高职房地产经营与估价专业实践教学体系的探究

付怡，王颖凌

摘要：随着国内房地产业的快速发展，房地产行业企业对房地产经营与估价等专业技能人才的需求不断加大，如何构建房地产经营与估价专业实践性教学体系，培养一大批适应房地产行业企业实际工作需求的专业人才，成为该专业迫切需要解决的课题。

关键词：高职；房地产经营与估价；实践教学体系

中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）15-0234-02

高职人才培养质量很大程度上取决于专业实践教学成效，高职人才培养的目标是培养符合生产、建设、管理和服务第一线需要的高等技术应用型专门人才。目前，房地产行业作为我国国民经济的战略性支柱产业，近十年来一直保持着快速发展和增长的势头，房地产行业企业对从事房地产开发、房地产经营与估价和房地产管理等专业技能型人才的需求也在不断加大，如何培养一大批快速适应房地产行业发展需求的应用型专业技能人才，如何构建房地产经营与估价专业实践性教学体系，成为该专业迫切需要解决的课题。

一、目前房地产经营与估价专业实践教学中存在的问题

房地产经营与估价专业是培养适应房地产经营与估价行业第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，从事房地产经营管理、房地产估价工作的高技能专门人才。学生在学习中除了要学习相关专业的基础知识和概念之外，还需要在实际的工作环境中或实训环节中深入进行实战演练，也就是说实践教学应该成为该专业重要的组成部分，它是提高学生专业技能的关键因素。目前房地产经营与估价专业在实践教学上存在以下问题：

1.实践课堂教授的技能与行业企业实际工作需要存在着一定的差距。在房地产经营与估价专业实践教学中缺乏行之有效的实践教学手段和良好的实训设施设备和仿真的实训职业氛围，使得学生对行业企业的认识不够全面，所掌握的实践技能与行业企业需求存在着一定差距。在实践教学中往往只注重学生对专业技能的学习，而忽略了行业企业对学生在口才、礼仪、职业道德等素质教育方面的需求。

2.实训实习条件不佳。房地产经营与估价专业实训实习条件不佳通常表现在由于投资的不足和学校重视程度的不够，造成校内实训设施比较匮乏的局面，同时由于应有的各项实训硬件设施建设也比较落后，使得学生在学习中无法接触到模拟真实的实训实习环境；另一方面，学校对校外实训实习基地开发力度不大，造成实训实习基地数量不足，在实践教学中没有体现出工学结合的教学特点，发挥院校与行业企业合作交流的教学平台优势。

3.“双师型”教师比例低。教师自身是否具有较强实践实战能力将决定着他们在实践教学中的质量，因此在实践教学中教师是否具有“双师”素质是非常关键的因素。由于大部分青年教师缺乏行业实战经验和扎实的专业操作技能，所以不能很好地胜任实践教学任务。此外，在房地产经营与估价专业建设中对兼职教师队伍建设的力度也不够。

二、构建房地产经营与估价专业实践教学体系

1.构建以岗位职业能力为本，以就业为导向的实践教学课程体系。根据房地产经营与估价专业职业岗位技能要求，在原有教学计划的基础上，增加实践教学课时，使理论性教学与实践性教学课时比例更加合理；以就业为导向，开展房地产经营与估价专业职业岗位相关的房地产咨询师、房地产策划师、房地产经纪人等多种职业资格证书培训，培养适应于房地产行业企业需要的各类专门人才。

2.建立校内校外实训实习基地，加强校企合作。首先加强校内硬件设施建设，根据实践教学需要，建立校内功能齐全的各类实训场所，健全实践教学管理制度；其次积极开拓校外实习实训基地，加大校企间的合作与交流。校企合作是一种培养学生全面素质、综合能力和就业竞争力为重点，利用学校、企业等不同的教育环境和教育资源，采用课堂教学与学生参加实际工作相结合的方式，培养适合用人单位需用的应用型人才的培养模式。校企合作过程中，学校和企业双方皆可获益，只有做到“双赢”，工学结合才会有可持续发展的动力。学校将从企业最需要、最感兴趣的方面入手，根据企业的实际需要，为企业定向培养人才、培养在职职工，与企业共同搞技术开发、方案设计，共同研讨现代房地产企业管理模式，为房地产企业服务。

3.加强实践教学师资队伍建设。努力打造一支双师队伍关系到实践教学的成效。通过“走出去、请进来”方式，即一方面让教师进入企业进行挂职锻炼，提高实践教学水平，另一方面邀请行业企业技术专家能手走进课堂，传授他们丰富的实践工作经验，从而建立起一种双向培养双师教学队伍的模式，进一步提高师资队伍的双师结构。

4.改进实践教学方法，提高实践教学质量。实践教学方法是否先进关系到实践教学效果。在实践教学中，为了使学生的实训效果达到“教、学、练”一体化、常态化、生活化和职业化，教师在实践教学中应该充分运用诸如案例分析法、房地产市场调研法、房地产项目方案设计法、情景模拟仿真法等各种教学方法和教学手段。

三、小结

目前，虽然高职房地产经营与估价专业实践教学还存在着诸多问题，但是只要我们坚持探索道路，发现适合高职教育的发展道路：构建以岗位职业能力为本，以就业为导向的实践教学课程体系，建立校内校外实训实习基地，加强校企合作，加强实践教学师资队伍建设，改进实践教学方法，提高实践教学质量等等措施的实施，必然会让我们的房地产经营与估价专业实践教学越办越好。

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基金项目：三亚航空旅游职业学院院级课题（项目编号：XY201219）。

作者简介：付怡（1970-），女，辽宁大连市人，本科，助教，研究方向：房地产经营与管理、旅游与酒店管理；王颖凌（1983-），女，四川阆中市人，硕士，讲师，研究方向：旅游与酒店管理、房地产经营与管理。endprint