我和孩子一起成长

秦玉凤

幼教是一首平凡、真实而又富有激情的歌，每个幼儿教师就是歌里一个快乐的音符，带来阳光照亮他人的生命，自己也沐浴在阳光下。幼儿教育是国家基础教育的基石，大班幼儿即将走进小学学习，这时幼小衔接工作又成为了重中之重。为了使幼儿从幼儿园毕业后能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习，在新的环境中，得到稳定而又健康的发展。我针对幼小衔接阶段的班级管理，教育教学策略，总结了一套行之有效的方法，逐渐形成了自己的教育教學风格和特色。

一、在行为习惯养成教育方面下功夫

大班的孩子具有很明显的学前幼儿的特点，他们都有其优秀的一面，如健康、活泼、聪明等；但也存在着许多不足，如注意力持续时间短、自私、娇气、依赖性强、动手能力差等，这给我们带来了不少困难。这时注意幼儿的常规培养就变得很重要。我和班上的另两位老师，耐下心来对不同水平、不同能力的儿童，上不同的课，应用不同的方式提醒调皮的孩子遵守规则，提高他们的自律性。例如，刚开始我教他们折纸，有的小朋友教两次就会了，可有的小朋友，教了一周还是没有会，我就耐心告诉小朋友，慢慢的他们学会了折双三角、小衣服、小裤子、天鹅、风车、青蛙等；我利用晨晚间的时间开展了《今天我表演》，让每个孩子都能站到前面说给全班小朋友听，这样既能锻炼胆小的小朋友，让他们胆子大一些，又能在众人面前敢说话；我还让孩子们自己的事情自己做，每天早操之后，幼儿要自己挂好自己的毛巾，放好自己的水杯，这样既能保证一人一巾一杯，又能很好的锻炼幼儿自己的事情自己做，这也成为了我们班的一项常规。自己穿衣服和裤子, 整理书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园。常抓住他们的闪光点不放，多表扬、多鼓励、少批评、少指责，不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点。

二、教育教学

首先，在实际教学中，我从汉语拼音本身的特点和幼儿的年龄特点考虑，钻研教法，实践证明还是比较有效的。

1.创设情境学习汉语拼音。在听故事、讲故事中学习拼音,幼儿在这样生活化的情境中多读多练，轻松有趣地突破了翘舌音认读的难关。

2.在丰富多彩的游戏活动中学习。以多种形式的游戏和有趣的活动来组织汉语拼音的学习，如“猜一猜、传一传、变一变、玩一玩”等。（出卡片，一人说声母一人说韵母，拼成音节读出来，看谁读得快又准，谁赢了就可以刮一下对方鼻子）

3.手脑并用亲密接触汉语拼音。在学习拼音的过程中，还可以让幼儿用身体来演演字母，用小手来做做字母，用身边可利用的东西来摆摆字母，用橡皮泥来捏捏字母，用纸来制作拼音图片等，让抽象的拼音字母变得形象直观。

4.顺口溜辅助记。在拼读时会遇到多种特殊的情况，如jqx与ü相拼时应去掉两点，这时就教幼儿背：“大鱼大鱼有礼貌，见到jqx就脱帽”，当幼儿们背着这些朗朗上口的口诀时，拼写就不容易犯错误，所以在教学中，我经常设计一些口诀让幼儿背诵。同时，还注意培养幼儿的参与意识，启发幼儿自编口诀，使幼儿对字母的音、形掌握得牢固，对音节的拼读学得轻松，练得扎实。

其次，注重为幼儿创设口语表达环境，在日常生活中进行规范的语言训练、听力训练和阅读训练，鼓励人人开口。而且我利用课间时间，让幼儿欣赏故事、散文、寓言、诗歌、谜语、神话等各类作品。经过长时间有意地训练，幼儿对各种各样的文学作品，有了进一步的了解。他们知道什么叫绕口令、什么叫唐诗了，通过持之以恒的努力，现在幼儿已经养成了一个良好的阅读习惯。每次看书幼儿都能用手指着字认真地，一句一句地读和看，幼儿无意识中认识了各种各样的字。

在幼儿教育中，家长是我们工作开展中非常重要的一环，得到家长的支持与配合，孩子的教育才能是有效的，因此了解与家长的沟通方式和掌握与家长的沟通技巧是需要我们不断地去学习、去实践，最终学会观察、学会说话，学会表达。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法。有的时候家长提出要求需要我们去照顾孩子，有的时候是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活和活动情况。了解幼儿在家的情况，使我能有针对性的对幼儿进行教育，更好的促进幼儿的和谐发展。经常有家长说：“谢谢你，秦老师！孩子放在你这里我放心！”一句简单的话语，却给了我最大的鼓励，让我在接下去的工作中一如既往。同时，我重视家长开放日听课活动。我的出发点是既要让家长看到我们班的教学成绩，又要让家长感觉到课的实用性，朴实性，一直以来，幼儿对我的教学方法较为认可，家长也比较接受我有张有弛的教学风格。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。

总之，最开心的就是捧回代表先进的各种奖状。最欣慰的就是听到家长们感谢的话语，最自豪的就是毕业的孩子们戴着红领巾来看望教导过他们的老师。纯洁的心、圣洁的情，激起了我对幼教事业深深的爱，在我们园还有许多许多更好的老师、领导，正是有这么一个团结向上的群体，时时鞭策我、鼓励我，使我不敢有丝毫的松懈，心甘情愿地爱着我的教师岗位，爱着这个大家庭——黑河市幼儿园！

（责任编辑 刘新蕊）