该让学前教育回归本位

肖建国

幼儿是孩子成长的重要阶段，爱玩、好动是儿童的天性，而我们往往急于求成。“强制学习”貌似为孩子着想，暗地里却起到拔苗助长的作用。以致幼儿时期应培育的品质不得不放在大学里：从排队打饭，到分享快乐、勇敢面对挫折等。赵玉平教授对此曾总结为：当速成成为大家的梦想，浮躁就会成为每个人的问题。学前教育，应让儿童们“撒着欢儿”沐浴阳光雨露中健康成长。endprint