浅谈高校校园一卡通系统

曲文亮　刘福媚

摘 要：目前，随着信息技术的飞速发展，高校校园一卡通系统的建设也随之逐步普及。本文以北华大学校园一卡通系统建设为例，介绍了一卡通系统作为高校信息化管理服务的渠道，在学校全部校区实现“身份识别一卡通”、“校内消费一卡通”、“校务管理一卡通”。，即“一卡在手，走遍校园”。

关键词：高校；校园一卡通

北华大学以现有校园网络为基础，利用先进的计算机网络技术对学校与教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的数字化，实现从环境、资源到活动的全部数字化，通过校园网一卡通工程，用科学规范的管理对这些信息资源进行整合和集成，构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制，通过建立一体化的“校园智能卡”系统平台等，最终达到服务于教学和科研的目的。

1 一体化“校园智能卡”系统平台

在校园网基础上建成“校园智能卡”系统的骨干平台，身份认证、校内消费、校务管理的各个子系统都建在该平台下，以后学校规模扩大和卡片功能的增加只需增加子系统，不需再对平台进行扩充。持卡人的基本信息和帐户信息在系统内实时共享。

系统提供大量编码规范的的基础信息数据源，通过平台预留的扩展接口实现与数字化校园建设中的其他MIS系统、OA系统的数据共享，为将来学校建设统一身份中心、统一门户、共享数据平台提供对接，为数字化校园建设奠定良好的基础。

北华大学校园一卡通系统的校园卡与银行卡采用逻辑一体、物理分离的方式。持卡人通过圈存等方式实现银行卡与校园卡实时自助或自动转帐，实现系统金融功能。同时，使校园一卡通在提高学校财务信息化管理水平，减少学校的现金使用量，减少管理成本方面起到重要作用。

通过卡片这个载体充分实现对持卡人身份管理、权限管理、消费管理、用水用电管理等，有效帮助职能部门提高管理效率。通过多媒体圈存查询一体机等多种手段，实现自助银行转账、自助缴费（如上网费、电费、党费、考试报名费等）、自助挂失、自助查询等自助功能，大大方便持卡人，并降低服务成本。通过系统查询、统计、数据挖掘功能，对系统积累的数据进行分析，可以全面、及时、清楚地了解校内相关业务活动的基础数据，为学校制定科学的决策提供真实可信的依据。通过一卡通系统工程建设，为学校校园从真正意义上实现由传统校园向数字化校园的质的转变奠定良好的基础。

2 系统总体设计

北华大学校园一卡通系统要求架构在校园网基础上，利用计算机、网络设备、终端等设备，充分发挥校园网络优势，借助于卡片载体，实现先进的信息化管理的系统。北华大学校园一卡通系统要求采用三级平台结构模式：即一卡通数据中心作为一级平台；银行和校园卡管理中心作为二级平台；各应用系统为三级平台。

一级平台为北华大学校园一卡通系统数据中心、统一身份认证数据交换和共享的核心。二级平台为校园卡管理中心，银行系统通过专线与学校校园卡管理中心实时连接，实现用户的实时圈存、银行卡挂失、每日业务结算等。校园网作为北华大学校园一卡通系统的骨干通讯平台，实现校园卡在学校内的各种业务。三级平台为与校园卡相关联的各种应用系统，直接满足我校各部门的具体业务。

系统主干平台建立在跨校区的校园网络上，分为数据中心和学校的业务管理中心两大部分。数据中心位于学校的网络中心位置上，通过网络与各校区管理中心相连，包括数据库服务器集群、应用服务器和前置机等。业务管理中心要放置在学校的开放位置，便于面向师生服务，包括卡务管理、身份管理等。

北华大学校园一卡通系统是数字校园建设的重要有机组成部分，北华大学校园一卡通系统的建设要服从于数字化校园整体规划，以共享数据平台为基础，建立统一的信息标准、统一的身份认证平台、统一信息门户，北华大学校园一卡通系统中身份信息及信息标准来源于共享数据平台，北华大学校园一卡通系统为整个数字校园提供可靠、安全的金融结算服务。此外，北华大学校园一卡通系统将为统一信息门户提供基础的消费数据和结算数据。

各应用系统的信息标准也要服从共享数据平台的数据规范，同时为统一信息门户提供基础数据。根据各类应用系统的特性，共享数据平台提供了多种标准数据互换协议，便于应用系统的接入。北华大学校园一卡通系统与各应用系统之间要进行卡片相关信息的同步以及系统白名单的同步，主要应用在卡片消费和身份认证识别上。

3 校园卡中心平台

北华大学校园一卡通系统对信息同步的要求比较高，特别是在发放补助的时候，对白名单同步速度的要求很高。为了提高系统白名单的同步性能，采用分布式同步服务就显得很有必要，让同步服务器分担综合前置机的同步压力，通过分布式同步服务器中转白名单同步请求，对子系统进行同步。

通过统一收费平台，实现专业高效的统一收费管理和全天24小时多途径全覆盖的缴费服务，充分利用北华大学校园一卡通系统的支付功能和海量终端设备，通过统一的授权与审核管理，并实现与第三方系统灵活的对接、提供数据的安全加密，使收费畅通无阻。

通过监控平台动态地监视校园卡系统中各系统服务、终端设备的运行状态，及时发现系统运行过程中发生的各种软硬件故障并及时报警，可以远程对终端设备进行控制（升级程序、配置参数、启动或停止系统/设备使用等），提供对各种系统/设备使用情况进行统计，以利于合理安排资源的配置，保障整个校园卡系统更加稳定、可靠。

通过构建校内统一应用整合平台，为学校管理人员提供具有开放性、灵活性、面向学校的应用服务管理平台。通过统一的身份管理把校内的各业务系统整合到校园卡服务平台上进行，实现校园卡电子服务平台应用系统的统一登录、统一展示、统一查询，使用户能一站式完成各业务系统上需要处理的业务。同时构建开放标准接口，保证新业务和新系统可以顺利接入服务平台，实现新的服务资源即插即用，确保数据共享与互通。

通过构建校内统一的在线支付平台，实现校内所有基于支付的业务通过支付平台统一处理，实现校园内的无现金支付，加强学校对收费资金的全过程监管，保障资金安全。

通过构建覆盖高校用户日常所需的电子商务平台，结合支付系统和基础服务平台，面向在校师生提供与生活息息相关的各类商品及服务。

4 银行转账系统

银行转账系统的主要功能是将用户转账充值的请求自动提交给银行系统，银行系统将金额从个人账户转到对公账户。

考虑到线路的稳定性，采用DDN专线方式，专线两端采用卫士通金融加密机对传输数据进行加密，以保证数据的安全。银行转账是指通过一卡通系统中的自助终端设备，实现从个人银行卡账户资金向一卡通账户资金划拔的过程。通过自助终端设备，实现从校园卡个人账户到商户账户转账，或从银行卡个人账户向商户银行账户转账的过程。

北华大学校园一卡通系统采用严格的接入控制与安全管理技术和手段，每一个子系统都要通过系统授权、系统认证才能接入平台，即：系统操作员登录访问系统时候，需要进行严格的认证，持操作员卡和密码进行身份认证，所有的操作都有日志记载，从而提高了整个系统的安全性。