浅谈实验教学在高中化学教学中的应用
2014-10-24曾阔
曾阔
摘 要:在化学学习中,实验是非常重要的,但是很多老师由于对学生的成绩过度的看重,在教学时也没有真正地意识到实验的重要性,导致了实验教学非常落后,这对学生的进步和综合素质的提高是非常不利的。而以往的教学方式,也很难真正满足新课改的需要,所以老师在化学教学的时候必须认识到实验教学的重要性,将其更好地运用到化学教学中去。
关键词:实验教学;高中化学;应用
实行新课改之后,老师在高中化学教学的时候,越来越重视学生的化学能力和综合能力的培养。实验教学对化学教学是非常重要的,能够提高学生实践能力和综合能力,帮助学生更好地进行化学知识的掌握。所以,老师在教学的时候必须给化学实验教学法以足够的重视,在提高学生实验能力的同时提高其综合能力。
一、化学实验教学法本身的作用
从本质上而言,实验教学法是属于研究型教学方法的,而实验活动和研究以及化学的学习都是有着非常密切联系的。实验教学法能够更好地改变学生原有的一些学习习惯,让其学习更加高效,并且实验教学法的应用还改变了老师的教学思想和教学方法,对教学目标的实现是非常重要的。
将实验性教学运用到化学教学中去,是符合化学教学发展需要的,能够让化学教学更加有策略,能够帮助老师更好地实现教学目标。实验教学能够将学生的学习积极性激发出来,在学习的时候会更加积极主动。进行实验教学的时候,老师必须先进行情景的创设,在各个环节中进行问题的提出和解决,这样学生在学习的时候会更加容易发现问题,在学生发现问题之后,老师应该鼓励学生自主地解决问题,这对学生科学素质以及综合能力的提高都是非常有用的。
二、高中化学实验教学的主要特点
在进行实验选择的时候,老师必须考虑到学生的知识水平和化学方面的能力,并且实验教学本身是比较灵活客观的,能够帮助学生更好地掌握知识。
1.在进行实验选取的时候必须将化学教学作为基础
进行化学实验教学的目的是更好地提高学生实践和创新方面的能力,所以在进行实验教学的时候必须保证实验的选取能够将学生的兴趣和学习自主性激发出来,所以,选择的实验必须和化学知识结合在一起,通过实验得出结论,学生在实验的过程中学习,这种方式要比枯燥的教学生动很多。
2.必须将实验教学和生活结合在一起
进行实验的选取往往是和我们的生活离不开的,比如说在进行氧气制取等实验的时候,老师在教学的时候便能够将其和生活结合在一起,然后进行实验的探讨。在实验教学的时候,老师可以让学生更多地进行一些自主的研究,这对学生的积极性调动是非常重要的。
三、实验性教学在高中化学教学中的应用
1.进行化学实验方案的设计
想要做好化学实验教学,首先必须做的便是设计实验方案。老师确定方案之后才能够更好地对学生的实验进行引导。在进行化学实验教学的时候能够选择的实验往往不止一种,老师必须保证自己的选择是最佳选择。
2.对实验的装置进行改进
在进行高中化学实验教学的时候,由于实验方案的不同,必须根据需要进行实验装置的设计,这样能够减少在实验的过程中因为装置的不合适而造成的环境污染或者实验物品的浪费。比如说有些实验结束后,进行试管清洗的时候会比较困难,这会浪费很多试管,所以在实验的时候,选择一些价值比较低的瓶子作为替代品,这样实验的成本也会降低。
3.变更系统化反应条件
在进行实验教学的时候,系统反映的时候会存在一些因素,会给实验的效果造成影响。在进行实验教学的时候应该有意识地根据实际的需要进行实验顺序的调整,将实验现象记录下来,并进行一定的分析,这能够让学生的理解更加深刻,并在实验的过程中,学生的观念也会发生一定的变化。比如说,进行氢气的制取和提纯的时候,可以选择的方法比较多,老师可以采取不同的方法,然后让学生分析实验原理,在这个过程中,能够更好地帮助学生应用化学知识,并且学生的思维创新能力和实践能力也会有明显的提升。
在高中化学教学的时候,将化学实验方法运用进去,是符合素质教育和化学教学发展需要的,并且其能够更好地培养学生的综合能力。现在,很多老师在进行化学教学的时候都已经将这种方法运用了进去,并且取得了不错的成果,并且实验教学法的运用还提高了化学教学效率。为了让其更好地发展,老师还应该将其和学生的生活结合在一起,更好地提高学生的化学能力和综合能力。
参考文献:
[1]孙高海.浅谈探究性教学在高中化学实验教学中的应用[J].中国校外教育,2013(31).
[2]李娟.提高高中化学课堂有效性:信息技术与化学实验教学整合[J].中国教育技术装备,2012(28).
[3]王海涛.浅析探究实验在高中化学教学中的应用价值[J].内蒙古教育:职教版,2013(04).