中考仿写题型解读与解题技巧

陈百胜

【考点解说】

仿写是中考常见的考点之一，它重在考查考生的语言表达能力，涉及语法结构、修辞手法、语意连贯、表达方式等方面的知识，属于开放性试题，答案不唯一，分值一般为2-4分。看似简单地模仿例句，写一两句话，但从考生平时答题和中考阅卷情况来看，仿写题的得分率并不高。究其原因，一是考生对这类开放性试题重视不够，不了解仿写题的特点和解题方法，缺乏必要的针对性训练。二是相关的语文知识学得不扎实，如词语运用能力差，不能娴熟地运用比喻、拟人等修辞手法。三是缺少对生活的观察和积累，缺乏一定的联想能力。四是语言表达能力欠缺，语意不连贯，表意不清楚。

如2013年四川乐山中考仿写题，要求仿照例句“无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品”写一句话。一位考生的答案：无论是长江，还是我家门前的池塘，都是大自然创造的。这个答案显然不能得满分。原因是该考生对仿写题还是一知半解，没有严格按照例句的句式结构来写，“长江”一词前面应该用上修饰性的词语，且最好是四字的词语；所仿写的句子没有用到比喻的修辞手法；句式结构、语意语境都存在问题。

从考查形式上看，有些考区单独考查仿写，有的考区把仿写题和病句修改、名著阅读、综合性学习、现代文阅读结合起来考查。从考查的地区来看，根据我手头上的103份全国各地中考试题来看，有28份试卷考到了仿写题，占27.2%。显然仿写题不是每个省市每年必考的考点，但作为中考常见的考点之一，我们必须认真复习，认真对待。在复习应考阶段对仿写做一个比较系统的梳理，了解和掌握仿写题的特点及解题方法，有针对性地进行中考真题的模拟训练，从而提高仿写能力和得分率。

【典型例题解析】

做好仿写题，我们有必要了解中考中常见的几种仿写题型。下面我以2013年的中考真题为例向同学们作一解析。

1.套用式。这类仿写题只给定例句，考生可以直接套用例句的句式写一个或多个句子。

例（2013年盐城卷）大自然的语言是丰富多彩的。根据示例，选择恰当的事物，仿写一个句子。

示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。

仿写：

【解析】仿写时，直接套用例句“从……中，我们……”的句式，选取恰当的事物替换例句中的“冰雪消融”“春天的脚步”，做到语意连贯即可。

【答案】示例一：从鸣蝉的欢唱中，我们感受到夏天的热烈。示例二：从湖水的起落中，我们体悟到生命的节奏。（选取恰当的事物，语意清晰）

2.续写式。这种仿写题要求根据例句的内容和句式，在其后面续写一个或多个句子。

例（2013年临沂卷）请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写三个句子。要求：内容相近，句式相同。

读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，，，。

【解析】这道题既是仿写又是续写。答题时要先分析例句，主语是“读书”，作用是“使软弱的性格变得坚强”，其中的“软弱”和“坚强”是一组反义词。仿写时除了要把握仿写的句式（可以使……变得……）和修辞（排比）外，还要找到一组反义词来突出“读书”的作用。

【答案示例】可以使卑微的生命变得高尚可以使单调的生活变得多彩可以使浮躁的心态变得平和

3.命题式。这种仿写题是设定一个语言材料，再另外命一个或多个话题，要求仿照例句写句子。一般分两种：指定话题和自选话题。

例（2013年定西卷）仿照示例，在“彩虹”“气球”“天平”中任选一个为对象，从两个不同的角度进行描写。要求：符合对象特点，恰当运用修辞。

【示例】铁钉： ①把别人的打击，化作自己前进的动力。②从不知自身进取，因而只能被动挨打。

【仿句】

【解析】这是一道指定话题的仿写题，要求考生仿照例句从指定的“彩虹”“气球”“天平”三个话题中任选一个为对象进行仿写。答题时要挑选自己容易把握的话题来写，注意题目中的要求“从两个不同的角度描写”“恰当运用修辞”。从例句看，写出来的句子要带有一定的哲理、因此需要我们发挥想象，借助自己的感悟，写出富有生活哲理、给人以启迪的句子来。

【答案示例】雨水：①从天空中欢快地飘落，花草荡漾出陶醉的笑意。②为了洗去大地的尘土，惹得自己污浊满身。

例（2013年安顺卷）仿照下面的句子，自选景物写一句话。

花从春走过，留下缕缕花香， 叶从夏走过，留下片片阴凉，

【解析】这是一道自选话题的仿写题。做好这类题要仔细阅读例句所给的话题，把例句中的话题换成你自选的话题，然后模仿例句的句式和内容进行仿写。这道题中例句的话题是“花”和“叶”，我们可以把它们换成“风”“雪”等，再按照“……从……走过，留下……”的句式写出所选景物的特点即可。

【答案示例】风从秋走过，留下阵阵金浪。（格式正确，语句通顺即可）

4.嵌入式。这类仿写题提供前句和后句，要求考生仿照前句和后句写出中间的句子。

例（2013年重庆卷）参照画线部分续写两个句子，使之构成排比句。要求：语意连贯，具体形象。

一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子；，；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。

【解析】这是一道嵌入式的仿写题。嵌入式仿写需要我们读懂例句与前后句之间的关系和例句的特点。从内容上看，“任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情”这句话提示我们所仿写的句子一定要从生活中的细微处出发。从句式上看，仿写之后要构成一个排比句，因此要弄清楚例句的句式。按照“一……有……”的句式，根据自己平常的积累，选择和“一滴水珠”“一个眼神”相类似的话题进行仿写。

【答案】示例一：一片绿叶里有春天的影子一个微笑里有鼓励的影子示例二：一朵白云里有天空的影子一次抚摸里有信任的影子。

从近两年的中考试题来看，有些考区把仿写题和病句修改、名著阅读、综合性学习、现代文阅读等结合起来考查，但不管是单独考查还是综合考查，基本都逃不出以上讲到的几种题型。

例（2013年广州卷）班上开展“走进小说天地，体会别样人生”综合性学习活动，请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物，仿照示例写心得，不超过60字。

示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。

仿写：。

【解析】这是一道命题式的仿写题，结合了综合性学习、名著阅读，综合考查考生名著阅读和仿写的能力。要做好这道题，首先需要考生熟悉题目所给的“杨志”等几个人物，其次要仿照所给的示例来写。从例句来看，句式为：“人物+身份+事迹或经历+我从中读出了……”

【答案】示例一：杨志，一个梁山泊的英雄，挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀，我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。示例二：孔乙己，一个旧社会的读书人，摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒，我从中读出了科举制度下知识分子的迂腐与自命清高。示例三：韩麦尔先生，一个教学四十年的老教师，穿上平日轻易不穿的礼服严肃认真地上最后一课，我从中读出了一个知识分子深厚的爱国情感。示例四：奥楚蔑洛夫，一个沙皇政权的警官，兴师动众处理街头小事，变化无常，我从中读出了沙皇政府的黑暗统治。

【技巧点拨】

在了解了上述仿写题的题型之后，还需要注意一定的解题方法。总的来讲，要做到“四看”。

一看话题。看需要沿用原来的话题，还是需要变换话题。如上文中的2013年山东临沂卷仿写题，沿用原来的话题“读书”，2013年甘肃定西卷仿写题，则需要自选“彩虹”等话题。

二看句式。仿写题的一个特点是仿写时必须严格按照例句的句式特点去造句，做到句式的统一。这就要求我们必须弄清例句的结构特点，看看它是陈述句、疑问句，还是祈使句、感叹句。要弄清楚仿写时例句中的哪些词语需要保留，哪些词语需要替换；弄清楚句子内部的语意关系，是转折、递进、并列，还是因果、条件、假设等。如2013年四川乐山卷仿写题：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。这个例句是一个条件关系的复句，仿写时要保留“无论是”“还是”“都是”等词语。

三看内容。要看例句写了哪些内容，这些内容之间有何联系。仿写的句子要与例句在内容上保持一致，情感色彩上保持一致，主题上保持一致，能集中反映文段的整体内容，做到语意连贯。尤其是续写式仿写，更要与前后句语意、色彩保持一致。如：“读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，， ，。”这道仿写题，主题内容必须是写“读书的作用”，换成其他的内容就不对了。

四看修辞。看题目对修辞有无限制和要求，看例句使用了何种修辞手法。一般常考的修辞有比喻、排比、对比、对偶等。 因此，对这几种常见的修辞手法，我们不仅要做到了解，而且要做到会运用。

总之，仿写句子考查的是考生阅读、判断、分析、想象、表达等综合能力，做这类题关键要吃透例句，努力做到从“形似”（句式上） 到“神似”（内容上），把握上下文的意脉，防止“形合而意离”。写好之后，仔细读一读自己仿写的句子，看看是否通顺，是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致，是否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。除了这些，我认为还要具备“二多”，多积累，多练习。若能这样，仿写题拿满分也就不在话下了。

【真题演练】

1.（2013年天津卷）下面是某同学摘抄的读书名言，请你依照这句名言的形式，仿写一个句子。

名言：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。

仿写：一本书像

2.（2013年眉山卷）请根据文意和加点的句子，仿写一个句子。

总之，读书可戒躁。是的，一本书就是一扇开启心灵的大门，

3. （2013年阜新卷）结合语境仿写画线句子，使之构成语意连贯的排比句。

“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”孟子的这句话体现了中华民族不屈的气节。气节是冬雪中绽放的红梅，气节是海浪中坚守的礁石，

4.（2013年河北卷）从《西游记》中选取一个人物及其相关故事，根据下面的例句仿写句子。

例句：鲁智深倒拔垂杨柳。

仿写：

5.（2013年孝感卷）针对国人出行存在不文明行为的现象，孝感市有关部门准备制定《文明出行公约》。请你就下面材料的内容仿写句子。

材料：南京一名丁姓学生出国旅游时在埃及神庙刻下“到此一游”。事件曝光后引发各方热议，学校网站论坛“青苹果乐园”栏目中帖子骤增，有谩骂丁姓同学的，有指责家长的，也有委婉批评媒体热炒、网友过于苛责的。一时众说纷纭，莫衷一是。

例句：行路重安全，遵守交规莫儿戏；排队讲先后，礼让他人有情义。

仿写：环保记心中，不要随手扔垃圾；，。

6. （2013年沈阳卷）成语发展到今天，依然有着强大的生命力，给予我们深刻的启迪。请从备选成语中任选一个，依照所给句子的形式，仿写一句话。

【备选成语】锲而不舍雪中送炭不耻下问众志成城

精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。

体现了一种的精神，这种精神是。

【参考答案】

1.示例：一本书像一盏灯，指引我们走入别样绚丽的人生旅途。

2.示例一：一本书就是一副治疗急躁的良药。示例二：一本书就是一把打开知识大门的钥匙。

3.示例：气节是暴雨中飞翔的海燕，气节是荒漠中挺拔的胡杨。

4.示例一：孙行者智调芭蕉扇。示例二：猪八戒大战流沙河。示例三：孙悟空三打白骨精。

5.示例：游览讲文明切莫刻画要牢记

6.示例：锲而不舍坚韧执着我们求学道路上的发动机