从文化视角探索国家运动队的核心竞争力——以国家蹦床队为例

张建三，李 舸

(1.天津科技大学经济与管理学院，天津 300222;2.国家蹦床队，北京 100084)

1 国家运动队核心竞争力的内涵

1.1 核心竞争力概念的由来

核心竞争力的概念是由留美学者普拉哈拉德(C.K.Prahalad)和哈默尔(G.Hamel)在1990年发表的“公司核心竞争力”(The Core Competence of the Corporation)一文中首先提出的，该文认为企业经营战略的关键在于培养和发展企业的核心竞争力;核心竞争力是组织中的积累性学识，特别是关于如何协调不同的生产技能和有机结合多种技术流派的学识;它在经过企业内部资源、知识、技术等的积累、整合过程后才能形成，才能通过持续的竞争优势为获取超额利润提供保证。作者进一步指出，并非企业所有的资源、知识和能力都能形成持续的竞争力，只有那些符合有价值、稀缺性、不可模仿和难以替代特点的资源、知识和能力，才能成为核心竞争力，形成持续的竞争优势。核心竞争力的概念一经提出，便在全世界引起了广泛的认同，各国企业纷纷把它应用到自己的实践中。

1.2 国家运动队核心竞争力的提出

国家运动队(以下简称国家队)代表我国竞技体育的最高水平，肩负着参加国际比赛、为国争光的重任。作为一个体育运动组织是否也需要向企业那样建立自己的核心竞争力，这是一个值得探讨的问题。核心竞争力虽然是源于企业竞争力问题而提出的，但它对国家队这样的体育竞技组织同样有重要的现实意义。企业和运动队，一个是经济组织，一个是体育组织，二者性质完全不同，然而它们却面临一个共同的问题，即竞争;尽管二者的竞争环境和竞争内容完全不同，但本质却一样，即战胜竞争对手，保持竞争优势。核心竞争力的本质在于将注意力集中于组织内部，培育和发展一种能够取得竞争优势的能力，特别是能够保持持续竞争优势的能力。企业要想在市场经济的激烈竞争中取得竞争优势，甚至称霸世界，必须具有核心竞争力;国家队要想在激烈的竞技比赛中取得竞争优势，保持长盛不衰，也必须建立自己的核心竞争力。事实上，所有竞争性组织普遍存在发展自己核心竞争力的问题。

1.3 国家运动队核心竞争力的内涵

组织的核心竞争力是一个战略问题，它需要组织长期的培育和发展才能逐渐形成，而在此之前的战略选择非常关键。每个组织可能拥有多种资源、知识和能力，组织必须对此进行识别，分析其中哪些是自己的长项，优于竞争对手，经过培育和发展能够在竞争中取得优势，并且能够保持持续的竞争优势。如果切入点选择错了，核心竞争力将无从谈起。以日本公司为例，本田的发动机技术享誉世界，本田公司凭借这种核心竞争力称霸世界市场;而松下以其公司文化享誉世界，相比它的技术资源，精神文化更具竞争优势，据此松下公司能够长盛不衰。因此，组织的核心竞争力并不特定在某一领域，关键是找到组织的优势所在。

国家队核心竞争力的内涵是什么，这是国家队领队必须明确的问题。领队在国家队的发展中起关键作用，他不仅要带领运动队在国际比赛中夺取金牌，还需要建设一支世界强队，保持运动队长盛不衰。因此，领队需要在战略高度构建国家队的核心竞争力，为此，领队需要识别组织内各种资源要素，发挥比较优势，抓住关键要素加以培育和发展，完成战略布局。国家体育总局局长刘鹏认为:“重视人的因素，重视精神力量的作用，是优秀运动队长盛不衰的一条基本经验。”［1］我国竞技体育发展的实践充分印证了上述观点。几十年来，我国体育界涌现出一批优秀的国家队，为我国体育事业做出了重要贡献;尽管这些运动队项目不同，技术各异，但有一个共同之处就是有强大的精神支柱，如著名的“女排精神”“乒乓人精神”和“梦之队(跳水)精神”等就是其中杰出的代表［2］。

因此，国家队核心竞争力的内涵主要体现在精神领域，精神因素是国家队相比其他国外运动队的优势所在，是构建国家队核心竞争力的切入点。显然，精神因素具有“深藏不露”的隐含性，符合有价值、稀缺性和不可模仿和替代的特点;而且在实践上，我国体育竞技组织历来注重政治思想工作，加强运动队精神导向是我国运动队的传统优势，在这方面积累了丰富的经验。国家队要发挥这一优势资源和能力，将其作为构建国家队核心竞争力的基础;技术因素虽然对国家队的竞争力非常重要，但它终究会被竞争对手模仿和超越，需要不断地进行技术创新，而创新的动力来自于精神驱动。

从文化视角探索国家队的核心竞争力，旨在探寻运动队发展的精神驱动力，为运动队保持长期竞争优势发挥作用。建设运动队文化能够发挥精神主导的作用，是建立国家队核心竞争力的重要途径。前国家体育总局副局长李志坚在总结国家乒乓球队的成功经验时指出:“在已经过去的40年中，虽有过曲折，但长盛不衰，因此，乒乓球运动需要从文化的层面上来总结、开发和弘扬。”［3］从文化层面总结优秀运动队长盛不衰的原因，就是从精神领域探索国家队核心竞争力的问题;因为，文化层面主要体现在精神领域，长盛不衰主要靠核心竞争力来保持竞争优势。因此，国家队在布局培育和发展核心竞争力时，要搞好运动队文化建设。

建设运动队文化，需要明确两个基本问题:一个是要充分发挥领队精神导向的作用，领队要通过价值引领为运动队长期发展确定方向。另一个是要将运动员个人潜在的价值理念升华为运动队集体的价值观体系。优秀运动员在成长发展中都会面对“成败”问题;在胜利面前不骄傲，在失败和挫折面前不放弃，都源于精神力量的支撑，这是国家队取得竞争优势的源泉;但只有完成个人行为到组织行为的转换，才能形成组织整体的竞争力;每个运动队在长期发展中，都会积累和沉淀一些优秀的价值理念，将这些隐含、自发、零散的价值理念，提炼升华为运动队集体的价值观体系，统一全体成员的价值观，才能形成组织的核心竞争力。

1.4 从国家蹦床队价值体系的构建，验证国家队核心竞争力的精神内涵

中国蹦床队是近年来迅速成长起来的一支国家队，十余年间，数十次夺得世界冠军，蝉联两届奥运冠军，成为一支世界强队。从迅速崛起到长盛不衰，国家蹦床队还有很长的路要走，能否完成这一转换，面临着构建核心竞争力的现实选择。从文化视角分析蹦床队迅速崛起的原因，研究在它过硬的技术背后精神因素起到了哪些作用，以及精神因素如何转化为核心竞争力，是本文研究的基本目的。本文主要通过实证分析的方法围绕蹦床队价值体系的构建，就如何形成以精神为主导的核心竞争力的过程，用具体的事例和运动员自己的语言和亲身感悟进行分析论证，有别于一般理论上的学术分析。这主要是因为，运动队精神因素的分析属于特殊的领域，它需要深入运动员内心深处进行探寻，唯有运动员的切身体会和深刻感悟才是最真实、最有说服力的。

运动队文化是运动队长期发展积淀下来的，由全体成员共同遵守和奉行的基本价值观、信念和行为准则;其中价值观是核心内容。价值观本质上属于精神范畴，从文化的视角研究蹦床队的发展建设问题，实质上就是从精神层面探寻蹦床队迅速成长的原因，核心竞争力的形成，以及精神因素与技术的关系。精神因素在此包含3个层面:心理因素，如赛场经验等;精神感悟，如价值理念等;精神文化，如价值观等，本文主要涉及后两个层面。同时，运动队文化是运动队领导者与全体成员共同的价值选择，领导者的价值观对运动队成员有导向作用;运动员和教练员在长期实践中形成的价值理念，既受领导者的影响，也有自发的独立性，经过提炼升华，构成运动队统一的价值观，形成全队的共识。因此，构建蹦床队文化价值体系，既包括领队的治队理念，也包括蹦床队的文化价值观。

2 蹦床队的治队理念

2.1 成才

成才就是成就体育人才。国家队培养和训练的不是一般的体育人才，而是运动项目顶尖的人才;运动员进入国家队就是要能够代表国家在世界蹦床比赛中争夺奖牌，从铜牌到金牌;从世界杯到世锦赛，直至奥运会。在世界比赛中拿到奖牌是成才的标志，但比赛是训练的一面镜子，赛场以训练场为基础，训练水平决定比赛水平;只有赛前训练成功率达到百分之百，比赛时才能胸有成竹，心里不慌。作为职业运动员，刻苦训练是成才的基本途径，但要显著提高自己的竞技水平，还要用心训练;训练不用脑子，就不会有悟性。董栋说，“要养成用心思考‘细抠技术动作’、用心去练‘掌握技术要领’和用心总结‘分享技术成果’的作风”。除此之外，还要有百折不饶的毅力，董栋为了伦敦奥运会这枚金牌，训练刻苦到“自虐”的程度，可谓卧薪尝胆，才有伦敦奥运会上，在队友接连被对手超过后，那惊险而又精彩的一跳!

2.2 成人

成人是指运动员的成长，是运动员成熟、稳定、成长的全过程。成才和成人是一个运动员发展过程的两个方面，前者侧重技术，后者侧重精神。成人首先意味着成熟，当初获金牌的惊喜变成拿金牌为常态，表明他在走向成熟;成熟就开始走向稳定，比赛成绩由忽高忽低到直线上升，最终达到巅峰。以奥运冠军为例，除何雯娜有一举成名的偶然性外，其他两位奥运冠军均在夺冠前达到了超级的稳定状态:陆春龙在2008年奥运会前一举夺得世界杯四连冠;董栋更是把稳定推向极致，2010年不仅拿下世界杯四连冠，还将当年所有能拿的8枚金牌都收入囊中，提前两年预示了伦敦奥运金牌的归属。稳定源于成长，而成长通常是精神战胜挫折的过程。黄珊汕说:“成长往往并不是来源于成功，而是失败。”董栋在反思北京奥运会夺冠失利后感叹:“正是这段痛苦的经历给了我重新站起来的强大动力，激发我重拾斗志和勇气，让自己不断前进，不仅在技术上，而且在内心上都变得更加强大，这才是我经历阵痛之后的成长过程。”

2.3 成功

如果说一个运动员“成才”后获得成功具有偶然性，那么在他“成人”成长后获得成功则包含了必然的因素。在成人的三部曲中，成熟得益于赛场经验的积累，有足够强大的心理抗压能力;稳定不仅要有丰富的经验，还要有心智上的大幅提升，即有战胜挫折、迎接挑战的精神力量，当然技术的千锤百炼必不可少;成长则是成熟、稳定的过程和结果。对于一个职业运动员来说，成功的最高标志是夺取奥运金牌，但成功并不仅仅是奥运金牌，竞技体育的激烈竞争和奥运金牌的稀缺性，不可能所有人都能得到，但没拿到金牌不等于不成功。董栋在北京奥运会上只拿了铜牌，能说失败吗?没有这块铜牌，中国奖牌总数就不是100的完美数字。成功既是一种结果也是一个过程，与个人的目标有关，董栋能够入围奥运，初次参赛就拿了奖牌已算成功，但他要的是金牌，于是“卧薪尝胆”，终于实现了梦想;而对钟杏平来说，她的梦想是能够入围奥运会;路是要一步步走的，每一步目标的实现都是成功，成功的精髓是贵在追求。

国家蹦床队治队理念的核心是以人为本，而非以金牌为本;引导运动员从精神到技术实现全面的发展，远比让运动员拿金牌更有意义，因为夺取世界冠军和奥运冠军是顶尖人才成长后的必然结果。因此，打造一支优秀的运动队伍，是这种治队理念的基本出发点，它体现了让运动员全面发展的视野，不仅关注赛场和训练场，还深入到运动员的内心世界，强调了精神因素对于运动员成长发展的作用，强化了“成长比输赢更重要”的价值观念。这种治队理念还延伸到运动员的文化教育方面，一个世界级的体育人才，不能只在技术上过硬，还应有较高的智力水平。所以，让运动队整建制的接受本科教育和研究生教育是这种治队理念的延伸，它不仅有益于运动员的蹦床生涯，还涉及他们退役后的整个人生。

3 蹦床队的文化价值观

3.1 为国争光

任何一支国家队的首要任务都是代表国家参加国际比赛争夺金牌，为国争光是个人夺取金牌的前提，离开了国家荣誉的个人荣誉是不存在的。因此，国家蹦床队首要的价值观念是为国争光，它是运动员实现个人价值的基本动力。在我国举国办体育的体制下，运动员首先应该做到的是为国家争得荣誉，回报国家投入人财物力对自己的培养。所以，为国争光是每个蹦床队队员应肩负的责任，也是国家蹦床队肩负的使命。每一名国家队员在国际比赛中获得金牌都会为自己的个人荣誉兴奋不已，这是人之常情;但过分强调实现个人价值，可能会患得患失，发挥失常。涂潇说，“在竞技体育里，有时国家和社会对冠军赋予了太多的期望和原本与奥林匹克精神不相关的价值，这便让很多具有实力问鼎巅峰的运动员背上了沉重的思想包袱。对于这些事物的看重，会让我们失去原本对于奥林匹克精神的追求”。因此，为国争光的观念应放在首位。

3.2 实现梦想

梦想就是要努力达到的目标，实现梦想就是将目标变为现实;实现梦想是每一个蹦床队队员都应该具有的精神追求，有追求才会有动力，才会有努力的方向。要实现梦想，首先要有梦想，也就是要确立目标。梦想中的目标通常是长期远大的，需要立足于脚下逐步实现。叶帅说:“想实现梦想，就必须给自己规划出每个阶段的目标，路要一步一步地走，困难要一个一个地解决;要克制自己心中的焦躁，急于一时很有可能就毁于一旦;只有这样才能让自己不断地取得胜利，战胜自己从而到达最终的目标，获得最后的胜利。”用领队的话说，就是要从一个目标走向另一个目标，从一个胜利奔向另一个胜利。

怀揣梦想、实现目标是每一个运动员都必须具有的精神追求，它应该是一种常态，不仅贯穿体育生涯的整个过程，而且一生都应有所追求，而不应因为梦想实现而中断追求。奥运冠军是每一个运动员心中的梦想，但绝不等于拿了奥运金牌就可以放弃心中的追求。陆春龙在反思自己成长经历时感叹:“每每想到自己已经获得了奥运冠军，仿佛一下子没了目标。当我还没有反应过来的时候已经从天上摔倒在地上。得过一次冠军后要想再获得冠军，竞技状态反而都变得次要，最重要的是心中那股为了目标什么都不在乎的冲劲。人生的每一站又何尝不是这样呢!”这充满哲理的内心独白值得每个运动员铭记在心!

3.3 永不放弃

永不放弃是实现梦想的必经之路，任何目标的达成都不会一帆风顺，何况要获得世界第一的那类超级目标;实现目标总会有困难和障碍需要克服，不想克服困难、跨越障碍，实现梦想就是一句空话;永不放弃就是选择坚持，坚持到目标实现不动摇。因此，永不放弃是每个优秀运动员面对挫折和失败，克服困难，勇往直前所应秉持的态度，是一种意志上的坚守。每个运动员创造辉煌的一刻，其背后大都经历过痛苦和磨难;辉煌是由坚持到底的精神力量创造的。不被失败打到，是每一个运动员都应具备的品质。陆春龙说:“多年的体育经历使我内心的软弱有了很强的提升，让我懂得了如何面对困难时不抛弃、不放弃;在遇到挫折时重新振作起来，对未来的每一天都充满希望。”

永不放弃是国家蹦床队队员应该具有的价值观念，是实现梦想、取得成功的精神支柱。每个蹦床队员虽然遇到的挫折和磨难不尽相同，但都因为有“永不放弃”的精神支撑，最终获得了成功。李丹在脚踝骨折和韧带多处断裂的情况下，每天忍着剧痛坚持压脚腕、学走路、跑步，走向漫长的恢复之路不动摇，直到走上了世界冠军的领奖台，用行动诠释了“坚持到底就是胜利”的精神内涵。董栋经历了刻苦铭心的挫折后，选择了“让自己不断前进，不仅在技术上，而且在内心上都变得更加强大”的价值理念。两个人遭遇的挫折不同，一个是身体上的创伤，一个是心理上的创伤，但他们都以“永不放弃”的精神，最终获得了成功。这让我们看到了成功背后的世界冠军和奥运冠军究竟是怎样炼成的。

3.4 永不自满

中国蹦床队两届奥运会都拿了金牌，说明还处在巅峰状态;但要保持长盛不衰的历史，就要秉持“永不自满”的价值观。在赛场上，打败自己的往往不是对手，而是我们自己;很多失败并不是对手强大，而是源于自己的失误。因此，只有时刻用“永不自满”警醒自己，才能勇往直前，各路强手才不会追上我们。为此，我们只有不断地努力。何雯娜说，努力虽然不一定成功，但不努力必定失败。涂潇说，“今天我们的成绩是因为每一次的突破，我们都把它当作是下一次成功的起点，所以我们从来没有停下完善自我的脚步和对奥林匹克精神的追求。我们不停的为自己设定更高的目标，并为此不断努力。只有这样我们才能捍卫我们领先的地位!”叶帅说:“今天的胜利只是今天的，走下领奖台一切从零开始，如果就此自满、松懈，那么明天你将不再是冠军。”从这些蹦床队员的内心感悟，我们看到了忧患意识，中国蹦床队的未来值得期待。

3.5 团结协作

培养和树立团结协作精神是加强队伍建设的首要任务，团结是协作的基础。团结是运动队取得成功的保证，团结就要大家拧成一股绳为共同的目标齐心协力，共同奋斗。运动员取得的任何成就，都与大家的共同努力分不开。教练员的技术水平、责任心，以及对运动员的严格要求和关心程度等，都直接影响到运动员的水平，教练员与运动员之间的密切协作是运动员取得优异成绩的基本保证。队医是运动队须臾不可缺少的角色，运动员的伤痛和疲劳恢复，都需要队医的精心呵护，热情、关心、负责的队医是运动员保持良好状态的有力保证。领队是运动队的核心，他把运动员、教练员和队医等团聚在他的周围，形成一个战斗团队。最后，运动员之间的团结协作是保持队伍凝聚力的重要条件。因此，国家蹦床队必须时刻牢记“团结协作”的价值观念，才能保证对外具有强大的竞争力。

3.6 核心价值观

一个运动队的核心价值观是它区别于其他运动队的显著标志。每个运动队所处的发展阶段、所面临的关键问题、以及它在国内外地位的不同，决定了它的核心价值观的不同。所以它是动态、发展的。核心价值观之所以称为“核心”，是它影响全局、关乎长远。有人认为“团结协作”应作为蹦床队的核心价值观，强调团结协作固然重要，但忽视了它的特殊性。每一支运动队都需要团结协作，而且它可以不因条件发生变化而进行调整。今天，国家蹦床队在世界蹦床项目中位居“老大”的地位，能不能保持这种强势，能不能在未来十年长盛不衰，是国家蹦床队面临的首要的战略问题。在优势面前需要创新的不仅是技术，更重要的是观念(精神)，不被自己打败是战胜对手的根本。因此，“永不自满”应该成为国家蹦床队全体成员时刻牢记的座右铭。

3.7 基本信念

基本信念是运动队文化不可或缺的内容，价值观强调的是运动队成员行为的价值取向，信念则起到了强化作用;信念是自己可以确信的看法，蹦床队的基本信念包含两个确信，对中国蹦床队充满必胜的信念，就能振奋斗志，坚定信心;对蹦床队价值观的坚信不疑，就能确保蹦床队不断走向胜利的发展方向。强调蹦床队的基本信念，在于提炼出贯穿蹦床队发展始终的精髓:由建队初期在困境中“杀出一条血路”的拼搏精神，到如今在优势面前“永不自满”的进取精神，无不凝聚着“勇争第一”的必胜信念;核心价值观可以因发展阶段的不同有所调正，但唯有信念不需改变，它是蹦床队文化基因的内核。因此，国家蹦床队的基本信念是“勇争第一”，就是要建立这样的信心:无论是国际比赛，还是奥运会比赛，都要勇夺金牌，要有“舍我其谁”的气概和自信。这种信念需要运动员在平时的训练中不断培养和强化，日积月累，就会变成强大的精神动力。

4 结束语

通过国家蹦床队文化价值体系的构建，从文化视角揭示了这支世界强队迅速成长的原因，以及在它过硬的技术背后精神文化发挥的重要作用。领队的治队理念引领了蹦床队的发展方向，蕴含在运动员身上的价值理念为他们夺取金牌提供了精神动力。运动员的成长经历和他们的精神感悟让我们看到了赛场之外不被人们认知的那个真实的冠军群体，他们颇有见地的陈述和鲜明的观点，生动地展现了精神力量在一支世界强队发展中的重要作用，诠释了国家蹦床队核心竞争力的深刻内涵。

核心竞争力的本质在于能够保持组织持续的竞争优势，而文化的力量无形胜有形，任何高超的技术终将会被竞争对手模仿和超越，唯有那些植根于运动员内心的精神文化难以超越。因此，蹦床队文化是国家蹦床队核心竞争力的主体，在未来的十年间，国家蹦床队将在其文化价值体系的引领下，勇往直前，其间可能会有曲折，但前景充满了希望。由此，可以得出结论，国家运动队的核心竞争力是保持其长盛不衰的源泉，它来自于国家运动队文化的精神力量;这种文化精神在新的历史条件下应该得到弘扬和发展。

［1］刘鹏.唱响为国增光主旋律，打好备战奥运主动仗(在国家体育总局运动队思想政治工作座谈会上的发言)［C］.国家体育总局编制，2005.

［2］俞继英，文红为.我国优秀运动队组织文化的内容［J］.武汉体育学院学报，2006(6):12－15.

［3］国家体育总局.《乒乓长盛考》研究课题组星光灿烂40年:乒乓文萃选［M］.北京:人民体育出版社，2002:292－302.

［4］陆路.我国高水平运动员竞技体育精神研究［D］.福州:福建师范学院，2002.