学校教育，爱优于罚

张玉胜

部分学校动辄以“勒令退学”论处学生，罔顾孩子们人格尊严，剥夺学生正常权利。除了让人感受到“格杀勿论”的飕飕寒意，丝毫嗅不到充满温馨爱意的人性化味道，更难以与教书育人的办校宗旨联系起来。诚然，校规校纪应当体现出制度的威严与刚性，但对于未成年孩子的管理约束，未必一定要“冷冰冰”的铁面孔，应该予以正面教育与合理引导。教书育人是学校教育的宗旨和原则，而对学生的教育和管理，“爱护”永远胜于“惩罚”。endprint