巧解从句题

崔瑞

摘 要：从句是英语语法中一项重要内容，是英语句子的重要成分，也是高考的重要考点。然而对中国学生而言是难点，因为中文中没有这样一个概念。力求通过简单的、实际的方法，帮助大家轻松解决高考中的从句题。

关键词：从句；成分；引导词

从句是高中英语语法的一个重要部分，也是高考的必考点。高考中从句的考查主要以单项选择，短文改错的形式出现，考查学生对这一语法项目的掌握情况。对于从句题，学生容易混淆从句种类和连接词，出错较多。

通过多年的教学实践和对往届高考试题分析，我对从句题的解题方法总结如下：从位置判从句；看从句缺什么；缺主干补代词，缺状语补副词。

一、从位置判从句

1.找出从句

从句就是连接词引导的句子

2.判断从句

看句子顺便画出从句，看画线部分在剩下的句子中做什么成分，就是什么从句。（用排除法判断状语从句，如果不是定语从句或名词性从句，那只能是状语从句）

3.从位置判从句

a.一般介词或及物动词后是宾语从句；

b.系动词后是表语从句；（系动词不仅是be，还有seem， appear， look 等。）

c.句首是主语从句（特殊形式除外，即it引导的主语从句。）

d.名词后可能是定语从句或同位语从句。（当然也有例外，比如分隔式定语从句，被分隔的同位语从句以及it形式的主语从句。）

e.状语从句一般很容易辨认：常用逗号把主从句分开，主从句各自意思完整。状语从句的引导词大多不同于其他两种从句。

【2012安徽】1.The limits of a persons intelligence， generally speaking， are fixed at birth， but _____he reaches these limits will depend on his environment.

A.where B.whether C.that D.why

（从句位于will depend on这个谓语之前，应该是主语从句）

【2013陕西】2. It remains to be seen _____the newly formed committees policy can be put into practice.

A.that B.which C.what D.whether

（考查主语从句的特殊形式，it做形式主语。特殊句式：it is/was+n./adj./done+that...）

【2012北京】3.Jerry did not regret giving the comment but felt ______ he could have expressed it differently.

A.why B.how C.that D.whether

（及物动词后，宾语从句）

【2013安徽】4.From space， the earth looks blue. This is_____ about seventy-one percent of its surface is covered by water.

A.why B.how C.because D.whether

（考查表语从句）

【2013重庆】5.The only way to succeed at the highest level is to have total belief______ you are better than anyone else on the sports field.

A.how B.that C.which D.whether

（名词后，同位语从句）

【2012全国卷】6.That evening， ___ I will tell you more about later， I ended up working very late.

A.that B.which C.What D.when

（名词后，定语从句）

【2013北京】8.I took my driving license with me on holiday， ___ I wanted to hire a car.

A.in case B.even if C.ever since D.if only

（考查状语从句）

学生容易混淆的是同位语从句和定语从句，它们都在名词之后，从位置不能判断从句形式；而且两种从句的有些引导词相同。但近几年高考不考察同位语从句，所以名词后只能是定语从句。

二、看句中缺什么

对于名词性从句或定语从句，主要看从句中缺什么成分。

如果不是名词性从句或定语从句，就可以确定是状语从句。对于状语从句，只需要根据两个单句的意思，选择合适的连接词。状语从句，近几年主要高考主要考查一些一词多义的连词。如while，as，since，wh-ever，when等。

三、缺主干补代词，缺状语补副词

当确定了是主语从句或定语从句后，下面就要看从句中缺什么。如果从句中缺主干成分，即主语，宾语，或表语时，用引导词中的代词；缺状语则选用引导词中的副词。

对于引导词的确定，学生一定要准确掌握每种从句的常用引导词，不可混淆。（这里我们不再详细介绍每种从句的引导词）当我们确定了何种从句后，再根据从句中缺少的成分，就可以选择正确的引导词了。endprint

四、其他形式引导词引导的从句

1.介词+关系代词，引导的定语从句（还原法）

对于“介词+关系代词”或“n./pron.+of+关系代词”引导的定语从句，我们可以用还原先行词的方法解答。把先行词还回到从句中合适的位置，再选用合适的介词。从句意思正确，答案也就正确了。

e.g.【2011江西】She showed the visiters around the museum， the construction______ had taken more than three years.

A.for which B.with which C.of which D.to which

（把先行词museum还原到从句中，只有the constructions of

the museum合适。所以答案应该是of which）

【2013浙江】5. The children， ______ had played the whole day long， were worn out.

A.all of what B.all of which C.all of them D.all of whom

（考查非限制性定语从句，还原先行词到从句中应该是 all of children）

2.no matter wh-/wh-ever从句

首先学生要掌握两种连接词的用法：长而状，短名状。（no matter wh-只引导状语从句，wh-ever则能引导名词性从句或状语从句。）对于这种从句先从位置判断是什么从句，然后选合适的引导词。

【2013江苏】28.In the global economy， a new drug for cancer，

it is discovered， will create many economic possibilities around the world.

A.whatever B.whoever C.wherever D.whichever

（尽管从句在名词cancer后，但从句中不缺它，故不可能是定语从句，由此判断这个只能是状语从句。从句中不缺少主干，只能是缺状语，所以答案只能是连接副词）

【2013山东】28._________I have to give a speech， I get extremely nervous before I start.

A.Whatever B.Whenever C.Whoever D.However

（首先主句完整，应该是考查状语从句。从句中也是主干完整，显然缺状语，答案应是连接副词。而根据意思，whenever最合适。）

【2013江西】30._______one of you breaks the window will have to pay for it.

A.Whoever B.Whatever C.Whichever D.Wherever

（很明显这里考查名词性从句，从句中又缺少主语，答案有三种可能，A；B；C，而根据意思，C最合适。）

3.分隔式定语从句

分隔式定语从句属于特殊形式，再用上面的口诀去判断从句，显然会错，那怎么办呢？首先我们看从句中是否缺少前面的哪个名词？如果从句前面某个名词正是从句缺少的，那就是分隔式定语从句。

4.as/which引导定语从句，指代整个主句（依然是近几年考查热点）

which只能用在主句后，代替整个主句的内容，表示客观事实。

as位置灵活，且常用于主句前，带有说话人主观看法。

【2013·辽宁卷】He may win the competition， ____he is likely to get into the national team.

A.in which case B.in that case

C.in what case D.in whose case

（从题就可以判断出本题考查非限制性定语从句，逗号隔开，名词后。Which指代整个主句，“在他可能赢得比赛的情况下”。）

【2013·山东卷】There is no simple answer， ________ is often the case in science.

A.as B.that C.when D.where

（本题考查as引导的非限制性定语从句。As is often the case with...是学生熟悉的定语从句的固定句式。）

（本题考查定语从句，which指代整个主句。）

总之，对于从句题，学生首先要掌握基本语法知识，在基本知识掌握的基础上，学生可以用上面介绍的方法，认真分析，正确解答。要想真正快速准确解题，同时还要大量地练习。很多老师在讲相关从句知识时，都会把近几年高考中相关的从句题介绍给学生，开阔学生视野，锻炼解题技巧。熟能生巧，任何时候，巧来源于实践。建议大家依靠基础，凭借技巧，扎实练习，真正掌握从句，在高考中轻松解决从句题。endprint