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如何开发和利用网络资源

2014-10-21郭唯

电脑迷 2014年17期
关键词:网络资源开发利用

郭唯

摘 要 在如今这个电子时代迅速普及的时代,网络也变成了主要的通讯方式和了解世界的手段,网络资源成为了人们学习、工作的重要信息来源。本文论述开发和利用网络资源的优弊以及现状和对未来改革创新的展望。

关键词 网络资源 开发 利用

中图分类号:TP393 文献标识码:A

0前文

网络渐渐方便了人们的生活,并且也渐渐影响了人们的生活。这种影响有利有弊,这也体现了网络资源有好有坏。如何利用网络中的有效资源,并开发出更适合我们进步的资源,这才是现在对于网络资源发展和改革的重中之重。

1开发和利用网络资源的利与弊

1.1网络中多样式的资源

网络作为如今的主要娱乐、办公工具,更体现了它的应用广泛性和流行性。网络资源各式各样,有不同学校的学习资料,也有格式的学习资源,还有游戏和休闲娱乐的资源。通过合理利用这些资源,我们可以做到劳逸结合,提高自身的生活水平。网络资源中也不乏某些不良资源,容易让某些对于社会还不了解的未成年人陷入歧途。在如今的网络大潮流中,网络资源表现出不同的形态,需要使用者做出属于自己的判断。

1.2网络资源中的利与弊

各式各样的网络资源渐渐填充了人们的生活,让生活改变。网络对于某些人像是良师益友,而对于有些人则像是毒药。网络资源的优与劣是根据不同的人而进行分类的,而网络资源的优点在于:人们可以通过网络资源中的学习资料进行学习并不断提高自己,也可以通过跟有共同志向的朋友们进行学习,互相进步。在闲暇时间,网络资源还提供了音乐,电影等娱乐资源,可以做到劳逸结合。而网络资源的弊端在于:现在对于网络资源的管理还没有做到完完全全的控制,这也导致某些不法分子在网络上传播不良的信息和资源,利用人们的好奇心来误导群众。也有一些人整日沉迷如网络游戏,或是沉迷于聊天中,荒废了事业与学业。还有人通过网络进行诈骗等活动,让人们对于网络的认识呈现消极的状态。对于网络资源中的利与弊,我们要通过理性的头脑,做出明确的判断,并合理利用有利于自身的资源,让网络为自身服务。

2网络资源的利用与开发

2.1网络资源的利用

对于网络资源的利用,要报以明确的是非观和自控能力来利用网络资源。如今的网络充斥着太多的诱惑,对于一些自控能力弱的人,很容易误入歧途。所以对于网络资源的利用,我们要遵守几个关键。要选择适合自己的网络资源进行学习,认识到网络资源的利用是要为了自身的进步,而不是用网络束缚了自己;不能沉迷于娱乐资源中,有些学生整日的游戏聊天,使自己的学习成绩大大下降,导致了社会的教育效率也受到影响;在进行网络资源的收集中要学会辨识资源的正确性,网络资源繁多,没有人及时的进行辨识和处理,这将导致误导等问题。所以使用者在使用的过程中,应该以辨正的目光进行分辨和使用。

2.2网络资源的开发

对于网络资源的开发,要作用不同的方法,不能拘泥于普通的搜索方法。对于网络资源的获取,人们基本是根据自己的问题进行引擎搜索,通过网页获取问题的答案。这种获取方法,主要利用了网民们的知识汇总。虽然可以得出结论,但是对于思考问题的能力却没有提高。我们可以通过其他的方法来开发网络资源。比如通过与网上的老师进行交流,获得解决问题的思路,或是通过教学视频来解决问题。对于网络资源,需要用不同的方法,进行开发,开发出更适合自身的资源。

3对于开发和利用网络资源的改革创新

3.1网络资源的现状

网络资源现状为良莠不齐的情况,对于人们的学习和生活的影响有好有坏,由于网络的多样性,很容易让人深陷其中,沉迷于虚拟的世界里。而且过度使用网络資源,会造成多方面的伤害。如有学生整日玩网络游戏,不仅对学习,而且对于身体的健康也造成了极大的危害。现在对于网络的知识教育多为教学,却没有教会学生如何进行合理运用网络资源。

3.2网络资源的改革与创新

对于如今这个纷乱复杂的网络资源,我们需要用辩证的眼光对网络资源进行观察和选择。但这样的网络资源更需要的是改革和创新。需要网民在进行网络资源的利用时进行辨别,并对不正确的信息或者不良的信息进行举报,让相关人员对于信息进行处理;对于网络资源进行管理的部门要随时待命,及时对于用户反馈的信息进行处理和改正,将一些违法信息及时报告给有关部门;政府有关部门应该加大对于网络资源的管理,制定相关的法律条款应对不同的情况;有关的部门应该收集大家的意见,创造出更加适合健康学习,休闲娱乐的网络资源环境,更加适合网民利用的网络资源环境;政府应该组织群众,进行合理运用网络资源的宣传教育。对于孩子更要从小进行耳濡目染的教育。

4结语

由上面这些观点,可以看出如今的网络资源虽然有很多的优点和有利的资源,但是还有很多的弊端,需要进行不断地改正,创新与改革。这些改革与创新不能只靠政府和有关部门的能力,更需要的是群众们的正确意识,与对于政府有关规定的积极配合。这样才能从根本上改变如今网络资源利用与开发时的弊端,使更多的人在网络资源上获得良好的学习资源,而且对于资源的利用和开发要灵活,劳逸结合的进行学习,这样才能做到对于网络资源的合理开发与利用,提高社会的网络水平。

参考文献

[1] 刘宏伟.浅析网络信息资源检索[J].科技情报开发与经济.2013(02):12-13.

[2] 郭献文,杜良云.网络课程资源的收集与整理[J].教师.2010(12):42-43.

[3] 李盛丰,唐清华,崔鸿.建构主义教学模式在高中生物有效教学中的应用[J].基础教育研究.2010(06):25-26.

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