暖
2014-11-17温健康
■温健康
暖
■温健康
一
透过玻璃窗望去，已经看到太阳，它的光芒已穿透浓雾，铺满了整个校园。金黄色的阳光，落在地上，似乎有金属般的声响。
娟子感到今天的阳光与往日不同。上午第三节课后，一平老师让她带上有效证件到财会室领贫困生救助。到财会室，那个女老师验了证件，让她签了字，就给了她一千元。十张，都是百元大钞！她从来没有拿过这样齐整的钱。以往交学费、书费的钱，都是母亲从那陈旧的抽屉里收拾来的，十元、五元、一元，一大把小面额的票子，有时也有几张绿色的五十元，很少有红红的百元大钞。
在她上小学时，父亲得了癌症。为给父亲治病，母亲不仅花完了家里所有的积蓄，还欠了四万多元外债，但最终也没有挽回父亲的生命。父亲去世后，母亲就用她那羸弱的肩膀扛起了家庭的重担。春赶种，秋忙收。农闲时，母亲就蹬着小三轮到大街上做小买卖：清明前卖烧纸，端午节卖棕子；春天卖秧苗，秋天卖菜籽；小孩衣衫，换季袜子，都是些小本买卖，几分几毛的利润。就是这些小买卖，让母亲渐渐地还清了外债。侍弄庄稼的农具让母亲的双手起了老茧，大街上的风雨浸皱了母亲的面容。
母亲手里的钱都是几元几十元的小面额，等攒够了几百元，母亲就去换成大面额还了外债。这十张百元大钞，让娟子稀罕得不得了。娟子从财会室出来，到校园一个没人的地方，阳光下，她又拿出这十张百元大钞，一张一张地仔细端详起来：都是05年版的，有两张大钞在伟人像的旁边用铅笔写了“紫雁”两字，字体隽秀流畅；还有三张大钞在人民大会堂的右边用圆珠笔写了“LM”两个字母。凭她的经验，她知道这几张大钞一定是一次学生交费时用过的。学生交费时，班主任没有验钞机，为了防有人交假钞后找不到主，常让学生在伍十元和一百元的大钞上写上自己的姓名。看着伟人像旁边的“紫雁”两字，娟子不禁浮想联翩：这个叫紫雁的同学为什么要把自己的名字写在伟人身旁？是把伟人当做自己的奋斗目标呢，还是想幽默伟人一下呢？对那两个字母，娟子也展开了联想，是“李梅”的缩写呢，还是“玲梅”的缩写？如此这样，这一定是个女生了，可从那潦草夸张的字迹来看，多像是个男生，那么，这个男生是叫“李明”呢，还是“利民”？可这两个字母还是“流氓”的缩写呢！想到这里，她不禁笑了起来，这个学生的语文一定不怎么样。
回到宿舍，娟子用一张纸把这十张大钞包得四四方方，又拿了一个方便面袋，装了进去。然后把这个方便面袋装进书包最外面的一层有拉链的兜里，背起书包，下楼汇入放学的人流。
娟子一边走一边想，这一千元交给母亲，一定能解母亲的燃眉之急。这个学期初，为筹她的学费，母亲借了大伯五百元。大伯的二小子腊月结婚，母亲就可以拿这钱还了大伯。再给母亲买件棉袄，自从父亲去世后，母亲就再也没添过新衣。娟子愈想，回家的心就愈切。公交车一出现，她就疯狂地往前挤，差点把背包带挤断了。终于挤上车，可今天她觉得这车太慢了，赶不上她似箭的归心。
二
还是那阳光，但娟子却感到异常的寒冷。返校后，舍友让她请客，不用上馆子，就去学校超市边上的凉皮摊上，让舍友每人吃碗凉皮，花不了几个钱，二三十就行。可娟子心里却在滴血。舍友的要求并不过分。班上两个同学领了助学金，到饭店摆了一桌，花了二百多元呢。可是……那天她回到家，正要高兴地给母亲一个惊喜时，却发现她的背包上的拉链开了，里面装钱的方便面袋不翼而飞。是挤车丢了呢，还是车上人多被人扒去了呢？泪水扑漱扑漱地流了下来，母亲让她再好好找找。她把背包翻了个底朝天，还是没有。母亲问是不是还在学校没装进书包里？娟子清清楚楚地记得她用纸把那一千元包得四四方方地放进方便面袋里；清清楚楚地记得把那方便面袋塞到背包最外面小包里，还拉上了背包的拉链；清清楚楚地记得走出校门将上车时，还特意地摸了摸，那硬硬的还棱角分明地存在。母亲也很着急。晚饭，她没吃，母亲也没吃。娟子一夜无眠，她眼前一直出现那十张齐齐整整的百元大钞，那“紫雁”的字迹与“LM”字母是那样清晰……现在，让她请客，她能说什么？能说把钱丢了吗？那不是明显的拒绝吗？亲如姐妹的舍友会怎么看她？骗子！虚伪！吝啬！想到这，娟子的泪又流了下来。学姐鸽子问她，她哭得更加哽咽不已了。鸽子把娟子拉到操场上，好一阵劝慰，娟子才止住了哭泣，并向鸽子倾诉了自己的遭遇。鸽子又是一阵劝慰。
凭鸽子对娟子的了解，她相信娟子的遭遇是真的。可是，作为娟子最亲的姐妹，作为团支书，该如何帮娟子呢？鸽子想了一个晚上，终于有了办法。“对，就这样！你真聪明，鸽子！”鸽子对自己说。
周四的晚自习后，一平老师正要往回走，却被团支书鸽子拦住了。
“老班，你今天得出点血！不多，一百元就行。”
鸽子就把娟子的遭遇对一平老师说了。她本想向同学们倡议，给娟子捐款。可她知道娟子为人要强，在全班大张旗鼓地倡议给自己捐款，娟子是一定不会同意的，再说也不是所有的人都相信娟子真的把钱丢了。于是决定在小范围内秘密地给娟子捐钱，捐够一千元后再让老班你给了娟子，就说有人拣到她一千元。这样，娟子就心安理得地接收了她们的捐款……
“现在还缺一百元，老班，你就出点血，给凑齐吧！”
一平老师一听，大吃一惊：“谁丢了钱？”
“咱班的娟子呀。”
“多少？”
“一千元。”
“不多不少正好一千？”
“嗯！”
“你去把娟子叫来。”
娟子来了。
“娟子，你丢了钱了？”
“嗯。”
“一千元？”
“嗯。”
“啥时候？”
“上周过星期回家时。”
“你放在哪儿了？怎么就丢了呢？”
“放在背包里，用白纸包着装在一个方便面袋里。”
……
他让娟子先走了，又对鸽子说先找找再说。
鸽子没想到老班是这样的小气，她的计划没有实现。老班原先在她心目中高大的形象，一下子就倒塌了。
三
冬日的阳光静静地照进屋内，丝丝缕缕，清晰可辨。“上周过星期时”，“白纸包着，又装在方便面袋里”……娟子的话让一平老师确定，自己拣的钱就是娟子丢的。
那天，也就是上周过星期时，他想迟走会儿，把学生的作业批批。可他没想到批作业竟用了这么长时间，当他把批完的作业整理好，带上办公室的门时，学生已走光了。校院里除了风声，还是风声。校门外的将军大道上，自行车、电动车、摩托车、小汽车来来往往川流不息，站牌下等公交车的他却是“茕茕孑立，形影相吊”，而公交车却迟迟不来。为了御寒，他只得在站牌下踱来踱去，无意中看到离站牌不远的大路边有一个方便面袋，叠得四四方方，十分耀眼。也许是百无聊赖，他踱过去踩了一脚，没有听到他想听到的方便面粉碎的声响，却让他感到一种别样有力的劲软。他下意识地弯腰拣起，打开一看，里面四四方方的一个纸包，展开纸包——一沓钱！他数了数，一千元。又数了一遍，还是一千元。谁的？寒冬的路上，除了车，没有一个行人。
公交车来了，他稍做犹豫，便拒绝上车。凛冽的寒风中，他在等，等回来找钱的人。一辆辆汽车飞快地来，又飞快地去了；一辆辆电动车、摩托车来了，也毫不犹豫地去了。一个骑自行车的，慌慌张张地来了。他一定是丢钱的人，可这个人到了跟前，也丝毫没有停下来的意思……就这样一直等到最后一班公交过去了，还没有等到来找钱的人。
手机响了，是妻子来的，说晚饭都热了两次为啥还不回家。他让妻子骑车来接他。半个小时后，妻子来，他说：“今天被天上掉下的陷饼砸着了，拣钱了，一千元。”
“多少？”
“一千元！左等右等，等不来失主，还把公交车给误了。”
“还左等右等，等失主……书呆子！”
“那……把这钱交给谁？”
“你以为是在你学校呀，这是在大路上——你就交给警察叔叔吧……”
“那……怎么办？”
“先去撮一顿？”
他被妻子拽到县城有名的火锅店，大快朵颐了一番。一百多元，从没有如此大方地消费过。事后，他与妻子商量这钱如何处理。妻子说这是好人终有好报！要不是放学后你留下来加班给学生批作业，你能有这机会？要不是在学校养成拣垃圾的习惯，你能发现方便面中的玄机？……先给你花二百元买身运动衣，再花一百元买双运动鞋；家里米面油告急了，咱再置办一袋米，一袋面，两桶油。这次咱可要买好的，大米要买上百元一袋的，面要买最上等的，两桶油再不能是超市搞活动时四十元一桶的调和油，一定要是上百元一桶的非转基因花生油！剩下的钱呢？……剩下的就用在平时买馒头！
听着妻子的“宏伟计划”，他想，一千元要是都买成馒头，那该是多少个馒头呀！
妻子的计划再宏伟，但最终没有实现，因为那样的馒头吃得不踏实！其实他资助的那个贫困大学生的资金还没有着落呢。正在他为这绞尽脑汁的时候，就拣到这钱，真是“天助我也”！
第二天，他又从积攒的钱中拿了一百多，凑足了一千元，通过希望工程寄给他资助的那个大学生。
就这样，他把自己拣到的一千元处理了。可现在——知道了这钱是娟子的，该怎么办呢？难道就让鸽子她们捐钱吗？
四
太阳像一个淘气的姑娘，也许她觉得没学生跟她一起玩了，就把它洒在树梢上的金子正一点一滴地收起。周五下午课后，娟子从一平老师的办公室出来，手里拿着一个方便面袋。老师说他上周过星期时，在路上正好拣到了那一千元。开始，她不相信，直到一平老师让她看这方便面袋和包钱的白纸，她才相信了。失而复得，让娟子激动不已。她找到鸽子，要请宿友吃凉皮。可当着鸽子的面把钱打开时，娟子又流泪了，这次是感动不已的泪水。
她对鸽子说，这是一平老师的钱！因为这十张百元大钞中没有那几张写“紫雁”名字与“LM”字母的大钞，而且这钱都是新钞，显然是刚从银行取出来……
“可那方便面袋和纸？”
“老师还没有那东西？”
听娟子一说，老班在鸽子心目中的形象又高大起来。鸽子知道，老班并不富裕，他一个人上班，上有老下有小的五口全靠他的那点死工资，听说他还资助着一个大学生……这一千元钱不知又要从他全家的牙缝中挤多长时间！
不行，不能要老班的钱！
第二天，鸽子与娟子来到一平老师的办公室。
“谢谢老师的好意，你的钱我不能要。”娟子说。接着娟子说出了她钱上有记号，有两张上有“紫雁”的名字，有三张有“LM”字母。
这是一平老师没有注意到的……
“要不，我们都为娟子分担些，你只出一百元就行，只出血，可不能献骨髓呀！”鸽子说着，就把九百元放在老班的办公桌上。
一平老师说他真的拣到一千元钱，在上星期放学的路上。
他越说是真的，娟子与鸽子越不相信。
“不会那么巧合吧。生活可不是你给我们讲的小说。老班，你也不是比尔·盖茨那样的富豪。”
鸽子、娟子走了。一平老师看着桌上的九百元钱，不知该怎么处理……
窗外，夕阳像一只美丽的红气球，缓缓地从前边的楼房顶上滑了下去，鲜艳的霞光染红了天边柔软的云片。
五
又过了一周，一平老师正在想如何处理那九百元钱。这时，娟子的母亲来学校找到他。说娟子的钱找到了。
“呵？在哪儿找到的？”一平老师问。
“……在……在娟子的……枕头下，这孩子真粗心！”娟子的母亲对他说。
“用啥包着呢？”
“……用……就用这个小手绢！”娟子的母亲说着，就打开小手绢，从中拿出一千元，交给一平老师。
一平老师拿起这十张百元大钞，看了看，没有一张上面有“紫雁”字迹和“LM”字母的，再看那小手绢，一平老师笑了。
在一平老师的再三追问下，娟子的母亲才说了实情。
“娟子说她丢钱后，同学和老师又给她捐了一千元。孩子们上学花的都是父母的血汗钱，老师家也不富裕。学校已照顾咱给咱助学金了，是咱丢了，咋能再让同学和老师给咱捐钱呢？不能！我就是借也要还上这一千元。在我借钱的时候，上大三的儿子听说了，就给我打回一千元，说是前几天那个一直帮助他的人又资助了他一千元……”
“我真的拣到了那一千元！”
“老师，你的好意俺领了。咋会那样巧呢，让你给俺说书哩？”
不管一平老师如何解释，娟子的母亲也不相信一平老师拣了一千元，最后硬把她拿来的一千元钱，放到一平老师的办公桌上，走了。
六
一轮红日，从白雪皑皑的群山背后冉冉升起，灿烂的光辉带着一股温暖的气流，冲进了校园，校园顿时洒上了金黄色的朝晖。看着一平老师桌子上放着的一千九百元钱，听着一平老师的讲述，娟子、鸽子感到今年冬天的阳光是那样的温暖。
