浅谈博物馆陈列展览风格

曲艳丽

[摘 要]博物馆是传播历史和科学知识的重要文化场所，类属于科学文化教育事业中的一部分，为促进社会主义高度的精神文明和物质文明建设起着不可低估的作用。而每个博物馆的建成，都与其陈列的展览风格相互关联。就整个陈列展览而言，装饰是属于细部处理的范畴。在考虑装饰问题时一定要从整个展览风格出发，而使装饰隶属于展览整体部分，，并成为展览的一个有机组成部分。因此，本研究将对博物馆的陈列展览风格进行详细论述。

[关键词]博物馆；陈列展览；装饰风格

前言

文化遗产是人类文明的瑰宝，是优秀文化的见证。陈列、展览是博物馆向社会传播知识的重要手段，也是博物馆向社会展示藏品和研究水平的载体，是博物馆工作者的科学艺术劳动结晶。博物馆只有切实处理好保护、利用和传承的关系，充分发挥好文化遗产的教育功能，才能让更多的人成为优秀传统文化的承载者、传播者，不断推动文化遗产保护事业健康发展。

1.论博物馆陈列展览中的装饰风格

1.1装饰设计在陈列展览中的应用与基本特征

陈列设计是一门综合性展示艺术，是接触面较为广泛和复杂的工作过程。装饰设计就是依据陈列主题要求，对陈列内容进行构思，确定陈列风格、总体要求，并运用各种艺术、科技手段有机地组合陈列品的工作。如唐代壁画珍品展，展览萃集壁画珍品，精心设计，向观众展示出壁画的原真风貌及极高的艺术与历史价值，弘扬了中华民族优秀传统文化。展览内容按唐墓壁画年代顺序、题材与艺术风格分为不同的单元，辅助展出与壁画内容相关的珍贵文物，及传世绘画复制品。展览内容多方面反映出唐代的制度、礼仪、风俗、文化、宗教、建筑及绘画艺术成就，突出展示了唐墓壁画的布局、题材、风格的时代与艺术特点；充分反映出最新学术成果，从而体现各时期壁画内容、题材、特点与艺术风格，壁画的揭取、修复和保护，壁画的价值、意义和影响。

1.2装饰风格定格展览风格

就历史博物馆来说，博物馆可依照陈列物的原有格局，按序厅、历史文物、儒学文化、佛教文化、非遗文化、古碑亭廊六大板块陈列展示。其中序厅主要展示池州历史沿革；历史文物展厅分为七星点斗、红星紫烟、青釉流翠、范版印记四个单元，主要通过馆藏文物展示池州远古文明、青铜文明、陶瓷文明、钱币文化；儒学展厅主要展示以孔子为代表的儒家文化，以池州六位状元为代表的科举文化；佛教展厅主要介绍以九华山佛文化为代表的池州佛教文化；非遗展厅分为乡韵古风、名流寻踪、绿城荟萃三个单元，主要介绍非遗文化、名人与池州、地表文物；古碑亭廊主要展示池州宋、明、清三块古碑及代表性石刻文化。展览与设计的总体风格庄重典雅、简洁现代，局部设计精细雅致，注重氛围的营造。且要做到文物保护技术新颖、设计合理，展示形式丰富、效果突出，时代环境氛围浓郁，设计层次分明，展览同时引入先进智能照明、多媒体、高清影院等技术，能够在颇具神秘感的历史时代氛围中体现出文物的沉静与瑰丽。

2.论博物馆陈列展览中的设计风格

2.1陈列设计的要素

每一种艺术形态，都有其形式构成要素。所谓形式要素，即构成艺术形式所必需的最基本因素。通过这些“要素”的运用，才能构成它的“形式”，并在此基础上创造它的形式美。在现代陈列设计中，时空艺术的表现，声、光、电等科技应用的形式特色等形式构成因素很多，但在这些形式构成因素中，空间、造型、材质、色彩是构成陈列形式最基本的四个要素，也是进行陈列设计时主要考虑的四个方面。陈列大纲，即陈列主题框架。是主题条目按逻辑关系、时间顺序、地域方位具体排列穿插使其成一个形象的剧本的过程。在陈列大纲中，单元是基本环节。单元下可分若干组，必要时下面还可再分小组。一般可有二至三个层次，最多不超过四个层次。由若干单元组成完整的陈列体系。陈列方案，是陈列大纲的具体化。要列出全部的陈列品，包括文物标本和辅助展品。凝练每部分或单元的主题。展览文本策划要合理地处理好展览的显性信息和隐性信息。一般来说，显性信息通常直接在版面上，主要满足普通观众的需要；隐性信息在展览版面背后，主要满足专业观众的需要或再次来博物馆参观的观众的需要。与形式设计师对话，提示展览的表述。

2.2陈列设计的造型与原则

除了上述的陈列要素以外，陈列设计还要遵循一定的原则来实施。不同的陈列展览有着不同的主题思想，主题思想是陈列内容的灵魂，形式设计能不能紧扣主题思想是至关重要的。展示设计作为艺术创作，必须运用形象思维，通过艺术手段把构思设想中的东西用物化形式表现出来。博物馆陈列空间的展示设计作为展示业的重要组成部分，更应该运用好这两种思维特征，处理好几大关系：陈列内容、展品性质、特点及其组合方式与总体规划以及展示接受之间的关系。陈列、展览的目的就是供人们观看，它在给观众提供知识的同时也给人以美的熏陶、美的感受。只有寓教于美，将主题思想以美的形式表达出来的展览，才会对观众有吸引力，才算是成功的展览。

3.做好博物馆展览的因素分析

首先为了做好博物馆展览，在博物馆展览筹建之前的相当一段时间内应该组织专门的班子，收集、整理和研究与展览主题和内容有关的学术研究资料。其次在陈列艺术设计中，把现代传媒的各种装置和实物展品有机地组合在一起，达到浑然一体的效果。这种装置在陈列中所占的空间往往不多，但内容传播的信息很大，而且是动态的演示。还要投入必要的人力、物力和财力，加强文物标本、声像资料和图片资料的收集、储备、整理和研究工作。以保障博物馆展览的质量。除此之外，要达到空间的深化创造，就要在理解展厅空间原本创意的基础上，使展厅的功能更符合陈列的需求，使空间尺度更适宜于人的行为模式，使展厅内、外空间进一步交融，进而使展厅与环境，建筑与陈列的文物更为和谐。

结语

综上所述，陈列、展览是博物馆向社会传播知识的重要手段，也是博物馆向社会展示藏品和研究水平的载体，博物馆只有切实处理好保护、利用和传承的关系，充分发挥好文化遗产的教育功能，才能让更多的人成为优秀传统文化的承载者、传播者，不断推动文化遗产保护事业健康发展。

参考文献：

[1]彭文青.博物馆展示空间场景创作[D].湖南师范大学2010.

[2]郑媛丹.历史类博物馆陈列设计研究[D].武汉理工大学2009.