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爱不是万能钥匙

2014-10-13彭才根

江苏教育·职业教育 2014年9期
关键词:万能钥匙师爱大门

不可否认,爱确实有令人不可忽视的力量。但是,教育涉及社会、家庭、学校、教师、学生等,就爱而言,如果只有学校教师对学生的爱,而没有社会、家庭对学生的爱,学生对自己的爱,是不可能解决所有的教育问题的。

如何爱是一门艺术,如果是盲目地去爱,就起不到积极的作用。对于不同的学生应采用不同的方法和手段,分析每个学生的问题所在,在师生间建立信任与尊重、民主与平等、理解与沟通、情感与关爱的基础,用师爱创造一个解决问题的有利氛围,调动多种手段,运用多种途径共同来解决问题。就教师而言,只有不断增长自己的专业知识,用爱引航,运用智慧与专业技能去寻找每扇大门的钥匙,才能打开学生心灵智慧的大门。

锁有种种,钥匙也有种种,试图用一把钥匙打开万把锁,只能是理想,不是现实。爱只是解决教育问题的一把钥匙,而不是解决所有教育问题的万能钥匙。

(江苏省常州幼儿师范学校 彭才根)

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