让上幼儿园的孩子知道爸爸妈妈同样想念他

李岩+魏红++商倩倩

帮孩子缓解上幼儿园的压力。

①爸爸和妈妈一起来幼儿园接天天，回家的路上，爸爸抱怨妈妈抱天天太久了，该轮到自己抱一会儿了。

②妈妈说自己还没抱够呢，爸爸只能想办法了。他捡起一片树叶偷偷放进妈妈的脖子里，吓了妈妈一大跳，赶紧问：“是什么东西啊？”

③爸爸说是小蚂蚁钻进了你的衣服里，快把孩子给我。妈妈只好把天天交到了爸爸的手里，但她发现衣服里是一片树叶时，知道自己上当了。

④爸爸美滋滋抱着天天在前面走着。妈妈冲天天挤了挤眼睛，想让天天帮忙想想办法。天天对爸爸说后面来了大恐龙。爸爸说：“你们快跑，我来挡住大恐龙。”

⑤爸爸发现上当了，拦着妈妈说轮到自己抱了，已经想了一整天孩子了。而妈妈也说自己没抱够。这时天天想了一个好办法。

⑥天天的这个办法真不错，爸爸妈妈手拉手，天天坐在上面，搂着爸妈的脖子，这下公平啦！

一对热恋的人分开了一整天，重逢的时候会怎么样呢？

对于一个三四岁的孩子来说，一个人在幼儿园度过了一整天，晚上见到父母时的感受和需求，与恋人重逢时是一样的。

孩子在整个一天里，一定会多次想到爸爸妈妈，他需要一次次确认，爸爸妈妈也同样想念他，分别后总会重逢，心里难过时总会得到安慰。就是这个过程，在无声无息地塑造那个既重要、又很难说清楚的东西——安全感。

把孩子抱起来说“让我好好亲10口”，然后边亲边数，亲到11口时，孩子会说“你多亲了一下”，那么我们就说“我就是想偷偷多亲一个嘛”。

妈妈们很容易做到温柔的肢体接触，爸爸们则有更男性的热情和方式，比如把孩子举过头顶，或者让孩子骑在肩膀上回家。

时常给孩子带个小礼物，比如悄悄往孩子嘴里塞一小块巧克力，然后告诉他“我看见你时的感觉就像这块巧克力的味道”。在孩子心中，礼物与金钱无关。礼物可以是一架纸飞机、一顶柳条花环、一个草编的蝴蝶结，并告诉孩子“这是白天我想你的时候做的”。

尽管上幼儿园对孩子有更多的益处，但也确实会带来两种压力：一是与父母暂时分离，二是必须遵守集体生活的规则。这些压力在生活中在所难免（甚至是必要的），但我们也应该为孩子提供缓解压力的渠道。就像登山队员，在经历了一整天的挑战之后，回到大本营时首先需要的是放松，而不是继续训练。越是能够在大本营充分放松的队员，第二天就越能迎接更大的挑战。

——摘编自《天天游戏力》endprint