给“微”问题支招

2014-10-21沈燕

新课程学习·上 2014年9期

摘要：当今社会是个互联网大数据时代，微信的出现，正悄悄改变着人们的生活方式，让人们更快地了解这个世界，获得更多的信息，同时也给中学生、家长带来了一些“微”问题。正确面对这些微问题，及时和家人、朋友进行有效沟通，就出现的两个“微”问题案例进行分析，有针对性地给出招数，让“微”问题不再困扰你。

关键词：科学技术；风波；沟通

随着科学技术的日益更新，人们的日常生活发生了很大的改变。科技发展给人们的生活带来了很大方便，电子化产品的不断更新，在时间、空间上都拉近了人与人之间的距离，但又在某种程度上给我们的生活带来很多困惑，特别是现在这个互联网信息时代，微信的出现基本上替代了短信，微信在慢慢改变着人们的生活方式，也给中学生的生活带来了一些“微”问题。下面本人将结合案例，给正在受“微”问题困扰的中学生朋友、家长朋友支几招，让“微”问题不再困扰你。

案例一：“微信”风波

正在读初中的贝×在微信朋友圈发了一张和女同学的合照，之后他妈妈在朋友圈给他留言：“你是不是早恋了！”贝×看了很生气，说以后再也不信任父母了。

案例二：“无话不谈”到“无话可谈”

陈×和王×是好朋友，平日里经常在一起打篮球，探讨学习，是无话不谈的好朋友。最近两人都有了自己的微信，经常在微信上聊天。有一天，两个人聚在一起，陈×一直低头玩他的手机，不断地刷新朋友圈，王×和他说话，陈×头都不抬一下，王×说：“我再也受不了你啦！”

先来分析一下产生这些微问题的背景和原因。

大背景是：现在是信息化时代，不断有新的事物产生，每一个人对新生事物都有好奇心，孩子们的好奇心、探究新事物的欲望更强。造成上述“微”困惑的原因是：现在的孩子大多是独生子，多少有点娇生惯养，平时不善和同伴、父母沟通。初中生又正处于青春发育期，自我控制力不强，有一定的叛逆心理。为了帮助青春期的孩子正确认识自我，提高自身的控制力，处理好和父母、朋友的关系，下面给正受“微”困惑困扰的大朋友小朋友支几招。

支招案例一，给妈妈支的招。

第一招：用肯定赞赏的眼光欣赏自己的儿子，儿子能加你为微信好友，说明你们的关系很不错。如果这样留言，效果会更好。“儿子，你真棒！好好把握自己的青春，妈妈以你为傲！”

第二招：点个赞，静心等待，给儿子足够的时间和空间，让时间来回答自己心中的困惑。同时，平时多和儿子沟通，留意儿子的穿着打扮和言行。

第三招：实在不放心，可以和贝×的班主任取得联系，了解儿子最近在学校的表现，让老师观察儿子最近有无言行上的变化。

第四招：周末在家举办一个小型的同学聚会，让儿子邀请班上的同学来家做客，给儿子创造一个好的环境，让儿子增进和同学之间的感情，并了解儿子的交友情况。

第五招：找一个合适的时间和地点，和儿子面对面地进行一次深谈。正确引导孩子，帮助孩子正确认识男女生关系，给孩子拨开那一层朦朦胧胧的纱，告诉孩子：现在正值青春期，男女生的正常交往是初中生活一件很美好的事，它会给我们的青春留下美好的回忆。

下面给贝×支几招。

第一招：回复妈妈：老妈，你太out了，这是我们班的学霸，是我的竞争对手。老媽你别想多了，你儿子恋爱了会第一个告诉你的，放心吧，老妈！

第二招：在接下来的日子里，每天都发几张和这个女生一起学习的照片，再上传和其他班级同学的照片，有女生的，也有男生的，让妈妈多方位了解你。

第三招：和班上的同学们组织一次亲子活动，邀请父母参加，增进和父母的感情，并让父母眼见为实，了解自己和女同学的关系，让父母消除顾虑。

第四招：每天放学回到家，都能抽时间和父母面对面沟通交流，把班级里发生的事和父母说说，经常和父母沟通自己的学习和生活情况，让父母第一时间了解自己各方面的动态。

第五招：可以把自己的这一“微”困惑与班主任老师沟通，并把班主任也加为微信好友，借助班主任这一桥梁，让妈妈了解自己在校的情况。