《汤姆·索亚历险记》中美国现实主义的表现

摘 要：在马克·吐温的作品中我们可以看到他的现实主义因素，作为19世纪美国现实主义文学的杰出代表，马克·吐温在其作品中充分展现出他对现实的批判，对当时美国社会的不满。本文通过对《汤姆·索亚历险记》中的现实主义表现进行分析，更加深入地了解马克·吐温的作品特点。

关键词：马克·吐温 《汤姆·索亚历险记》 现实主义 表现分析

马克·吐温被公认为是美国19世纪最杰出的现实主义作家，在他的作品中读者可以感受到他的现实主义因素。他通过不同的描写手法，展现出不同的人物性格，然后再通过这些性格之间的对比和背景之间的转化，让人们更深地感受到主人公的情感，体会到当时社会的黑暗。不过，他的作品没有以一种压抑灰暗的形式来展现社会的黑暗，相反，他通过运用诙谐幽默和浪漫主义的创作方式，表达出19世纪三四十年代美国人民对幸福、美好、和谐、温馨生活的向往。

一、《汤姆·索亚历险记》创作背景

从19世纪80年代开始，美国资本主义就进入到垄断时期，在这一时期内资本主义工业发展迅猛，美国当时的社会观念以及道德观念受到很大的冲击，尤其是在美国“内战”后，不仅废除了奴隶制度，同时也引导有志青年向传统的、刻板的生活发起挑战。也正是在这样的社会背景下，许多文人作家不满浪漫主义文学使人沉迷于幻想，忽视对现实的关注，他们希望通过自身的作品来展现现实中的黑暗与矛盾，能够将社会生活细化，真实反映出社会的本质。《汤姆·索亚历险记》正是在这样的社会背景下创作出来的。马克·吐温作为一个现实主义的文学家，他从小就与广大的基层人民接触，能够了解大众人民的疾苦，他当过游击队员、矿工、投机商人，也淘过金，但是每一次都是铩羽而归，也正是他这样丰富的人生经历，为他今后的文学创作积累了大量的素材。在《汤姆·索亚历险记》中，马克·吐温以自己儿时的家乡经历作为创作基础，向读者记述了一个名叫汤姆·索亚的少年在美丽的密西西比河谷中发生的一系列有趣的故事。本来汤姆·索亚是一个极为调皮的孩子，喜欢恶作剧，但是经过那一个夏天的历险经历，他的性格大大改变，使其发生了质的转变。也正是在这样的历险中，让人们对该人物有更加深刻的认识，对马克·吐温的现实主义精神所深深折服。

二、《汤姆·索亚历险记》中美国现实主义的表现

1.讽刺现实主义特征在小说中的表现

在马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》这一作品中，作者字里行间都流露出对美国现实社会的不满和讽刺，让人们在阅读后进行思考，感受作品的真诚。在对现实的讽刺中，马克·吐温采用以下几种事物的描写来进行。

第一，波利姨妈的眼镜 从小说一开始，波利姨妈的眼镜就充满了讽刺的意味。正是在这样的事物中，作者批判了成人世界的虚伪与黑暗、自私以及枯燥；同时通过波利姨妈的眼镜也能够反映出孩子们的异想天开和呆板木讷。在书中，马克·吐温这样写道：“她很少或者干脆说她从来没戴正眼镜来找像一个小男孩这样小的东西。这副眼镜是很考究的，也是她的骄傲，她配这副眼镜不是为了实用，而是为了‘装饰，为了‘漂亮。她看东西时，即使戴上两片炉子盖也照样看得一清二楚。”正是这样的描述，让读者能够更好地认识到波利姨妈的形象，通过眼镜这个小小的物件，无不体现出波利姨妈的虚伪和行为上的荒诞。在小说中，人们常常谈论道德、谈论礼仪，但是有时候他们自身的行为就像一个孩子一样言行不一。他们表面上看起来彬彬有礼、谦逊温和，但是在内心中却无时无刻不在追逐名利、追逐自身的利益。也正是在这样的生活状态下，他们逐渐失去自我，永远在追求一些不切合实际的东西，在生活中缺失了快乐，不能够真正感受生活的乐趣。在《汤姆·索亚历险记》小说中，像波利姨妈这样的人物形象比比皆是，他们每天都按照固有的生活模式生活，以一种麻木、机械的生活状态来对待生活，每天都做着同样的事情，遵守着他们自身也不太相信的信仰与准则。他们对爱、美以及快乐没有理性的认识。比如在考试时，一个小男孩按照固有的模式进行演讲，在演讲中吃力地比划着，机械的动作无不透漏出一种呆板和生硬。

马克·吐温正是运用这样的现实主义手法，向读者表达出对当时美国现实社会的不满，对人们生活状态的讽刺。书中所描述的社会，也就是作者现实社会的真实写照，从中可以看出工业革命机械时代的到来给人们生活带来的冲击，人们与机械为伍，每天就像机械一样重复着同样的工作，过着冷漠、僵硬的生活，逐渐失去生活的真谛，不能够在生活中找到快乐。

第二，牧师布道 小说中的牧师是一个非常刻板的人，书中这样写道：“牧师把大家要唱的歌颂主的歌词拿了出来，津津有味地念了一遍，他那特别的腔调在那地区是受人欢迎的。他的音量先由中音部开始，逐渐升高，一直升到最高音的一个字，强调了一下，然后就像从跳板上跳下来一样，突然降低……”牧师布道每天都在教堂机械地做着同样的事情。他所做的事情看似比较有用，但是本质上却毫无意义。他不顾及人们的感受，只是一味地将这些布道词讲给听众。如果联系到当时美国的实际生活，小说揭示出宗教的本质和谎言，颠覆了人们对上帝的信仰，对其产生了不信任感。

第三，主日学校校长 马克·吐温在对主日学校校长进行描述时采用典型的现实主义风格。这样的一位校长看似非常有教养，却实实在在是一个伪君子。小说写道：“主日学校的校长开始他那简短的开场白时，手中总少不了要拿着一本圣诗，就像歌手参加音乐会时站在演唱台，开始独唱的时候一样，手中也少不了要拿本乐谱——虽然谁也不知道为什么要这样。因为无论圣诗也好，乐谱也好，台上受罪的那个人从来都不会用得上这些的。”在这里，校长手中的圣诗与波利姨妈的眼镜有着异曲同工之妙，他们都用一些物品来展现自我，他们自认为获得了自尊和体面，但是这些都是他們虚伪和无知的体现。马克吐温通过这小小的物件辛辣地讽刺了19世纪美国社会的刻板和虚伪。

2.反传统现实主义在小说中的表现

马克·吐温在《汤姆·索亚历险记》中通过对孩子们的反叛表现来展现反传统的现实主义。首先是汤姆对波利姨妈的反叛。小说中汤姆·索亚是一个活泼天真的孩子，他曾经在密西西比河的小岛上无忧无虑地生活着，在森林中去捕捉猎物，在冰冷的冬夜滑冰。在众人看来汤姆·索亚是一个坏孩子，在书中的第一页就可以看到他的“坏”，他偷吃蜜饯时被抓，他用欺骗来逃避惩罚，他让黑奴帮他粉刷墙壁，他甚至撒谎。但是在他妈妈的眼中，汤姆·索亚不是一个坏孩子，他只是有一些淘气罢了。这里汤姆所代表的是那些被束缚的人，他们不满当前的美国社会，于是便开始向传统的规则发起挑战，但是他们的行为只是针对某些事情，并没有真正伤害过别人，也没有对社会产生不良影响。从某种角度来说，他们只是希望社会有所改变，但是他们的力量太薄弱了，无法得到别人的认可和支持。其次，汤姆在主日学校的叛逆行为。汤姆在主日学校中同样是叛逆的，在学校中老师要求他进行阅读和写作，学习历史、文学、道德知识，同时还给他灌输工业化和爱国主义的观念，希望通过这样的教育能够将汤姆引入正途，成为一个规范学生。但是汤姆却采用各种各样的伎俩来逃避这样的教育，依然保持着我行我素的状态。第三，哈克的经历。马克·吐温通过他的另一部作品《哈克贝利·费恩历险记》中对哈克经历的描写，也展现出对现实的批判，对传统的反叛。小说中这样写道：“他不用去上学也不必去做礼拜，不必叫谁老师，也不用服从谁；他可以随时随地去钓鱼，去游泳，而且想呆多长间就呆多长时间也没有人管住他打架；晚上他高兴熬夜到什么时候就熬到什么时候；春天他总是第一个光着脚，到了秋天却是最后一个穿上鞋；他从来不用洗脸，也不用穿干净衣服；他可以随便骂人，而且特别会骂。”在传统的读者眼中，哈克不是一个好孩子，但是作者却通过这样的形象设置，来展现出对自由自在、无拘无束生活的向往。哈克可以不受世俗的约束，能够按照自己的生活方式生活，所以他是快乐的、是幸福的。但是最后，哈克不得不向社会低头，毕竟他生活在社会之中，他需要在社会和自我中找到和谐共处的方式，所以他只能屈服。

三、总结

综上所述，马克·吐温在《汤姆·索亚历险记》中通过儿童的视角，用幽默诙谐的语言讽刺了19世纪美国的现实社会。在小说中，作者结合自身的童年经历，将严重的美国现状展现出来，深刻批判美国19世纪落后的宗教制度和畸形的教育制度。他通过夸张的语言艺术形式和对某些事物特征的夸大描写，让小说中的人物更加鲜活丰满，让读者在阅读的过程中感受其内心的不满和讽刺，希望人们思考现实社会。因此说马克·吐温是美国19世纪杰出的现实主义批判作家，他的作品能够在世界文学史上绽放灿烂的光芒，让更多的人去感受他内心的真实愿望。

参考文献：

[1] 杨蕴玉.《汤姆·索亚历险记》的现实主义与浪漫色彩[J].南通师范学院学报，2003，2（2）：24—25.

[2] [美]马克·吐温.汤姆·索亚历险记[M].北京：北京少年儿童出版社，2007.

[3] [美]马克·吐温.哈克贝利·费恩历险记[M].北京：北京少年出版社，2007.

作 者：索伦高娃，青海民族大学外国语学院在读硕士研究生，主要研究方向为英美文学。

编 辑：水 涓 E-mail：shuijuanby@sina.com