2014年中考语文模拟试题（二）
2014-08-30杨建章
2014年中考语文模拟试题（二）
（满分：120分时间：120分钟）一、积累与运用 （共28分）
1.下列词语中的加点字，每对读音都相同的一项是（）（2分）
A.悲怆/疮痍梵语/帆樯
万籁俱寂/百无聊赖
B.狞笑/叮咛 诘责/拮据
桃李之馈/发聋振聩
C.收敛/潋滟 玲珑/笼罩
五彩斑斓/波澜壮阔
D.佝偻/镂空 收讫/迄今
供不应求/供养父母
2.下列各组词语中有两个错别字的一项是（）（2分）
A.轩榭重峦叠障
瘦骨嶙峋 樯倾揖摧
B.吹嘘 妙手偶得
偃旗息鼓天经地意
C.陡峭 面面相觑
眼花燎乱 柔波粼粼
D.摩挲害人听闻
淳朴谦逊沸沸扬扬
3.根据语境填空。（2分）
卖花人的哲学
卖花人告诉我，白花往往都很香，艳丽的花反而缺乏芬芳。他的结论是：愈，愈。
卖花人告诉我，愈是昻贵的花，愈容易凋谢。他的结论是：要珍惜青春，因为青春是最昂贵的花。
4.古诗文默写。（8分）
（1），自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（2）其间千二百里，，不以疾也。（郦道元《三峡》）
（3）子曰：“岁寒，。”（《论语》）
（4）诗人都是画春的高手。韩愈的早春图“，”（《早春呈水部张十八员外》）似有却无，淡雅疏朗，流淌着自然之美；白居易的早春画“，”（《钱塘湖春行》）莺歌燕舞，热闹灵动，透射出炽热之情。
5.根据下面两幅图片及两段文字，完成后面问题。（共6分）
图片
图1图2外貌描写
①头里芝麻罗万字顶头巾；脑后两个太原府扭丝金环；上穿一领鹦哥绿丝战袍；腰系一条文武双股鸦青；足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴；生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部络腮胡须，身长八尺，腰阔十围。
②黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊（suānní传说中的猛兽）。
（1）在两幅图下面的横线上填写标题。（2分）
（2）上面两段文字是分别描写图中哪位英雄好汉的？（2分）
①②
（3）文段②表现出所写人物什么性格特征？（2分）
6.阅读下面材料，按要求答题。（共8分）
材料一美国得克萨斯大学最新研究显示，那些看喜剧时由衷发笑的人，血液循环速度会增加21%，并且效果可以持续24小时之久。而当他们看严肃的纪录片时，血液循环速度会下降18%。“所以，尽可能发现生活中的‘笑点吧！”耶鲁大学预防研究中心主任大卫·卡特兹博士说。
材料二如果真的想感谢某人，就把感谢的话写下来吧，不论通过何种形式。这比口头感谢，给人更多回味的空间。美国肯特大学的研究发现，“书面”的感谢，让双方都感到更快乐，免疫系统、肺部、肝脏健康也会随之提升，还有降低血压、保持体型等意想不到的功效。
（1）请从上面两则材料中提炼一个话题。（2分）
（2）融合两则材料的意思，写出一条养生标语。（2分）
（3）如果让你做一个养生讲座，开场白要从上面两则材料说起。你会设计怎样的开场白？（4分）
开场白：
二、现代文阅读 （共28分）
（一）阅读下面文章，完成7—11题。（共15分）
父爱不矮小
马迎辉
第一次发现自己个子矮，是在她十二岁那年。
六一节前夕，镇上的小学照例要准备一台联欢会。那是她最后一个儿童节，刚刚懂得美的年龄，盼过年一样盼着穿上花裙子登上漂亮的舞台。
选节目那天，她是哭着回家的。老师把她在几个女孩子之间换来换去之后，无奈地摇摇头。比同班的女孩子矮了半头的她站在舞蹈队伍里显得极不协调。
①院子里的蔷薇花开得正艳，她小小的心里，花瓣一片一片地落。她哭着问妈妈：“为什么别人都长高了，就我不长？”妈妈没有意识到落选的事她有多在意，只笑着抚了抚她的头说：“这丫头，要是随了妈就好了，谁让你随了你爸呢。”一旁的父亲局促地搓搓手，没有说话，转身走了。那天，她第一次注意到，父亲竟是如此矮小，似乎还没有妈妈高。也是从那天起，她在心里怨上了父亲。
上了中学，她和父亲经常被别人一同提起，因为父亲是这所中学里的语文老师。有时，她正在操场上和同学们快乐地打球，身边走过的老师或同学会说，她长得真像她父亲。快乐会瞬间飞远。他们所说的像，还不是说她和父亲一样的矮！语文课上，她的优秀作文被老师夸奖，同学们的羡慕和赞许会让她小小的心里填满欢喜。下课后，老师夸她：“这丫头，好文采，随你父亲。”最后那一句，让心里的欢喜打了折扣。她挺挺娇小的身体，委屈着，为什么要像父亲。
忍不住去问母亲：“父亲那么矮，您为什么要嫁他？”母亲生气地说：“怎么可以这样说你父亲呢？你父亲就是个子矮了点，可他是咱镇上有名的文化人，随和善良，大伙都敬他。”父亲不恼，只笑着说：“我又买肉了，咱多给丫头吃肉，就能长高。”
②蔷薇花开了落，落了开。她亦花一样地长得清纯而姣好，小巧的个子更显得玲珑乖巧。她考进城里的大学。除却离家的新鲜，她还有个小小的快乐，耳边不再有人说，她像她父亲。而她的聪明和才气还真像父亲，成绩优异，尤其是那一手的文章，全校有名的好。她依然爱好打球，盼着运动能让小巧的身体变得挺拔。一日，父亲来了。他似乎并未察觉她的不快，笑着递给她两大包饼干，还有两本她喜爱的文学书。临出门，又回头说：“丫头，记着吃饼干啊，每天都要吃。”她望着父亲矮小的背影怨着，哪里没有卖饼干的？不要给我送了。
假期回家。进门，父亲就问：“丫头，饼干吃完了吗？”说着又抱出两袋子一样的饼干。“您就不知道换个牌子呀？干吗让我天天吃这个？”她说。母亲望望父亲：“你没和丫头说？”父亲又是局促地搓着手，摇摇头说：“你说吧。”母亲无奈地笑笑：“丫头，你爸听朋友说有种赖氨酸饼干能补充营养，孩子吃了能长高个。他就跑到城里四处找，这不，好容易才买上，立刻就给你送去了。你可得记着吃呀。”她的心里，倏地就疼了一下，望望父亲：“爸，那是给小孩吃的，我都这么大了，哪还管用？”嘴上是怨着，眼神里却有了暖暖的光。父亲似被那眼神鼓舞了，脸上绽着舒展的笑，“管用，管用。”这样的笑，她很久没见过了。
以后的日子里，她吃着父亲送来的饼干，打着球，似乎真的长高了。婷婷地，像一株春日里的翠竹。或许，是填满了自信的心不再过分在意自己的个子。
③又是蔷薇花满院飘香的季节，她带回一个高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父亲在男孩的身边显得更加矮小。可父亲脸上的欢喜就像阳光下的蔷薇花，笑盈盈地开满了小小的院子。
黄昏，她送男孩出门。踮踮脚，一脸幸福地望着他：“刚才，我父亲和你在隔壁说了半天，不是在说我的坏话吧？”男孩没有笑，很认真地望着她：“你的父亲对我说，‘我把女儿交给你，以后你们如果吵架了，你可以怨她懒，可以说她娇气，但是，你永远都不许嫌她矮。 ”
瞬间，她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。莹莹的泪光中回望，缤纷绚烂的蔷薇花旁，父亲的身影被一抹夕阳拉得修长……
7.“父爱不矮小”这个题目好在什么地方？（2分）
8.请概括出文中她对父亲情感变化的三个阶段。（3分）
9.文中三个画横线的句子采用了什么写法？各表达了什么意思？（4分）
10.父亲的爱是怎么样的一种爱呢？请结合具体内容简要分析。（4分）
11.文章最后一段中加点句子的含义是什么？（2分）
（二）阅读下面这篇文章，完成12—16题。（共13分）
人之初性本怕
王乾荣
① 孟子说人性善，荀子说人性恶。后来的人，有顶孟子者，有宗荀子者。这个争辩，持续了两千多年，没有定论。可若说人性善，为什么人残忍起来，会使尽阴谋和手段，不用说决绝地消灭异类，便是同类，也把人家屠戮得血流成河、尸横遍野？若说人性恶，为什么人总拿“爱”说事儿，而且以大智大勇做了无数善事，使人类社会发展到如今这般先进？
②对于人性这个问题，我也星星点点地有所思考，得出的结论是：这人性既非善，也不是恶，而是善恶兼而有之的“怕”，也就是“恐惧”“忌惮”。
③想想看，一个婴儿呱呱坠地，为什么第一件事就是号啕大哭？他是怕没有饭吃！哭的同时，他撅着小嘴左右踅摸，鲁迅说这不是寻找异性接吻，以及想做什么善事或恶事；妈妈把奶头搁他嘴里，他哭泣立止，因为他的“怕”被乳汁疏解了。
④不光“人之初”，其实早在孩子还在娘胎之时，爹妈就怕他基因缺陷。既生，爸爸妈妈虽然接受别人“弄璋①”“弄瓦②”之贺，自己也面上带笑，心里却不无忧虑——捧在手怕摔，含于口怕化。又怕有缺陷，比如长相不俊，体质孱弱，甚至智障，怕他遭受歧视。及长，淘气打架，自己吃亏，爹妈心疼；致别人伤，爹妈赔偿。再长，学习能否优秀，操行是否端正，会不会早恋，能不能考上大学，乃至找什么工作，娶啥样媳妇，有没有房子成家……哎呀呀，哪一项事不叫爹妈担忧、害怕！这其中的许多“怕”，是要儿女和父母一起承受的。
⑤作为成年人自身，又有哪一桩事不叫人心怀恐惧？怕工作不遂心，怕配偶不如意，怕儿女不孝顺，怕事业不成功，怕升迁告吹，怕理想破灭，怕他人算计，怕被领导穿小鞋，怕洪水猛兽，怕地震海啸，小人物怕穷，大人物怕失权位，大家都怕老、怕病、怕死，还怕妖魔鬼怪和天外来客……真是事事皆怕呀。连几乎无敌于天下的古希腊大英雄阿喀琉斯，尚有一怕，怕敌人把毒箭射向自己脚后跟——那是他的致命之处。
⑥人之怕，是因为客观存在可怕的东西。如果世上一切皆遂人愿，没有了使人“怕”的因素，人也就不必奋斗啦。怕，既然存在，人就不能在“怕”字面前低头！这就在基本人性上又衍生出一种积极人性——超越恐惧，战胜恐惧！怕，就是心怀敬畏之心，就是规矩谨慎地干事、做人。由怕而生进取心，即可正视困难，激发潜能，百折不挠，争得美好结局。
⑦既然怕是根本人性，那些违背人性而什么都不怕之人，终归是要倒霉的。王朔当年口出狂言：“我是流氓我怕谁！”现在他不敢如此“浑不论”了。流氓怎能不怕勇士、义士、群众和警察呢！不怕，你就去坐牢。腐败分子不怕法律不怕人民，把官帽像批发大白菜一样甩卖；将国库当成自家钱袋子，捞银子如探囊取物，动辄贪污千万、万万；强拆民宅，视人命如草芥……真真的肆无忌惮、泯灭人性啊！结果如何？不但他们攫取的一切“好处”鸡飞蛋打，他们一个个也被钉在耻辱柱上！这乃是历史的辩证法。
（选自2010年11月26日《 光明日报 》）
[注释]①弄璋：生男孩子。②弄瓦：生女孩子。
12.本文的中心论点是什么？（用文中的一句话回答）（2分）
13.第③段可以用一句俗语来概括，请你将这句俗语写在下面。（2分）
14.第⑤段画横线的句子采用了什么样的论证方法？请具体分析有什么作用。（3分）
15.请为“由怕而生进取心，即可正视困难，激发潜能，百折不挠，争得美好结局”这句话举一个事实论据，写在下面。（3分）
16.请把本文的认证过程填写清楚。（3分）
论证，提出论点；然后从三个方面正面论证，得出；接着从反面论证，进一步结论。
三、古诗文阅读（共14分）
阅读下面两个语段，完成17—20题。（共10分）
（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。
（韩愈《马说》）
（乙）人有卖骏马者，比①三旦②立于市，人莫③之知。往见伯乐，曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还④而视之，去而顾之。臣请献一朝⑤之贾。”
伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦⑥而马价十倍。
（选自《战国策·燕二》）
＼[注释＼]①比：接连。②三旦：三天。③莫：没有。④还：通假字，通“旋”，旋转，绕圈子。⑤朝：早晨，也指一天。⑥一旦：一天，这里是“一会儿”的意思。
17.解释下面句中加点词的意思。（2分）
（1）执策而临之临：
（2）去而顾之顾：
18.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（2分）
且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
19.甲文“食不饱，力不足，才美不外见”中的三个“不”字从侧面写出了“食马者”什么样的内在特征？（2分）
20.乙文能不能做甲文的论据？为什么？（4分）
阅读下面这首诗，完成21—22题。（共4分）
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
21.“最是一年春好处”可以用朱自清《春》中的哪一句话来解释？（2分）
22.仔细揣摩“绝胜”两个字，写出其在诗中的作用。（2分）
四、作文 （共50分）
23.任选一题作文。
（1）题目：使我感叹
要求：①先把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限；600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
有个小村庄里有位邮差，他每天往返五十公里的路程，日复一日将忧欢悲喜的故事，送到居民的家中。他一想到必须在这充满尘土的路上度过他的人生时，心中总是有些遗憾。
有一天，他送完信，刚好经过一家花店， 便买了一把野花的种子。从第二天开始，他将这些种子撒在往来的路上。 就这样，经过一天，两天，一个月，两个月……没多久，那条荒凉道路，竟开起了许多红、黄各色的小花。
要求：①根据材料寓意作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限；600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（河南杨建章）
