跆拳道训练与比赛中视频反馈的应用探析①

2014-12-06王龙

当代体育科技 2014年34期

王龙

(周口师范学院体育学院河南周口 466001)

目前,跆拳道的训练和比赛中存在许多问题,例如由于技术手段落后、缺乏专业的教练员指导等,导致一些技术含量和动作复杂多变的跆拳道技巧并不能被准确的理解和掌握,影响跆拳道训练的效果以及对跆拳道比赛的分析和评判。视频反馈技术时一种对训练与比赛进行记录、统计以及分析的有效方法之一,并且已经被广泛的应用在众多运动项目的日常训练以及比赛观察、统计以及分析中。通过将视频反馈应用在跆拳道训练和比赛中,能够为运动队和运动员提供相关的训练和比赛信息,从而进行专业的分析和诊断,设计相应的训练计划,并根据实际训练结果及时的进行反馈调整,对提高跆拳道水平和成绩具有非常重要的作用。

1 跆拳道训练比赛的特点与传统视频反馈应用的问题分析

1.1 训练与比赛的复杂性与功能的单一性

跆拳道是一项涉及运动员判决、心理、体能、技能以及智能等各项因素的运动,因此决定跆拳道的训练和比赛是一个非常复杂的过程,在进行训练和比赛的过程中,需要对跆拳道的本质规律、制胜要素以及比赛的发展区域进行分析和判断,并对运动员的训练状况进行及时的诊断与设计,同时还需要对整个训练以及比赛过程进行统计与分析,这都需要对整个训练和比赛过程进行随时随地的跟踪和记录。

1.2 训练与比赛的不可重复性与滞后性

跆拳道训练与比赛过程中所发生的所有交手回合,都是在特定的重心位置、时空关系、意图想法、心理状态等状况下发生的,如果想要完全的重复和再现上一回合的某个动作,显然是不切实际的。然而,重复训练是跆拳道训练提高的重要途径,需要针对某一个特定的过程、问题等进行反复的分析,然后针对性的进行改进,这需要依靠视频反馈来完成整个过程。此外,跆拳道比赛交手回合中发生的状况具有稍纵即逝、连续、快速、随机以及突发等特点,因此经常出现很难在现场对所发生的状况进行完全的描述与分析,但是跆拳道比赛胜负的关键通常取决于几个关键回合的交手以及处理是否恰当。

1.3 训练与比赛的对抗间断性与浪费性分析

跆拳道比赛通常采取三回合制,每个回合2min,由若干个方式相同或者不相同的交手回合共同组成,并且在对抗的过程中又分为交手对抗的运动状态以及两者的相对静止状态,这就导致跆拳道比赛在每个对抗回合都表现有间断的特点。一般情况下,一场跆拳道比赛的交手回合次数少则几个,多则几十个,对比赛进行分析与统计时,仅仅需要对交手回合过程中发生的交手对抗运动状态进行分析,即采集交手回合中的应变方案、存在问题、时空关系、各自特点、对方方式以及对抗程度等信息。

2 视频反馈在跆拳道训练与比赛中的应用分析

2.1 视频反馈的设计分析

视频反馈在跆拳道训练与比赛中的应用应该具备必要的硬件和软件设计:硬件设计,硬件设备主要包括连接线、三脚架、摄像机、计算机等,根据实际的标准制定相应的视频拍摄参数,例如拍摄角度、位置以及高度等;软件设计主要包括两个方面:一方面为软件设计,软件在Windows操作系统下,采用专业的平台以及相应的软件相结合的开发模式;另一方面为关键技术与解决方案,视频采集技术,为了达到视频采集的广泛性和适应性,进行视频采集的各种设备自身应该能够将采集的视频信息传输到计算机中,通常采用存储成mpeg、avi格式的视频录制设备;视频剪辑技术,视频剪辑通常应用windows movie mark软件,该视频编辑软件是windows系统自带的软件之一,操作简单方便;视频对比播放技术,为了实现对视频的双窗口同时对比播放,应该在程序设计时集成两个windows media player播放器,通过调节速度能够实现和控制同步播放;视频截图技术,视频截图通常采用image batch dispose软件,通过自动或者手动的方式实现对批量裁剪区域的截图操作,并且能够对截图的数量、时间等进行自定义,以此满足系统对各种使用参数的要求;动作凝结技术,对视频的截图、动作等进行自适应的调节,尽可能的提供视觉效果良好的视频。

2.2 视频反馈在跆拳道训练与比赛中的实践应用

传统的视频反馈存在以下几个问题:不能收集和反馈训练和比赛的所有信息,导致并不能对其进行深入、细致的分析,功能的单一性并不能满足现代跆拳道训练与比赛的实际需求;只能当训练与比赛结束之后进行回放与分析,这种滞后性的反馈方式,是在运动员脱离了对抗环境之后进行的,导致视频反馈的应用效果不甚理想;虽然能够对整个比赛过程进行记录,但是并不能准确的对重点回合进行快速的标记和回放,导致跆拳道比赛分析与结果的统计工作效率相对较低;仅仅只能记录整场比赛,并进行事后回放,这就导致记录载体的浪费,并在进行回放分析的过程中会浪费许多时间与精力观看没有价值的信息,造成不必要的浪费。为了解决上述问题,跆拳道训练和比赛中的视频反馈应用应该表现在以下几方面

2.3 图片连拍、视频分解技术的及时反馈

视频反馈中的连拍技术是通过节约数据传输时间来捕捉摄影时机的技术,图片连拍模式能够将数据装入数码摄像机内部的存储器中,这样并不是向储存卡中传输数据信息,因此能够在短时间内进行多张图片的连续拍摄。连拍的每一帧都像电影交卷一样,每一帧都表示一个完整的画面,每秒能够捕捉的帧数越多,则表明连拍的功能越快,连拍的效果更好,目前,数码相机中连拍速度较快的为7帧/s,性能相对较高的数码相机的拍摄速度高达16张/s。在跆拳道训练和比赛的过程中,通过摄像机将教师讲解、示范的全新的技术动作或者比赛过程拍摄下来,这种方法能够将动作中的技术要点与难点拍摄下来,并将动作进行分解,通过前后相关联的静态图片将动态的动作展现给学生,让学生从直观的图片中掌握每一个动作的要领与细节,通过自身的反复练习,能够掌握动作的各个技术环节。此外,在进行跆拳道训练的过程中,教师还可以利用数码摄像机的视频分解技术,在LED显示屏中显示大量的跆拳道比赛信息,根据战术行为、技术行为的性质和种类进行分来,创建相应的跆拳道比赛战术信息库,并在显示屏中反复的播放与训练内容相关的训练和比赛视频,对跆拳道动作进行详细的分析,让学生能够更加及时、全面的了解动作的所有要领,这样能够有效的降低传统训练的主观倾向以及盲目性,这种针对性的训练能够显著的提高跆拳道的训练效果以及满足跆拳道比赛的实际需求。

2.4 跆拳道训练与比赛视频采集于同步分析的应用

通过应用视频反馈手段,能够对训练或者比赛双方的交手回合进行实时的视频采集,对交手回合所发生的所有过程、时间等进行标记和采集,并能够实现对所有指定回合的重复回放,这样既能够消除无用消息占用的空间,节省许多回放时间以及储存空间,还能够实现对训练和比赛视频真地形的同步分析,同时建立战术音像档案、战术信息储存库、跆拳道技术信息库等,为比赛和训练提供更多客观、丰富的材料。

2.5 视频对训练结果和比赛结果的信息反馈

视频反馈能够及时、准确的将训练和比赛的信息及时的反馈出现,在训练的过程中,通过视频反馈信息,能够对复杂的跆拳道技术动作进行分解分析,例如后旋等旋转性动作,通过视频反馈能够将运动员的整个动作完整的记录下来,并当运动员完整动作之后,由学生自己观看自己的训练动作,这样能够及时的帮助学生找出自己训练动作中存在的细节错误,这些细节上的错误通常会被忽略,并且一旦形成很不容易纠正。通过视频反馈能够在训练的过程中通过重放、慢放以及暂停等操作,突出动作的要点和关键部分,这种针对性、直观性、可信性的训练方式,便于运动员及时的掌握所有细节动作的要领,增强运动员对所有动作的了解。同时,还应该针对性的创建相应的视频反馈机制,针对性的使各项技术动作能够更加完善的完成。