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关注单亲家庭孩子的家庭教育

2014-10-21赫俊岭

新课程学习·下 2014年1期
关键词:单亲家庭家庭成员挫折

赫俊岭

随着社会开放程度的不断扩大,人们的物质生活水平大幅提高了,与此同时人们对精神生活的要求也日臻完美。当然,离婚是对一门死亡婚姻的最好结局。但单亲家庭和组合家庭孩子的教育问题就成了社会关注的一大热点问题。

单亲家庭和组合家庭的孩子往往性格孤僻,内向、自卑,桀骜不驯,胆小怕事,心理脆弱,喜怒无常;不合群,自控力差。这就产生了许多“问题孩子”但这些“问题孩子”年龄小,认知能力差,是这个社会的一个弱势群体,需要整个社会给予关注。让他们得以在健康快乐的环境中自由地成长,真的迫在眉睫、刻不容缓。

一、营造一个温暖舒适的家庭生活环境,让孩子健康快乐地成长

虽然现在我们的幼儿园和小学针对“问题孩子”都开设了心理健康教育辅导课和心理健康咨询室,同时开展了浩大的“治未病”工程。但是单亲家庭和组合家庭是这些“问题孩子”的源发地,家庭环境的好坏将直接影响着孩子的成长,家庭成员的喜怒哀乐直接影响孩子的心理健康,因为他们的心理非常脆弱,极度敏感,一丝一毫的异样他们都会往心里去。所以,我们要为他们营造一个快乐健康温暖舒适的生活环境。不管是哪一種单亲家庭产生的“问题孩子”,我们都应该让他们充分地感受到生活的温情,感受到所有家庭成员给他们带来的关注和爱护,让他们明白失去一个亲人的关心和爱护,他们还有更多关爱他们的其他成员;关闭了一扇门,却敞开了另外几扇窗。家庭成员还要多与他们进行思想沟通,了解他们的心灵世界,走进他们的心里,成为他们可以倾诉的对象,做他们倾诉的倾听者,做他们思想行为的引导者,最主要的是做他们各项活动的参与者。对他们的行为千万不要横加指责或者是不闻不问,更不可以对他们做的事横挑鼻子竖挑眼的。

二、创造良好的家庭学习氛围

“子不教,父之过”。父母是孩子的第一任教师,孩子言行的模仿对象就是父母及其他家庭成员,孩子以后的学习习惯和行为习惯的养成及待人接物的标准都源自于父母的言传身教。古人所说的“有其父必有其子”“虎父无犬子”就是这个道理。所以说,在孩子面前家长和教师应该以身作则率先垂范,展现出为人师、为人父母的典范。所以,家长空闲时间要多陪孩子学习,尽量和孩子一起学习,这种潜移默化的影响将使孩子养成一生受益无穷的良好习惯。

三、在家里培养孩子接受挫折的能力

现在的孩子被大人宠溺的无以言表,祖父母或外祖父母更是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕飞了。”其宠溺程度无以复加。所以,我们要给他们挫折的锻炼,尝试失败的机会,体验失败滋味。或许有人说单亲家庭的孩子本身就遭遇了人生的一个重大的挫折,再也经受不起挫折和失败。这毋庸置疑,但只要我们正确引导他们,让他们勇敢地面对现实,他们就能早日走出心中的阴霾,以积极的人生态度去生活、学习,去面对困难和挑战。

四、培养孩子敢于担当、勇于负责

一个人敢于担当勇于负责并不是长大以后才需要学习的。一个人从小接受的良好教育在潜移默化中会形成思维定势,惠及一生。所以,我们应该从小就让孩子们去做力所能及的事,完成他们应该完成的任务,让他们勇敢地承担他们必须承担的责任。所以我们要在日常的生活中,有意地给孩子布置一些力所能及的任务让他们去完成,有意识地鼓励他们积极参与班级各项活动和家庭的某些无关紧要的决策,培养他们的动手动脑能力和完成任务的使命感,甚至有意给他们创造条件,迫使他们去做一些需要承担责任的事务,使他们了解每一个人都在社会的角色中要承担一定的责任,这样当他长大后才能自觉地担当起对社会和对家庭应负的责任。

(作者单位 唐山丰润区石各庄镇四户小学)

编辑 段丽君

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