浅谈地理教学如何提高学习兴趣
2014-09-22姚舜启
姚舜启
对于一名初中地理教师而言,除了平时提高自己的业务水平,还要锻炼自己的业务能力,对于如何培养学生学习地理的浓厚兴趣,是笔者一直不断探究的主要问题之一。爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师”。兴趣会促使人深入钻研、创造性的工作和学习。就中学生来说,对一门课程感兴趣,会促使他刻苦钻研,并且进行创造性的思维,这样不仅会使他的学习成绩大大提高,而且会大大地改善他的学习方法,提高学习效率。在地理教学中,培养学生学习地理的兴趣,使学生学好地理学科是一个重要的途径。
在初中地理课堂教学中,学生对地理课的学习,在很多时候体现的是单一、被动。地理课,作为学生、家长眼中的副科,在课堂受重视的程度也是可想而知的,所以大部分学生对地理学习表现的热情不高,效果不佳,这时兴趣的培养就变得很重要。在几年的教学工作中,笔者通过不断的实践和学习,总结出以下几方面的建议:
一、充分利用学生的元认知,培养学生学习地理的兴趣
在地理教学活动中,作为地理教师首先对学生的认知水平要有清楚的认识,既要了解学生的心理特征,又要了解学生的原有知识基础,只有这样才能设计出与学生心理发展水平一致和让学生容易产生兴趣的地理问题,并能让学生在产生兴趣之后去思考、去探究。现在科技不断进步,学生在获取知识的渠道也在不断的拓宽,学生的知识面很广,他们对于地理知识并不陌生,只是对原有的地理知识不能进行整合,这就需要教师的引导,如在学习《中国地理》第八章中国的矿产资源时,让学生们去研究一下,企业设厂的条件与矿产的分布、附近的能源供应情况之间的关系,通过学生的分析再利用课本中的理论去加以说明,学生们对这样的问题喜欢学,老师教起来也就轻松愉快,教学的效果也是令人满意的。
二、抓住热点新闻,激发学习兴趣
学生对热点新闻的关注程度很高,大大激发他们的好奇心和求知欲,很多地理问题往往都和这些新闻热点内容有关,如果在教学中能很好地去梳理这些事物间的联系,可以很好的激发学生的兴奋度,从而达到培养学生学习兴趣的效果。如:在《世界地理》有关中东内容的教学中,如能把美伊战争引入课堂,让学生去分析、探究战争的发生原因,交战双方的目的、领导者与人民群众对战争的态度,当战争刚一發生时让学生预测一下战争的结果,随着学习内容的不断深入,向学生说明当天战争的进展情况并把这一结果引入到本节课的教学中去,顺利的完成本节的教学任务。
三、理论联系实际,激发学习兴趣
现代的教学理念是学习生活中有用的地理,地理学习的很多方面都跟我们的现实生活息息相关,只要用心观察,就能发现生活中的很多事物都与地理教学有关,如果能把生活中的一些地理现象融入到地理教学中去,必会吸引到学生的注意力,大大提高学习兴趣,一定会收到不错的教学效果。如:学习天气内容时可以结合一次天气预报来进行,让学生根据电视中的内容按照给定资料给自己做一次天气预报,通过学生的实践操作来丰富学生对天气内容的学习,从而收到好的学习效果。又如:在学习我国四大地理区域时,可以通过我们现实生活中的实际去学习,通过对我们生活的地理区域和其它地区的衣食住行等各个方面进行对比,提出相关问题,让学生在体验生活的过程中去感悟地理科学的奥秘,并努力地去探究科学现象所蕴含的科学道理,在学生的活动过程中加以适当的点拨,定会收到好的教学效果。再如:看下面的对话,你同意小明的观点吗?为什么?小强:“我家乡一到冬季,树都落叶了,见不到一点绿色,真没意思。”小明:“那就从我的家乡运些树苗去栽上吧!我家乡的树木四季常绿。”通过学生的讨论来说明这其中的地理道理,学生就很容易掌握相关的原理。
四、利用乡土知识,激发学习兴趣
在学生学习过程中,结合相关知识把自己家乡的自然环境和人文环境引入地理课堂教学中来,让地理走进学生的生活,激发学生的探究欲望,让学生利用已有知识,并参照课本中的相关理论来解决问题,定能取得好的学习效果。如:在学习南方地区和北方地区时,可以从我们所在的家乡的地形、河流、气候、土壤及民族等与南方地区进行对比,用我们亲身感受到的一些地理事物来对比学习,不但能加深对自己故乡的热爱,也能更好的了解其他地区。
五、充分发挥学生的能动性,培养学生的兴趣
根据学习内容,让学生自己动手实践,充分发挥学生的自主学习能力,把学习知识和动手实践有机结合起来,利用学生的热情去制作一些地理教具,激发学生的学习兴趣,这样更利于问题的解决,通过学生的课堂展示来有效地说明相关的地理问题。如:在学习民族问题时,可以让学生收集一些少数民族的歌曲或舞蹈的图片来增加学生的感性认识,学习交通问题时,可让学生自己设计一幅导游图,来说明沿途风光和主要的乘车路线、主要的交通运输方式。把培养学生兴趣作为一种教学手段,可以使学生积极地、能动地、自觉地从事学习,让学生主动的参与整个教学活动的全过程,变被动学习为主动学习。人的兴趣是认识和从事活动的巨大动力,它可以使人智力得到开发,知识得以丰富,眼界得到开阔,并会使人善于适应环境,对生活充满热情。
(责任编辑 刘新蕊)