基于智能手机的英语词汇记忆模式可行性分析

崔玲玲　孙妍

摘 要： 文章研究的主要对象为在校非英语专业大学生的英语词汇记忆问题。随着科技的不断进步，智能手机的功能越来越强大，利用智能手机开发和实现软件功能变得越来越容易，而且智能手机已经普及为人们尤其是青少年的必备品。因此，利用先进的网络和通讯技术，基于智能手机的强大功能，是能够实现个性化的移动学习的。文章主要基于智能手机的强大功能及普及性，结合移动微型学习理论与艾宾浩斯遗忘曲线规律，探寻利用移动微型理论指导英语词汇记忆模式的可行性分析。

关键词： 智能手机 移动微型学习 艾宾浩斯遗忘曲线 英语词汇记忆

一、研究的背景

1.英语词汇学习的重要性

随着信息爆炸时代的到来，科技的进步使得“地球村”的发展速度越来越快，中国作为发展中大国，在各项世界事务交流中发挥着越来越重要的作用。英语作为一门广泛使用的国际交流语言，已反复出现在国际舞台上。因此，我国非常重视对国人英语习得能力的培养，尤其对当代大学生的英语学习提出了更高的要求。同时，学好英语也是求职和谋求深层次发展的一个重要方面。但是现当代大学生的英语学习状况并不理想，某些学生学了十几年的英语，还是停留在中国式英语和哑巴英语的层面，并没有达到自如地使用英语的水平。笔者通过在日常教学中与学生沟通，发现之所以出现这样的问题，原因在于他们的词汇量太少。语言学家Laufer（1998）曾说：“外语学习者与本族语使用者之间最显著的差别就是词汇量的差异。”英国语言学家Wilkins（1985）曾指出：“没有语法，我们能表达出来的很少；没有词汇，我们的表达则为零。”由此可见掌握词汇的重要性。

2.英语词汇学习研究现状

词汇量的重要性越来越受到重视，因此，国内近几年对于英语词汇记忆方法的研究越来越多，许多有识之士从理论方面和实践方面都作出了大量的贡献。在此，笔者主要就移动学习中英语词汇记忆研究方面进行的软件开发和利用进行了调查。如《新东方背单词》以游戏化的进行方式，让学生在娱乐中实现记忆单词；《开天辟地背单词》是运用艾宾浩斯遗忘曲线原理进行设计的，充分发挥了记忆单词的特点，开辟了单词记忆的新途径；《迈西英语智能记忆系统》运用了合理的记忆曲线规律，图文并茂，强烈激发了学生对英语单词记忆的兴趣；《疯狂单词》是一款高智能化的英语学习软件，具备多种人性化的功能，比如学习与复习、自动安排复习时间等。本项目的研究目的是整合各种有效的单词记忆方法，依托先进的网络和通信技术，设计和开发基于智能终端的英语单词记忆软件，使学生利用闲暇时间自由合理地学习和复习。

二、研究的理论基础

1. 移动微型学习理论

随着网络技术和通讯技术的发展与融合，微型学习的形式逐渐渗透到人们的日常学习生活中，促使人类的学习环境延伸到生活的各个角落，使人们能够随时随地利用各种微型移动终端与先进的信息技术满足个性化学习需求。移动微型学习是一种运用移动设备随时随地进行的微型学习形式，是移动学习和微型学习相互融合的结果，具有泛在性、交互性和便捷性等特点。这种学习方式打破了时间和精力的限制，使学习者能够利用终端和网络服务器的个性化交互，实现在最短时间内获取精准信息，同时利用多元的学习材料激发学习兴趣，提高学习效率的目标。

2. 艾宾浩斯记忆遗忘曲线

德国心理学家艾宾浩斯（H.Ebbinghaus）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的，最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他认为“保持和遗忘是时间的函数”，他用无意义音节（由若干音节字母组成、能够读出、但无内容意义，即不是词的音节）作记忆材料，用节省法计算保持和遗忘的数量，根据实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。

三、研究的可行性分析

1. 智能手机的发展和普及

智能手机是指像个人电脑一样，具有独立的操作系统、独立的运行空间，可以由用户自行安装软件、游戏、导航等第三方服务商提供的程序，并可以通过移动通讯网络实现无线网络接入的这样一类手机的总称。它具有以下特点：

（1）具备普通功能手机的全部功能，进行正常的通话、发短信等手机应用。

（2）具备无线接入互联网的能力，即需要支持GSM网络下的GPRS或者CDMA网络下的CDMA 1X或者3G网络。

（3）具备PDA的功能。

（4）具备一个具有开放性的操作系统，在这个操作系统平台上，可以安装更多的应用程序，从而使智能手机的功能无限扩充，因此更具人性化。

（5）功能强大，扩展性能强，可以兼容第三方软件。

2.手机网民的大量出现

2014年1月16日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第33次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）。《报告》显示，截至2013年12月，中国网民规模达6.18亿，互联网普及率为45.8%。其中，手机网民规模达5亿，年增长率为19.1%，继续保持上网第一终端的地位。手机上网具有非常多的优势，其打破了时间和空间的限制，只要有网络存在的地方，就能随时随地上网，实现信息的沟通和传递。因此，手机网民的大量出现在情理之中，在校大学生是手机网民的重要组成部分。随着社会的进步和人们对手机等智能终端的认识越来越理性化，手机上网不仅是信息沟通方式和娱乐消遣方式，更是可以实现交互式学习的重要媒介。

3.移动和通信技术支持

目前，智能手机的系统主要有Android、iOS、Windows phone，其中比较流行的是Android，这是一种基于Linux的自由及开放源代码的操作系统，主要适用于移动设备，如智能手机和平板电脑。Android操作系统最初由Andy Rubin开发，主要支持手机。随着技术的不断完善和发展，Android逐渐扩展到平板电脑及智能手机等。

第三代移动通信技术，简称3G，它的系统（IMT-2000）是在第二代移动通信技术基础上进一步演进的，以宽带CDMA技术为主，并同时提供话音和数据业务的移动通信系统，是一代有能力彻底解决第一、二代移动通信系统主要弊端的先进的移动通信系统。它的主要先进技术包括TD-SCDMA技术、智能天线技术、WAP技术、快速无线IP技术、软件无线电技术等，这些技术的发展和完善，将更好地促进第三代移动通信技术的成熟和普及。

综上所述，智能手机与英语词汇记忆模式的契合是具有理论基础和现实可能的，在以后的研究中，笔者将更好地利用有效的理论支持，合理采用先进的移动和通信技术，在智能手机上开发和实现英语词汇记忆模式的研究，使更多的学生利用智能手机随时随地实现个性化移动式英语学习。

参考文献：

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[5]冯统成.基于手机的移动学习支持系统研究[D].华东师范大学，2007.

[6]http：//baike.baidu.com/link？url=ugHYRGKHpuNjHrwGgYACibejhoC1-3EuyRVvvk1QemZou6MOyPjvWWPj_JL2NdqZ.

[7]http：//baike.baidu.com/view/400310.htm？from_id=6214463&type= syn&fromtitle=艾宾浩斯记忆曲线&fr=Aladdin.

校级项目：基于移动终端的英语词汇记忆系统研究与实现，项目主持人：崔玲玲endprint