农村留守儿童教育问题以及对策

梁国忠

摘 要：随着近几年我国农民工向城市的大量涌入，我国已经在农村出现了一个十分特殊的未成年人的群体—— 留守儿童。留守儿童在教育上存在的一些问题，使得他们的个性出现了很大的偏差，由于留守儿童的大部分时间是在学校进行的，因此，学校的教育就显得十分的重要。如何改变学校的教育政策使留守儿童可以得到更好地教育。这个问题已经成为农村教育工作者的首要问题，本文就农村留守儿童教育存在的问题并提出合理化的政策进行讨论。

关键词：农村留守儿童 问题 学校教育 对策

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）05（b）-0218-01

随着农村产业结构的重新调整，农村的大量劳动力涌向城市，夫妻双双在外打工的家庭越来越多，由于条件有限这就导致了农村留守儿童以及空巢老人越来越多，近几年我国已经对农村留守儿童的教育问题越来越关注。

1 农村留守儿童教育存在的主要问题

1.1 缺少亲情的抚慰、存在一定的心理障碍

孩子在成长的时候会遇到很多的问题，这个时候是需要有一个渠道去倾诉的，这个时候需要亲人去安慰，但是由于留守儿童的父母一年之中大多的时候都会忙于生计，导致了孩子们在遇到烦恼时让他们觉得缺少了家人的情感支撑，他们觉得自己没有感受到父母的爱，渐渐的会对父母有一种抵触的情绪，渐渐一部分孩子会有心理封闭、行为孤僻、易怒、缺乏自信等心里理障碍。

1.2 学习成绩不佳

农村留守儿童正处于学习的重要阶段，这个时期的学生并没有自己独立学习的习惯，加上父母不在身边，多数由祖父、祖母外公、外婆作为监护人，由于老人们年事已高，再加上文化素质比较低，不能辅导孩子们完成课后作业，监督的作用也不能达到良好的效果；由于农村学校的办学条件有限、师资力量不足、对于留守儿童的教育和关心都不能达到尽善尽美，学生在学习期間遇到的问题，家长与学校很难形成一个良好的沟通渠道，家庭和学校很难对学生形成一个正确的引导方向。相当一部分学生产生了逃学、厌学、辍学的情况。有数据显示农村留守儿童的学习成绩较正常家庭的儿童普遍偏低，尤其是在进入初中以后，留守儿童的辍学率普遍提高。

1.3 安全教育问题

当前留守儿童的安全问题也日益明显、尖锐。由于学校的监管并不能做到面面俱到，儿童的监护人又缺乏安全教育，很多留守儿童都非常容易受到社会一些不良因素的诱导，很容易走上犯罪的道路。留守儿童酗酒、打仗斗殴的事情屡见不鲜。

2 农村留守儿童教育的对策

2.1 学校要加强对留守儿童教育的管理

解决留守儿童的教育问题，学校是最前沿、最重要的阵地。我们要积极营造一个良好的育人环境，给留守儿童最贴心的关爱，让他们享受到家庭般的温暖。在农村学校，要由校领导做牵头，各级骨干教师为成员成立专业的留守儿童工作组，由工作组的教师负责一个年级，各班由班主任教师作为班级的主导，对全班同学进行摸底排摸，统计班级的留守儿童情况，对家庭的亲属进行登记，并进行建档。安排班级干部进行重点帮扶，学校要成立图书室、心理咨询室、文体活动室等，让留守儿童在课后可以进行一些有意义的活动。对留守儿童进行定期的心里疏导，逐步完善学生的性格，锻炼学生的抗挫折的能力。培养学生团队协作的能力，在一些团队活动中让孩子们找到自信、增长知识、增进友谊。所有教师在工作中要注重学习上的鼓励、生活上的多多关心。教师要全面掌握留守儿童的家庭背景，对学生的心理状态进行分析，与学生形成良好的沟通，掌握他们的思想波动，在生活上作为他们的朋友，在学习上是他们的师长，教师要掌握好角色的转换。在生活上，要让学生了解父母在外打工工作上的艰辛不易，也要让他们在家庭生活中承担一些责任。培养学生形成良好的学习习惯，激发学习文化课程的学习热情，教师要与学生的家长进行必要的联系，及时沟通，让家长了解自己孩子在学校的变化，让家长定期与学生取得联系，对一些行为存在异常、心理孤寂的学生要格外关注，要给他们更多的心灵关怀，及时将心中的问题进行解决。千万不要对这些学生置之不理，避免他们走上歧途。

2.2 政府加强政策支持力度

政府相关部门要加大对农村地区的教育力度，确保我国九年义务教育的顺利进行，对一些法律法规要落地执行，避免空谈政策。对农村的各种教育资源都要进行合理、公平的进行分配。对于一些留守儿童多的农村学校，要重点的关注，保证师资的力量以及各种教育设施的准确到位，让每一个农村留守儿童都受到良好的教育。一些农村寄宿学校要重点进行关注，政府要合理利用资源对学生在学生的生活问题和学习问题要重点进行解决。对农村学校要加强管理，对一些违规的问题要严肃处理，在相关部门进行通报，对相关的负责人要进行行政处分。对在农村留守儿童问题表现出色的学校要进行适当的奖励。鼓励学校和教育工作者重视留守儿童的教育工作，为农村留守儿童的教育工作创造一个良好的政策环境。

2.3 提高父母对留守儿童的教育认知

孩子健全的人格、良好的品德以及健康的身体都离不开父母的关爱，因此要正确引导留守儿童的父母对孩子教育的认识，对于传统的教育孩子是学校的事情，自己负责赚钱交学费的这种错误观念要进行扭转，要主动地与孩子进行沟通，付出更多的情感，与孩子进行交流，如果工作繁忙就要通过一些通信手段与孩子进行沟通，要了解孩子在学校中的苦与乐、喜与悲。对他们的一些苦闷要进行合理的开导。对它们一些错误要及时的进行教育、约束。虽然父母不在身边，但是也要让他们感觉到对于他们的关爱却一时都没有少。

3 结语

我国农村留守儿童数量巨大，留守儿童的教育问题是一个十分复杂的社会热点问题，要想把这个问题解决好那么就需要社会各个方面参与进来，并进行有效的合作，当然也离不开政府的有力支持。要想把留守儿童的教育工作做好，学校要担当起重要的角色，家长也要进行积极的配合，社会上的其他力量也要注入进来，要建立一套完善的儿童教育和监护的体系，为农村留守儿童的教育、成长提供一个必要的条件。

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