思想政治教育与边疆民族团结关系问题研究

刘欢

摘 要：民族团结是思想政治教育的内容之一，思想政治教育是促进边疆民族团结的精神动力，智力支持，是维护边疆民族团结的重要方法之一。通过查阅资料，学者们对民族团结之间的关系研究很少，这也成为一个全新的课题。

关键字：思想政治教育；边疆民族地区；民族团结

一、民族团结的内涵及实质意义

民族团结是马克思主义民族理论的基本原则，也是中国共产党民族理论和民族政策的基本内容之一。根据马克思主义民族团结理论的观点，民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的和睦、友好与协调、联合。在我国民族团结政治基础是“中国共产党的领导和我国的社会主义制度”；其核心问题是加快发展；其组织保障为培养选拔使用少数民族干部。

我国拥有56个民族，大多分布于祖国边疆，在保卫边疆、建设边疆的工作中起着举足轻重的作用。由于历史演进，朝代更迭，人口变动，再加之各少数民族特殊的地理位置，使各种思想易在边疆地区传播，对边疆少数民族进行思想政治教育，用正确的价值观引导边疆民族地区人民树立正确民族团结意识，维护边疆地区民族团结是必需的。在过去的几年里，各少数民族经过不断努力，增强了思想政治教育力度，各民族和谐团结相处，促进了边疆民族繁荣发展。

笔者认为，加强边疆民族地区民族团结直接影响到我国现代化的顺利进行，影响到祖国边防巩固，影响国家尊严与利益，影响国家未来发展。由此可见，对民族团结问题的研究是一个重点和热点问题。筑牢边疆民族团结、维护社会稳定，是一项宏大而复杂的系统工程，在这个系统工程中思想政治教育与边疆民族团结之间有着紧密的联系。思想政治教育在党的整个工作中有着重要地位，它通过政治导向、思想保证、协调矛盾、激励活力和维护稳定发挥着积极作用。因此，笔者认为，对思想政治教育与边疆民族团结二者统一结合的研究，不仅有理论意义而且有实践意义。

二、思想政治教育与边疆民族团结关系

思想政治教育与民族团结是相互联系，相互影响，相互作用的。民族团结是思想政治教育的内容，思想政治教育是促进民族团结的有效方法之一。思想政治教育为边疆民族团结提供精神动力智力支持；边疆的民族团结为思想政治教育开拓新的内容。思想政治教育作为一种手段，对民族团结特别是边疆民族团结做出巨大贡献。思想政治教育是边疆民族团结的基础保证和精神动力。

1.思想政治教育是边疆民族团结的思想保证

我国边疆民族地区有着特殊的地理位置，大部分地区与国外接壤，易接触各种思想的传播，特别是易受到境外敌对势力破坏祖国统一，制造民族分裂思想和言论的侵蚀。若正确的思想不被占领，那么错误的思想就会将之占领。总的来说，思想政治教育工作是我党和国家工作的生命线，做好思想政治教育工作，全面贯彻党和国家路线方针政策，能够科学有效地防止少数民族群众被不良思想的侵蚀，是维护民族团结的基础保证。

思想政治教育的保证作用，不仅确保了我国的社会主义方向，也是社会主义现代化精神文明的宣扬者导向作用。做好边疆少数民族地区思想政治教育活动，不仅能更新边疆民族地区科学观念，还能遏制某些不良思想的入侵，思想政治教育是边疆民族团结的基础保证。另一方面，思想政治教育具有导向作用，所谓的导向作用是指运用各种适合的手段，把人们的思想和行为引导到正确的方向，为民族团结提供基础的环境保障和思想保障。

2.思想政治教育为边疆民族团结提供智力支持

思想政治教育的激励功能，调节功能，转化等功能是边疆民族团结的智力支持。我国边疆少数民族地区众多，分布相对比较分散，并且拥有各自不同的文化，历史，风俗习惯，宗教信仰，要真正实现民族的大统一，大团结是一项复杂的艰巨的任务。思想政治教育拥有导向性作用，其导向作用表现在思想政治教育者运用各种恰当的手段，使人民的行为到正确的道路上来。通过思想政治教育的导向作用可以引导边疆少数民族地区更加准确深入的接受党的方针政策，启发民族团结意识，动员少数民族社会主义建设的积极性，教育边疆民族地区民族文化，监督民族行为，批评不和谐行为，引导人们的爱国情感。

3.思想政治教育是边疆民族团结的智力支持

思想政治教育具有凝聚功能，能够增强民族凝聚力，维护民族团结，促进国家的稳定团结大局。此外，思想政治教育的激励功能，可以激发少数民族群众的爱国主义情感，民族认同感，民族团结意识，民族团结责任，为民族团结提供有力的精神支持。思想政治教育的调节功能，转化功能，可以调节本民族的，本民族与其他民族的矛盾，将矛盾巧妙地转化为民族情感，確保边疆少数民族地区民族团结平稳的大局面。可见，思想政治教育的调节功能和激励功能为边疆民族团结提供了智力支持。

4.边疆民族团结丰富思想政治教育内容

民族团结是人类社会实践的一部分，民族团结的主体是人民群众。因此，民族团结是思想政治教育的一个内容。由于我国少数民族众多，各少数民族各不相同，在民族团结中会有各种各样的问题存在，种种问题的存在都需要对思想政治教育的理论、方式方法进行重新考量，对不足进行完善，或者开发出新的思路，新的方法，新的领域，这些都大大丰富了思想政治教育的内容，增强了思想政治教育的有效性。

5.思想政治教育与边疆民族团结目标一致

思想政治教育是人类社会实践的普遍现象，张耀灿和郑永廷等教授认为，思想政治教育是“一定的阶级、政党、社会群体遵循人们思想品德形成发展规律，用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。”民族团结的发展与思想政治教育发展的目标具有一致性。要实现民族团结发展，形成符合社会、阶级发展需要的思想品德是基础，使少数民族成员进行有组织、有计划、有目的的社会实践活动，发展生产力，推进人的全面发展和民族的全面发展，这既是思想政治教育发展目标之一，也是民族团结要达到的目标之一。

三、结论及建议

总之，思想政治教育与民族团结有着密切联系，若要消解民族问题，必须要先了解思想政治与民族团结的关系，重视思想政治教育在民族团结中的重要地位。

参考文献：

[1]张耀灿，陈万柏.思想政治教育学原理[M].北京：高等教育出版社，2001.

[2]徐杰舜.从多元走向一体一民族[M].桂林：广西大学出版社，2008.

[3]夏征农，陈至立.辞海：第六版缩印本[M].上海：上海辞书出版社，2010.