浅谈学校廉政文化建设的有效途径和方法

吕月青

【摘要】目前我国各大机关单位正在大力倡导廉洁办公的工作作风，学校是文化传播、人才培养的阵地，传播和弘扬廉政文化精神理当责无旁贷。通过学校的教育活动能够在学生中渗透廉洁思想，培养学生克己奉公的工作精神。本文就学校廉政文化的内涵、主要特征和具体的途径与方法进行了讨论，探索学校廉政教育的新思路。

【关键词】廉政文化 廉政教育 教学内容

党的十八大以后，党中央加强了对各级机关单位反腐工作的管理力度，中央纪委、监察部下大力气整治腐败，将廉政文化建设与社会主义精神文明建设相结合，在全社会倡导廉洁、节约的新风尚。教育系统作为人才培养的主要部门，更应该端正态度，采取有效措施加强廉政建设、防治腐败，坚决遏制在学校中出现的腐败行为，不能让腐败玷污学校这片净土。学校是培养社会主义建设者和接班人的主阵地，加强学校廉政文化建设能够帮助学生树立正确的人生观、世界观，养成勤俭节约的生活习惯，这关系到国家未来的发展前途。

一、廉政文化的基本内涵

廉政文化是社会主义文化的组成部分，拥有特殊的内涵，廉政文化内容包括廉政知识、廉政信仰、廉政规范和与之相符合的工作方式、评价标准等。廉政知识体现出人的知识水平；廉政规范体现了社会约束力；廉政信仰能够帮助人们约束自己的言行及工作、生活方式。廉政文化的内涵可以划分为三个层次。首先是思想层次，廉政文化能够体现出人们对廉政工作的认识程度、思想高度、文化素质、价值取向及生活态度等思想意识。二是制度层次，廉政文化能够推动反腐倡廉的相关制度建设，在工作、生活中约束人们的行为，养成勤俭节约、杜绝浪费、拒绝腐败的社会风气。三是物质层面，包括廉政教育学校、廉政宣传景物等。我国的廉政文化建设要求各级党政机关和事业单位工作人员树立立党为公、执政为民的工作理念，倡导廉洁奉公，弘扬社会正气，提高政府拒腐防变的能力，要求领导干部树立正确的权力观、政绩观、利益观，在全社会倡导廉政风尚。廉政文化是一种无形的力量，推动着我国社会健康发展。

二、廉政文化的自身特点

廉政文化具有历史渊源性。廉政文化作为一种思想观念，不是现代人创造的，它具有历史渊源性。随着人类社会生产力和生产方式的变更，廉政文化建设也在不断前行中，在不同历史时期，廉政文化建设的主要内容都有不同，但是其倡导廉洁奉公的指导思想一直沉淀在人们心中，约束着人们的行为。据相关资料表明，在第58届联大通过的《联合国反腐败公约》文件中，明确提出《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的实施纲要》，并在其中明确规定，相关工作人员要在实际工作中大力加强廉政文化建设。同年7月1日，我国教育部适时颁布了《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》，强调学校在学生的各个阶段应充分结合思想道德教育的整体规划，在实际工作中不断推进校园廉洁文化建设工作，促进学生在学习的过程中以积极的心态树立长远的发展目标，并进一步加强校园廉政文化的宣传力度，培养、引导学生正确的价值观，为学生将来的发展打下良好的道德基础，为社会、国家的发展培养更多的优秀人才。

三、学校廉政文化建设的途径与方法

将廉政文化建设渗入课堂教学中。古人云：“多读书则气清，气清则神正，神正则吉祥出焉，自天佑之；读书少则身暇，身暇则邪闲，邪闲则恶作焉，忧患及之。”可见读书学习对于个人发展具有非常重要的作用。“正人必先正己”，广大教师要紧抓思想学习不放松，认真学习中央廉政建设精神，通过阅读书籍、报刊，提高廉政文化思想意识，并将廉政文化带入课堂。

学校是人才培养的主阵地，学生将来要成为祖国建设的接班人。所以，应该在课堂教学中增加廉政文化的学习内容，提高学生对廉政建设的认识，树立廉洁奉公的工作思想。在具体的教学活动中，应该充分搜集、挖掘教学材料，采用适当的方法在教学活动中滲入、补充廉政文化内容，使学生在潜意识中形成廉洁意识。各个学科要结合自身特点，制定切合实际的教学内容，如思想政治中的廉洁干部楷模、语文中生动的为人民服务典型的文章、数学中培养学生精打细算的习惯。

将廉政文化建设增加到文体宣传中。学校是文化气息非常浓郁的单位，校园中各种文化宣传活动丰富多样，应该在文体宣传中增加廉政文化建设的内容。可以利用校园广播、校园网站、宣传栏、黑板报、校报等宣传手段，加强廉政文化教育的内容。同时，可以在学校电教室、多媒体教室定期播放警示教育录像片，通过典型案例对全校师生进行警示教育，以案明纪。另外，还可拓展宣传渠道，通过校园板报宣传国家反腐倡廉的新规定、新措施，介绍廉政建设的最新成果，将廉政文化建设融入整个校园文化中，让师生们耳濡目染地接受廉政教育，提高廉政意识。

总之，廉政文化建设是新时期学校党风、政风和精神文明建设的重要组成部分，要想使廉政文化真正入目、入耳、入脑，使廉政文化建设成为全校师生广泛参与的一项活动，必须让廉政文化融入学校的各个方面、各个层次，让廉政文化进课堂，进学生的业余生活，进教育教学管理工作的每一个环节，通过校园廉政教育影响整个社会的廉政文化发展，推进我国廉政文化建设事业的发展。