杨昭悊、李燕亭图书馆学行考论*

2014-11-14翟桂荣

图书与情报 2014年1期

翟桂荣

（河南大学文献信息研究所河南开封 475001）

20世纪20年代，中国的新图书馆事业处于快速发展的起步时期。一大批爱国有识之士纷纷投入其中，热切关注图书馆事业和图书馆学术的发展，早期留美图书馆学人杨昭悊与李燕亭即是其中的杰出人才。本文以杨昭悊的原始文献入手，从《晨报》、《晨报副镌》、《北京大学日刊》、《蔡元培年谱长编》、《三十八国游记》、《中华图书馆协会会报》、《图书馆学季刊》等报刊中搜求勾稽了一批有关两位先贤图书馆学与行的原始史料，希冀从重要事件的细节入手，捕捉杨昭悊、李燕亭与图书馆结缘的历史时机，揭示先贤们令人敬佩的图书馆精神与情怀，透过个案触摸中国图书馆事业与学术发展起步阶段激越跳动的历史脉搏。

1 杨昭悊早年图书馆学与行

1.1 译介《图书馆学指南》

图书馆学作为一门既古老而又年轻的科学，其在中国的形成和发展是随着19世纪末20世纪初以来“西学东渐”的潮流传入中国的。我国早期图书馆事业的发展，译作产生了很大的影响。杨昭悊是较早重视图书馆学著作翻译工作的先行者之一，他于1920译介了日本学者田中敬著的《图书馆学指南》，不仅开启了其自身人生航程的一个辉煌时期，亦揭开了中国图书馆学发展史上一个崭新的阶段。

1.1.1 《图书馆学指南》译介缘起

1920年5月，（日）田中敬著、杨昭悊译《图书馆学指南》由北京法政学报社出版，时杨昭悊在国立北京法政专门学校主持图书馆工作。他在该书序言中说：“乙未仲夏，承王维白校长之命，主任法校图书馆，公余之暇，于东西洋图书馆之书籍，潜心搜讨，见日人田中敬氏所著之《图书馆学指南》，内容较为赅备，因迻译之，以贡献于有志斯道者。书中所举之专门著述，皆欧美最近之杰作，缓当赓续译之，以饷同业焉。”［1］

有感于中国图书馆学建设的严重滞后，杨先生利用工作之余，于东西洋图书馆学著作潜心搜寻，精心选择了日本学者田中敬所著《图书馆学指南》为译介的范本，并发愿译介这本普及型的图书馆学小册子。《图书馆学指南》篇幅虽然很短，只有31页，却是一本较为全面的介绍欧美图书馆学专著的书，对欧美图书馆学知识的普及推广起到了迅速的传播和理论先导作用。全书共推荐了68种图书馆学著作，各章节先简明扼要论述相关内容，然后推介最适宜的阅读书目或不同风格的专著，“更像一部分类编排的图书馆学重要西文书籍导读”［2］。

1.1.2 《图书馆学指南》之影响

杨昭悊翻译《图书馆学指南》的印行对处于萌芽阶段的中国图书馆学无疑如久旱之春雨，在业界获得了很好的反响，对处于起步阶段的新图书馆事业起到了重要的促进作用。1920年，北高师举办图书馆学讲习会，《图书馆学指南》“销行很速，尚志学会林宰平先生嘱为会中编辑关于图书馆学的书籍，以提倡图书馆教育。”［3］可见其影响。1920年，8月2日至23日，中国图书馆界在北京高师举办图书馆讲习会，杨昭悊每天赴会听讲，课下与演讲人交流讨论，并在《晨报》发表了多篇会后感想如《我对于图书馆讲习会的意见》、《再论图书馆讲习会》等，《晨报》连续报道了该会的空前盛况，为我们留下了珍贵的历史记忆。李大钊、戴志骞、邓萃英、程伯庐等做了重要演讲，沈祖荣先生因为京汉问题，交通断绝，不能赴会，其讲课内容由戴志骞先生担任。“到会听讲者不下百余人，内有女子十余人，多系各省或各校选派来京或有志研究此项教育者。每日开讲座为之满，询吾国图书馆教育发展之一新纪元也。”［4］这次讲习会开启了全国性的大规模图书馆学短期培训之先河，在当时的中国图书馆界掀起了不小的波澜，可谓中国图书馆学教育之觉醒。中国图书馆学由步武日本进而推本穷源，将师法的眼光转向欧美，杨昭悊译介的《图书馆学指南》起到了导夫先路的引领作用。

1.2 杨昭悊《图书馆学》与中国图书馆学撰著的自觉

杨昭悊应尚志学会林宰平之约酝酿撰著一部更为宏大的中国图书馆学著作，1921年底，《图书馆学》成稿，中国第一部图书馆学专著应运而生。

1.2.1 撰著适合中国的图书馆学

北京高师图书馆讲习会之后，为谋图书馆事业更好更长久的发展，杨昭悊着手搜集编著图书馆学书籍。他本打算按《图书馆学指南》推荐的名著“赓续译之”，但因外国的图书馆学著作“属于分科的多，属于通论的少”、“属于应用的多，属于原理的少”、“多半是属于自己的意见或叙述本国的状况”［5］，很难找到一本供我国一般人研究所用和适合中国图书馆学术发展之需的著作，因而发愿编著一本综览东西洋业界各家观点又自成体系的适合中国国情的图书馆学理论著作。杨昭悊意识到中国图书馆事业不发达的原因就是缺少这种专门学问，因而萌生撰著一部系统的《图书馆学》著作的愿望。他在参考了诸多名家专著的基础上，构建了中国的图书馆学体系，其内容是先通论后分科，学理技术兼收并蓄。这一觉醒比梁启超在中华图书馆协会上呼吁建设中国的图书馆学要早5年。该书虽然十之七八取材于东西名家，但毕竟迈出了“东西洋图书馆学”中国化的第一步，对中国图书馆学和图书馆事业的发展影响深远。

1.2.2 撰著《图书馆学》之繁难与辛苦

由于理论建设的繁难，杨昭悊原定年内脱稿的《图书馆学》，直到第二年11月才大体完稿，赴美途中尚在校对书稿。1921年11月28日，杨昭悊至上海乘大洋丸号轮船赴美留学。“我从去年九月开始编辑，因为搜集图书选择材料，很费功夫……两月以来，夜以继日……不得已只得拿到车中办理此事，不料火车行走震动太甚，仅能阅卷。改正错字已不容易，至圈点句读更不用提，只得等到上海再办。”但到上海三天，“因为买物会人等事耽搁太多……只得速夜把他校阅完毕，是日晚除阅书以外，并写信数封，直到三点方就寝。”［6］林宰平在《图书馆学》序中说作者抵日本东京才把此稿寄回，我们可以想见杨昭悊撰著此书所付出的艰辛劳动和认真执着。

1.2.3 引领中国图书馆学之发展

杨昭悊编著的《图书馆学》是我国图书馆学研究的开山之作。林宰平论及该著的开创性意义时道：“至于我国人关于这一门专科的著作，除有一两种小册子外，杨君这一部新著，在今日算是最详备的了。”［7］该书以“图书馆学”命名，标志着我国图书馆学的正式形成，［8］以其体系庞大、科学系统、原理与应用并举，奠定了我国图书馆学的理论基础。这部书的出版，使得图书馆学作为一门独立的学科在中国得到确立，也被写入中国图书馆事业大事记之中。该著首次科学地划分和确定了中国图书馆学的学科体系，这对后来中国图书馆学的发展起到了理论先导的作用，引领了中国图书馆学的发展，也开启了建设中国的图书馆学研究之先河。

1.3 杨昭悊赴美途中考察报道日本图书馆及其意义

外国注重图书馆教育，遍设图书馆，并且把它作为一种专门的学问，东西各国已得它的好处，清末民初中国众多有识之士已窥察到这一点。杨昭悊是一位极富社会责任感的人，他不但具有宏观的图书馆理论建构能力，而且具有很强的图书馆实践精神。他在赴美途中，利用短暂的空隙，沿岸考察日本图书馆可见其一斑。

1.3.1 沿岸考察日本图书馆

赴美途中的杨昭悊，因为想考察日本图书馆事业的发展状况，故而凡大洋丸停泊的地方都上岸参观游览。这些考察见闻，嗣后形诸文字，以游记体的形式15次连载于《晨报副镌》，题为《东游记》。

杨昭悊利用大洋丸临时靠岸的机会，分别考察了四个图书馆：长崎图书馆、神户图书馆、东京帝国图书馆和帝国大学附属图书馆。他不但报道了日本各处图书馆的办馆状况、建筑设备、分类编目、阅览管理等，而且对日本图书馆协会历史乃至图书馆委员会也做了十分详细的考察与记录：“日本图书馆协会是明治25年成立的，到今年已经30年了，他的本部在东京，每年轮流在各地开会。其所以开会地点不固定在一处，一则使各处馆员平均劳役，二则使各处馆员得以参观各处状况。”［9］杨昭悊对于中国图书馆教育的热心与关切，对于成立全国图书馆协会的呼吁与期盼，表现出一个早期图书馆学人对于学科建设的高远眼光和拳拳报国之情。

12月9日，杨昭悊由马伯援等陪同介绍，司书横井私三郎引导，考察参观了东京帝国图书馆。杨昭悊对东京帝国图书馆的考察记述最为详细，从建筑面积的大小、建筑材料的质地、场馆部室的布局、书库的结构、空气的清新乃至地下室的“阅览人待合所”、“下足置场”、“洗手所”等都详加记述；对其藏书和使用状况，阅览人数的统计，阅览和贷出的规则等，均一一记载在册；对其分类和目录乃至藏书数量及其变化的情况也详加报道。他时时结合中国图书馆的实际情况斟酌损益，扬长弃短，同时亦指出其不科学之处。比如记述该馆的分类原则时，杨先生对其科学性提出质疑，并指出其对中国经、史、子、集的分类法不可效颦等。这一次考察，不仅历时较长，而且记录翔实，《晨报副镌》连载三期（1922年2月22日、23日、24日）方登载完毕。透过这些生动翔实的考察记录，我们看到了中国图书馆事业先驱者先觉觉人、觉后是任的炽热的图书馆情怀。

1.3.2 杨昭悊《东游记》对日本图书馆考察与传播的意义

学术的发展常常具有指导现实的作用，而事业的发展也会促使理论的提升。作为中国图书馆理论的缔造者之一，杨昭悊考察日本图书馆时，心系的是祖国图书馆事业的发展。这些考察文字，多次连载于20世纪20年代在中国新文化阵营和新青年群体有着广泛影响的《晨报副镌》上，无疑对中国图书馆学及其事业产生了积极的影响。在中国图书馆界尚未建立自己的全国性组织和理论园地的时候，《晨报》及《晨报副镌》是阐扬图书馆学术精神、报道图书馆发展潮流的一块重要阵地。无论是《晨报》的发起人梁启超，抑或是《晨报》的重要撰稿编辑人李大钊，均对近现代中国图书馆事业的倡导与发展起到了举足轻重的引领作用，且在理论和实践上都做出过开风气之先的重大贡献。在中华图书馆协会成立之时，鲍士伟来华演讲图书馆事业，该报也是连续报道这一事件的重要阵地。随着图书馆事业的不断发展壮大，她也更需要有自己的实践和理论园地。《晨报》及其《晨报副镌》上关于图书馆消息的连续报道，在一定程度上，同其他教育刊物一起慢慢促使着《中华图书馆协会会报》和《图书馆学季刊》两种图书馆学专业期刊的诞生。

2 李燕亭早年图书馆学与行

2.1 在美创办《罗华》杂志，演讲宣传图书馆事业

中国图书馆事业是在内忧外患之欧风美雨中孕育发展壮大的，其初期的萌芽，浸透了先驱者们辛勤的汗水。比杨昭悊早一年赴美留学的李燕亭，本是北京大学化学系的高材生，却利用余暇在加州选修了图书馆学。

2.1.1 北京大学之学行

李燕亭（名长春）于1914年考入北京大学预科第二部，1920年毕业于理本科化学系。随之，由李大钊等介绍，半工半读赴美留学。李燕亭与李大钊、郭须静曾同为天津北洋法政专门学校同学，郭须静跟随李大钊在北大图书馆工作，同年10月郭须静赴法习农学，两人均以科学救国为己任。在北大期间，李燕亭还由同学童贯贤介绍加入了新中学会，该会以联络感情、砥砺品行、阐明学术、运用科学方法刷新中国为宗旨。新中学会强调学术救国，会员大都在日本东京，其中中华图书馆协会早期队员高仁山也是这一学会的成员，对李燕亭思想产生较大影响。在《北京大学日刊》创刊之初，李燕亭就与同学谭声传等九人组织了化学演讲会，制定章程和细则。李长春为主要联系人［10］，后连任班长，担任《北京大学月刊》杂志的编辑助手。《北京大学日刊》上众多图书馆信息的发布，影响造就了一批献身于图书馆事业而卓有成就的杰出人才，如袁同礼、毛子水、李燕亭、蒋复璁等等。深受五四科学与民主思潮影响的李燕亭，在蔡元培、胡适、李大钊等人的教育影响下，在北京大学期间得到了全面的锻炼和发展，为其一生从事图书馆事业及其学术打下了底色。

2.1.2 在美创办《罗华》月刊，宣传图书馆与爱国主义思想

1921年11月，在美国召开太平洋会议期间，李燕亭与黄剑农在洛杉矶创办《罗华》月刊（取义罗省华侨），分送美国太平洋沿岸各地侨胞，并利用业余时间组织演讲［11］。《罗华》杂志重视宣传图书馆的重要性，曾推出“图书馆专号”。1922年5月李燕亭与蔡元培的通信中，对这一情况做过汇报：“除每星期在唐人街为露天演讲外，更刊行杂志一种，命名《罗华》，在已先从事鼓吹图书馆之重要。下月尚出“图书馆号”，专载各图书馆之状况；与各有名的富豪捐助图书馆之实录，俾人民得以观感焉。”［12］可见，李燕亭在美期间，对图书馆的重要性是深有研究的，并注意搜集美国各图书馆的运营状况。可以推测，他会把这些信息及时传达给母校的同学老师的。从1921年李大钊先生发表的《美国图书馆员之训练》一文中，也许能窥测一斑。1925年7月，中华图书馆协会刚刚成立，李大钊即赴开封，并在河南大学图书馆六号楼（时中州大学）举行了专题演讲。1927年，李大钊牺牲后，奉系军阀张作霖以中州大学有赤色分子为由，发兵占据了河南大学。学校停课，李燕亭从军三月讨伐张作霖，之后重返河南，创办了革命图书馆。

2.2 为母校图书馆募捐积极建言献策、身体力行

2.2.1 为北京大学图书馆募捐事致校长蔡元培

1921年1月，蔡元培赴欧美考察大学教育及学术机关状况，参观图书馆、博物院等，每到一处即发表演说，号召各地华侨为北京大学图书馆募捐。蔡先生自言：“我这次出去，有两件任务，就是调查高等教育及为本校图书馆捐款；图书馆捐款事，在美国的北大同学很肯尽力。”［13］李燕亭与黄剑农在唐人街创办了“尚志（后改为明德）学校”，这与河南大学的校训“明德新民、至于至善”是多么相近！7月26日，蔡元培到洛杉矶，“黄剑农等迎接，参观南加利福尼亚大学及博物院。晚7时尚志学校设宴招待蔡先生于翠花楼。次日，蔡元培到尚志学校题字留念，之后拟定了《北大图书馆洛杉矶集捐队办法》。”［14］

由于华盛顿会议，影响了募捐活动。1922年5月15日，“甚愿以先生之心为心”的李燕亭，为母校图书馆募捐事致函蔡元培先生，深入分析了在美募捐的困难及原因，自告奋勇深入南美开展这项工作。“因美国各城镇华侨虽都热心公益但以向之捐款者太多……南美洲各国侨胞如墨西哥、古巴、巴拿马等国，侨胞为数甚众，殷实淳朴……故春等决计向彼处进行。”［15］李燕亭对母校图书馆募捐具有十分强烈的责任感，这与他在北大6年的学习生活所深受的教育分不开，事情的发展正如他所预料一样，可见他是很有办法和预见的。

2.2.2 为北大图书馆募捐身体力行

1922年7月，西美北大同学会在旧金山发起成立了“西美国立北京大学图书馆募捐委员会”，发布了《募捐启示》，其中言及大学图书馆的重要性：“教育为国家之根本，大学为教育之极致，而图书馆又为大学之菁华。故欧美各文明国无不以扩充大学图书馆为首务，是诚治本清源之道也。”［16］募捐启示道出了高校图书馆的重要意义，也揭示了图书馆事业的建设与发扬文化的密切关系。此举为一批留学生归国后，积极投身于新图书馆事业，掀起轰轰烈烈的新图书馆运动注入了强心剂，也为高校图书馆事业的快速发展赋予了精神力量。

西美北大图书馆募捐委员会制定了各种章程和劝捐办法，成立劝捐队九组，分头赴各处劝捐，委员孟寿椿等致校长函：“西美墨西哥、古巴等处，则有黄剑农、李长春两君前往。”［17］李燕亭是该委员会的积极分子，他跑到墨西哥去募捐，有诗为证：“久行砂渍不毛地，身抵维城便若仙”，“屈指去家三万里，风光犹道似江南”。这是李燕亭写于1922年的七言律诗中的首联和尾联，题为《抵维多利亚城》。诗中的“维多利亚城”、“维城”即墨西哥东北部城市，塔毛利帕斯州首府。尽管深入南美不毛之地，他不言辛苦，反而乐在其中。

由于组织周密，委员尽力，西美同学募捐活动取得了很大成绩，受到北大留美同学会的表扬。是年11月10日，北大留美同学会会长杨振声、书记冯友兰等致函蔡元培校长：“自吾校有图书馆募捐运动以来，于十一年春初，在纽约北大同学，有北大图书馆东美募捐委员会之组织……进行数月，自今状以至于今，募捐仅及四千余元。此只在纽约，其属于东美应进行之地……西美成绩较进，旧金山、古巴、坎拿大数处共捐万三千元。”［18］西美北大图书馆募捐委员会共募得款项一万三千美元，较之东美三倍多。而李燕亭的积极建言和辛勤工作，为这一喜人成绩的取得做出了突出贡献。两年之后，当年曾奉命调查美国大学办学经验，时任河南中州大学（即河南大学）文科主任的冯友兰先生，要为河南办一所好大学，力荐李燕亭做了该校图书馆主任，其历史机缘，早已在此埋下。

3 杨昭悊与李燕亭的友谊及其对公共图书馆事业的贡献

3.1 杨昭悊与李燕亭的友谊

杨昭悊与李燕亭在图书馆学术领域有着深度合作，胡石青《三十八国游记》旅美加州半载记，多次记录了三人之间的互访及对图书馆、博物馆关注。从1922年5月27日到6月15日，胡石青离开南加，杨李二人与他多次会面，共同的志趣和事业，使三人建立了深厚的情谊，这对于中国图书馆事业来说是一大幸事。“5月28日，杨君昭悊、李君长春同来访……谈中国事，（杨）主张设艺文院，办理全国图书馆，翻译审定等事，甚畅。”［19］李燕亭返国之后赴河南工作，胡石青等人创办的《新中州报》上多次报道了沈祖荣、戴志骞、刘国钧等诸位先生的图书馆教育演讲活动。1930年，宋景祁编《中国图书馆名人录》，记载李燕亭：“时友人杨君昭悊适来美习图书馆学，遂约同入罗省公立图书馆学校肄业，民国十二年毕业。”［20］这里的“肄业”当是修业、学习，并非没有毕业。两人的这一段情谊后来不但变成了一世亲情，也为中国现代图书馆事业的发展做出了重要贡献。

3.2 杨昭悊与李燕亭对公共图书馆事业的贡献

杨昭悊与李燕亭作为早期留美图书馆学人，同在美国洛杉矶公共图书馆学校学习，深受其影响。在他们身上可以看到更多的公共图书馆精神与大公的情怀。促使他们前进的动力是为了祖国能像美国一样达到教育普及、学术进步与社会的文明昌盛。两人结缘于法政专门学校，都对公共图书馆事业投入了巨大的心血，付出了艰辛的努力。在中国图书馆事业发展最需要人才的时候，他们甚至牺牲了自己的专业，投身于现代图书馆事业之中。

李燕亭归国后扎根河南，一生身兼双任，演讲宣传图书馆事业。1928年他的论文《美国图书馆的社会化》，是他对公共图书馆事业的关注和图书馆教育作用的重要认识。1929年，河南“举办夏期图书馆员训练班，养成管理人才，以图图书馆教育之推广”。［21］聘请图书馆学专家，召集全省图书馆管理员开班训练。1930年他演讲《民众教育与图书馆》，先后刊登于《河南民众师范》半月刊、《图书馆学季刊》等。他认为：“图书馆是扩充民众知识的利器，他和民众教育有绝大的关系。中国现在，因种种关系，最好先设法推广县立图书馆，极力使他名副其实才行。”他并说：“事业的发达是不容易的，只要不畏难，按着计划努力做去，定有达到目的的一天。”［22］随后，河南县级图书馆、民众图书馆、私人捐助的图书馆遍地开花，《中华图书馆协会会报》上接连报道了河南多个图书馆状况。陶善耕先生称之为“禹穴”，并著书以寻其踪。1932年“河南社会教育，近年推进不遗余力。据十九年教育部调查，全国图书馆1620所，河南占130所，几占1/12，为各省区之第一位。”［23］1933年4月，为促图书馆事业的发展，沈祖荣先生奉命调查全国各图书馆及馆员之训练，以资改革图书馆教育。他参观“河南大学图书馆之后，即由李燕亭先生导至河南省立图书馆参观。盖李氏每星期日常去该馆为之校对目录，故至熟悉也。”［24］他参观了开封民众教育馆，对河南社会教育事业中图书馆所起的作用评价很高。李燕亭的《图书馆学讲义》，见证了他对河南公共图书馆事业培养人才所付出的心血，他曾利用暑期多次举办图书馆专业人才培训，可见李燕亭是一位躬耕实践的现代图书馆事业家。

杨昭悊在美期间，即在《晨报副刊》发表了《人民对于公共图书馆的权利和义务》，后该文多次再版，其影响可以想见。归国后，他去了江西省图书馆，直接从事公共图书馆事业。为念母恩，惠及桑梓，他又和家兄昭恕捐出全部家当办起了“杨太夫人纪念图书馆”［25］。他们为图书馆事业的发展做出了不懈的努力，这实与其早年的追求、志向密不可分；也与他们对图书馆价值的深刻认识紧相关联。两人译介的《图书馆员之训练》正是鉴于中国图书馆专业人员的缺乏和办理各种图书馆能力的欠缺，“师其训练馆员之法，乃举办图书馆之先务也。”［26］才因漏补缺，以飨国人，开启了我国图书馆专业人员培养教育的理论先河。

杨昭悊与李燕亭都曾在北京接受过良好的高等教育，有着深厚的传统文化素养和强烈的社会责任感。由于这批有着炽烈的爱国情怀和报国之志的知识精英的加入，中国新图书馆运动的步伐得以加快，中国图书馆学术及图书馆教育得以蓬勃发展。两位先哲的早期图书馆学行活动远不止这些，但仅从笔者搜求勾稽的这些有限的史料，已经能够一窥中国早期图书馆事业先行者值得尊敬的图书馆精神与情怀。本文对两位图书馆界先哲早年学与行的考察只是一个开端，借以抛砖引玉，以启来者。

［1］（日）田中敬.杨昭悊译.图书馆学指南［M］.北京：法政学报社，1920：2.

［2］范凡.民国时期图书馆学著作出版与学术传承［M］.北京：国家图书馆出版社，2011：69.

［3］杨昭悊.东游记［N］.晨报副镌，1922-02-08（3）.

［4］朱文通.李大钊年谱长编［M］.北京：中国社会科学出版社，2009:305-306.

［5］［7］杨昭悊.图书馆学［M］.上海：商务印书馆，1923：9-10，7-8.

［6］杨昭悊.东游记［N］.晨报副镌，1922-02-10（3）.

［8］中国图书馆学会.百年大势—历久弥新［Z］.北京：科学出版社，2004:24-25.

［9］杨昭悊.东游记［N］.晨报副镌，1922-02-16（3）.

［10］李长春等.理科化学演讲会宣言［N］.北京大学日刊，1917-12-05（3）.

［11］翟桂荣.中国图书馆事业的开创者与奠基者李燕亭论略［J］.图书情报工作，2009：(3)：8-12.

［12］［15］李长春.李长春君由加利福尼亚致校长函［N］.北京大学日刊，1922-06-20（2）.

［13］蔡元培.蔡校长演说辞［N］.北京大学日刊，1922-09-22（1）.