我国高校人力资源激励机制的完善分析探讨

付蕾

摘要：高等院校是各种专业人才的聚集地，是各种优秀人才的摇篮，人才的质量直接受到各大高等院校人力资源开发和管理的影响。激励是人力资源管理的重中之重，人力资源管理要围绕激励这个原则，帮助广大学生充分发挥其在学习中的主观能动性，使他们积极主动地学习各种科学文化知识和技能，提高自身的综合能力。因此，激励机制在高校人力资源管理中的作用是不可小觑的，激励机制是否发挥得当，直接影响高校人力资源管理的水平。

关键词：高校；人力资源；激励机制；完善

随着新世纪中科学技术的不断发展和进步，科学技术在促进经济发展中的作用越来越明显，以知识促进经济发展的知识经济时代早已经不知不觉地来临。当前，国内各大高等院校的人才激励制度发展还不是很完善，存在一些问题，需要加以改进才能更好地发挥作用。现有的人才激励制度普遍存在的问题是制度本身不是很健全，缺乏活力和竞争，而且采用统一和相似的奖励和惩罚举措，常常忽略个别的具体情况和要求。总体来说，由于人才激励制度还处于初级阶段，制度比较简单，考虑不周全，不能有针对性地解决一些特殊的情况，使制度的激励作用无法得到充分有效的发挥。

1.高校人力资源的激励机制的现状与问题

目前，国内很多高校由于传统思想和体制的束缚，还没有真正建立起系统完善的用人体系，虽然一些高校实行了聘任制，但是还是存在很多终身制的情况，而且在岗位设定方面，存在不合理的现象，所谓的择优录取原则并没有得到有效的实施，关系网仍然在聘任制中发挥着很大的作用，使得聘任制失去了原有的公正和公平性。这极大程度上引起了其他教职员工的不满和抱怨，随着世界的日益变迁，如果停滞不前，高校教师纵使有丰富的文化知识，也难以跟上瞬间变化的时代，只有不断地接受学习和培训，高校教师才能不断吸收全新的理念和科学文化知识，跟上时代的步伐，保持高校教师自身的先进性，才能保证高校教学的质量和有效性。

2.导致问题的因素

首先，高校忽视了满足教职工的精神需求。 高等教育学院的人力资源的主要成员是一批受过高等教育，持有高学历的高校教师，他们与其他人力资源相比，知识更为渊博，学术性更强，科学涵养更高。因此，他们不仅追求物质满足，而且同时也非常注重精神上的满足。但是，国内很多高校的教师在做出了出色的研究成果后，却没有博得上级领导的一句赞赏和一个肯定，而教师晋级和评职称方面的事情也被学校一再搁置，使教师的科研兴趣大大降低。其次，高校的激励形式过于笼统，没有针对性和差异性。高校教师的教学对象是一批拥有着各式各样人生经历、不同人格、不同专业的学生，教师们承担的不仅是传授文化知识和技能的任务，还有教会学生如何做人，如果摆正世界观、人生观和价值观，同时还要懂得如果处理好与学生、同事、领导等方面的关系，因此，高校教师的工作是十分复杂和多元的。高校教职工工作内容的多样性、学历层次的差异性以及工作性质和担任职务的不同，使各个高校教师之间存在很大的差异。然而，高校的激励机制并没有考虑到这个层面，而是采取统一的激励措施和办法，缺乏区分性和差异性，导致一些高校职工存在很大的心理障碍，心理失去平衡，影响高校教学任务的完成质量。

3.善高校人力资源激励机制的有效措施

3.1实行和不断改进文化激励的机制

由于高校教师的工作待遇和福利还不错，而且具有一定的社会地位，职业口碑好，并且有进行科学研究的空间和平台，因此，一般的高校教师不会轻易更换工作。因此，各大高等院校要意识到这一点，努力营造一个健康和谐、积极向上的校园环境和氛围，在实际管理中更加注重人性化，加强对高校教师的照顾和关怀，增强高校教师的职业归属感。学习要善于和灵活运用激励机制，培养和增强每位高校教师的责任心、事业心，引入竞争机制，保持师资队伍的活力，与时俱进。积极发挥带头教师的榜样作用，营造一种积极向上，不断进取的工作氛围，鼓励教师在日常教学活动中不断创新和加强科学研究活动。

3.2实施科学合理的评价体系

高校教师非常注重自身在学校中的荣誉和地位，因此，他们很注重自己的等级，如副教授、教授等，这也是他们在教学之余致力于本学科或者跨学科科学研究活动的主要目的。如果学校缺乏一个科学合理的评价体系和机制，高校的人力资源部就失去了其本该有的意义，教师失去了晋升的动力，在工作中变得消极怠慢，没有目标，继而混沌度日，无所作为。因此，高校的人力资源要充分重视教师考核体系，增强对高校教师的鼓励和关注，督促他们积极向上，不断提升自身的教学和科研水平。

3.3对全部高校教师实施岗位聘任制

对全部高校教师实施岗位聘任制，是建立激励机制最有效的方法。我国高校教师聘任制的原则和宗旨是“平等竞争、按需设岗、平等竞争、择优聘任、公开招聘、聘约管理”。首先，学校在确定岗位和职责的时候要细致全面的考虑，之后公开面向全社会招聘有能力的优秀人才，在整个过程中坚持公平公正，不走歪门邪道，不徇私情，对应聘人员进行统一严格的考核，然后择优录取。对全体高校教师实施岗位聘任制，不仅能够引进更多更优秀的人才，而且可以提高在职教师的竞争和危机意识，督促他们努力提升自身的综合素质和水平，而不是消磨时光，得过且过，失去朝气和活力。

结语

人力资源的激励机制在促进国内各大高等院校快速发展的过程中起着至关重要和无法替代的作用。人力资源激励机制的实施有助于保持高效师资队伍的先进性和前进性，保持高校人力资源的活力，从而保证高校的教学质量，为社会输送大批优秀实用性的人才，改善目前高校人力资源管理中的不足。

参考文献：

[1]焦平，徐琳.新世纪西部高校人力资源开发中重塑良好激励机制的探讨[J].西北工业大学学报.2011，23（1）：24-26.

[2]孙广福.创新高校人力资源激励机制构建和谐教学科研环境[J].中国高教研究，2010（2）