对孩子除了保护更要沟通

李建根在2014年8月19日《华西都市报》撰文指出：未成年人的保护和教育问题频出，一个主要原因就是父母对子女的监护失职，甚至涉嫌虐待。一方面，有的家长对孩子的保护意识薄弱，认为平时都这样过来的，不会出什么大事，而等到意外发生了又追悔莫及；另一方面，不少家长还认为孩子是自己的“私有财产”，自己怎么带孩子别人管不着。而在美国，18岁以下的未成年人均被视为儿童，法律规定“12 岁以下幼儿不得独处”，如平时在商店、公园、学校以及其他公共场所，如果父母离开幼儿数十步以外，一旦有人看见肯定会发话警告。此外，美国为实现“禁止虐童”这一目标，会通过刑事司法制度给予当事人刑事制裁，其目标是通过惩罚那些伤害子女的父母来警示父母不要虐待孩子。在孩子的关键成长期，许多父母缺少必要的沟通和陪伴，或只重视物质的给予而忽视了精神的供养，以致很多孩子在“留守”状态下长大。就像教育家说的那样，没有爱的教育就像树木缺少阳光，是不能成长的。

“少年强，则中国强”。孩子是国家的未来，其重要性不言而喻。但谈及未成年的保护和教育问题，不少人都免不了一阵老生常谈，而很少思考该如何做。保护未成年人，我国相关的法律、措施和国外相比还有差异，但越来越多的未成年人受到伤害却是不争的事实，这也提醒相关部门应引起重视，完善相关的法律法规也势在必行。而作为孩子的家长，也应负起责来，对孩子除了保护还要沟通，除了给予物质的支持还需富足其精神。否则受伤的总是孩子，终将成为这个社会不能承受之重。endprint