方便性都提供了极大的帮助。此后的功能开发过程中，还可以进一步加入检索机制、服务类型、格式显示等内容，以保证个性化服务的实用性与综合性。

（3）特色数据库。该模块的设立是为了将与本校以及该地区有关的自有文献以及原生数据资源进行收集整理，归纳出能够反映本校学科优势的专题，通过组建数据库将其传承，以期为教学研究和地方的经济发展提供最大的便利。

2.信息服务的集成化管理

集成化是当前社会使用较为广泛的一个词汇，在图书馆网络建设中，集成化管理就是将信息技术、服务功能、服务人员以及服务机构等要素进行整合，以实现信息资源一体化。信息资源共享的集成化服务体系的建立能够保证用户获取资源的动态性、综合性以及多层次性。